【孝文化】孝道教育小播客

孝道教育小播客

通过学校红领巾广播站开设的新闻袋袋裤、经典诵读、校园七彩树、故事天地栏目，宣慈扬孝，切合学生日常生活实际，传递“孝”的声音，增强学生的孝德感性认识，激励学生做“知孝、行孝、扬孝”之人。

周一“新闻袋袋裤”栏目，从身边典型的人和事出发，及时报导校内外学生的行孝事例，激励学生向身边的榜样学习，争当小孝星。

今天雨下得很大，一（4）班的黄嘉妮小朋友下车时才发现忘带伞了，正当她和爸爸不知如何是好的时候，五（1）班的唐恺哲走到到嘉妮小朋友身边，叫她一起走。嘉妮的爸爸连声说：“谢谢！谢谢！”  ——2012年4月16日广播稿

周二 “经典诵读”栏目，由主持人诵读相关篇目，并作适度讲解。帮助学生增强了新时期孝德的感性认识，激励学生做懂“孝德”的人。如《弟子规》是传承如家经典文化的文学作品。2011年11月，由黄璨、方艺岚主持的“经典诵读栏目”在诵读《入则孝》之后，播出了这样一段话：守孝这三个字看似简单，其实内容丰富。这里包含了孝顺父母等广泛的含义。一个人首先要孝顺父母，乌鸦尚知反哺。作为儿女更应对养育自己的父母加以报答。2003 年感动中国，一位儿子为救患有肝癌的母亲，毅然决然第捐出自己的肝脏，让母亲得以康复。隔绝母亲所接触的有关他捐肝救母的报道。身体之发，受之父母。孝顺父母是让他们在晚年的时候不再操劳，替我们担心受累，也不要让他们作空巢老人，孤独寂寞。多抽出时间看望老人，照料他们的饮食起居，给予他们家的 温暖和关爱，心里上的宽慰。这也是一种孝道。血浓于水，兄弟姐妹同是一家人，对长辈尊敬，爱护晚辈。做到谦虚礼让，长幼有序。让张者优先，听从长辈的安排等。这样才能使家庭和睦，社会才会安定团结。其次外出要珍 惜朋友以及一切和我们身边的人。

周四的“校园七彩树”栏目播出学生的稿件，稿件内容不乏有学生行孝小故事、孝德感悟等。

妈妈是一股山泉，叮叮咚咚……每时每刻都在教导着我该做些什么。考试考不好妈妈会鼓励我，做错事妈妈会批评我。妈妈是一条小溪，哗哗地流……溪水流入我刚刚开启的心田。将我稚嫩的幼苗浇灌，迎来知识丰收的明天。妈妈是一片海洋，以博大的胸怀接纳我、开导我，帮我扬起自信生活的风帆，到达理想的彼岸。

——五（2）班 张洁

星期天早晨，我和妈妈坐在家门口剥蚕豆，突然从远处传来一阵“卖青蛙喽！卖青蛙喽！……”的吆喝声，这声音由远而近。左邻右舍听见这声音都围了上去。转眼间讨价还价声、议论声混成一片。

我和妈妈放下手中的豆荚，也前去看个究竟。卖青蛙的是个约摸三十来岁的妇女，她身旁的两只大蛇皮袋子里挤满了青蛙。这时，有人要买青蛙，那妇女麻利地从袋子里捉出十几只青蛙，把它们一一剥皮去肠，装袋称好后递给买主。妇女宰杀青蛙的动作如此纯熟，令人痛心。

我实在看不下去了，多了两句嘴：“青蛙是捉害虫的能手，你们却要吃它，太不象话了。有些人只顾自己的利益，丧尽天良。哼！”卖青蛙的妇女听了，生气地说：“你这小丫头片子懂什么，没事滚一边去。”说罢，又利索地宰起青蛙来。

可怜的青蛙呀！你什么时候才能免遭人类的伤害？人类呀！什么时候才能停住捕杀青蛙的手？但愿有良知的人们，大家一起动员起来：保护青蛙！

——六（3）班  叶  岚

周五的“故事天地”栏目撷取古今中外感人的行孝故事，通过名人效应带来的感染力，唤起学生的行孝欲望。

10岁的钟洪宽是锦江实验学校四年级二班的学生，他有个姐姐，全家人的生活就靠母亲刘凡容在菜市上卖豆腐维持。钟洪宽的家离菜市并不远，可路上有一个斜坡，要拉着一百公斤左右的豆腐爬坡，对一个女人来说不容易。“妈妈，我来帮你推车吧。”4年前那天早上，钟洪宽背上书包跟着妈妈出门时，他才读小学一年级。转眼间，钟洪宽就帮妈妈推了4年的车。

“这么多年来，有没有想过不帮妈妈推三轮车呢？”记者问。“也有很不想去的时候，但一想到妈妈爬那个坡那么累，还是爬起来了。”钟洪宽很理解妈妈。而到周末，别人在睡懒觉时，他5点钟就起床了，他要跟妈妈一起去进货。刘凡容说，儿子很懂事，“他每天都和姐姐一起做饭，晚上收摊回家，他们已经做好饭等着我了”。饭后，钟洪宽还会去打水来洗豆腐箱，将没卖完的豆腐干用水泡好，以免发酸。刘凡容说，孝顺的儿子是她艰难生活中最大的安慰。

——2012年 5月18日稿件