学校关于义务教育优质均衡发展的汇报材料
学校关于义务教育优质均衡发展的汇报材料
**小学自2012年建校以来，认真贯彻《中长期教育发展规划纲要》，以促进教育均衡发展为抓手，以“特色多元，育人为本”为核心理念，秉承“安全立校，特色兴校，质量强校，品牌亮校”的办学思路，提出“走**之路，铸**之魂，立**之志，圆**之梦”的办学目标，大力实施教育振兴计划。为了打造**品牌，学校制定了“一年起步、三年成型、五年成名”的发展计划，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，提高教育教学质量，让孩子在家门口享受最优质的教育，促进教育公平和社会和谐。现将有关工作汇报如下。
一、学校基本情况
学校位于*****，是市、县两级政府为缓解学生入学难实施的一项民心工程。总投资*****余万元，占地面积*****平方米，建筑面积****平方米，运动场占地****余平方米，是一所四轨标准化小学。目前学校在校生****人，专任教师**人。大学本科学历**人，本科率***％；学历全部达标，专科及以上学历达***%，小学高级职称以上占**%。
学校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策，努力规范办学行为，遵循教育规律,优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更新教育观念，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，办学水平不断提高。
二、夯实基础，打造现代化教育设施
1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆：我校总面积****平方，生均占地面积为**㎡，生均建筑面积**㎡，学校塑胶运动场已设计完毕，计划本学期开工建设，建成后集田径、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等于一体，将成为主城区小学中最大的运动场。
2、图书、仪器设备及实验室、专用教室：我校高标准装备了微机室、实验室、图书阅览室、音乐教室、美术教室、体育器材室、探究实验室、舞蹈室、少先队活动室、卫生室、心理咨询室等15个专室，为实施素质教育、促进学生全面发展搭建了舞台。图书室现有藏书**万余册，生均藏书量为**册。教学用计算机**台，生机比8:1，教学仪器设备总值***余万元，生均****元。学校先后建成电子监控系统、校园广播系统、多媒体网络教学系统、班班配备了液晶投影仪，构建了校园网，全面步入信息化时代。
3、办学规模、班额：我校是一所四轨制标准化小学，办学规模适度，平均班额为**人。
4、教师配备：我校师生比为1:18，学生就近入学，无择校生。能均衡编班。教师学科结构能满足开齐开足规定课程教育教学需要，并能开齐开足每一门课程。
5、校园文化建设：我们集思广益，群策群力，精心设计适合本校实际的校园文化建设，楼内的文化建设以楼道为单元来划分，条块清晰、层次分明、主题明确，一层以养成教育为主题，二层以科普教育为主题，三楼以传统文化为主题，五层靓丽的艺术走廊展现艺术主题，营造了浓厚的育人氛围。
三、师德为先，师能为本，打造优质师资队伍
**小学重视教师的培养培训，精心打造名师团队。以常规教研为阵地，以课题研究为推手，大力开展教育科研工作。建立全方位、多层次、常态化的教师培训机制。学校相继采取送出去、请进来、专家引领、同伴互助、校级领导担任培训任务等形式，使教师的教育教学水平有了很大的提高。开展了“青蓝结对”、“青年教师基本功比赛”等活动，所有教师人人坚持“四个一”：主持或参与研究的课题不少于一个，每学期上公开课不少于一节，每学期完成业务学习不少于一万字，每学年公开发表教研文章不少于一篇。建校两年来，我校有12位教师参加了县教育局组织的讲课、说课比赛，均获得了一等奖。葛晓燕、史蓓参加市里讲课比赛获市二等奖，李红燕教学设计获省一等奖。我校还与贾村学校结成联盟校，展开区片教研，并派葛晓燕、贾君英、史蓓老师送课下乡，真正实现了资源共享。
四、立德树人，奠基未来，促进学生全面发展
1、招生及平行分班工作：学校实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略；强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校。首先规范招生程序，严格执行县教育局招生工作的安排意见，以“属地管理”为原则，执行“划片招生、就近、免试入学”制度，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生。保障进城务工子女正常就近入学。一年级按照性别比例随机进行平行分班，采取由班主任教师现场随机抽签的方式确定其所带班级，并将学生平行分班的结果在大厅公示栏予以公示，接受家长监督，保障教育公平。
2、实行“弹性离校”作息时间：自9月1日开学起，我校严格执行“弹性离校”暨作息时间方案。建立了“弹性离校”工作专项档案，每天安排一名校领导值班，负责当天的弹性离校工作，分年级组安排固定教室供学生学习，并安排两名教师值班，保障学生的学习安全。
3、注重学生全面发展：我校的教学工作以素质教育为中心，以提高教育质量为根本，努力使学生的创新精神和实践能力都能得到稳步发展和提高。严格执行课程计划，开齐开足课程。平时我们在作业布置上注重作业的实践性和探究性。比如秋天让学生搜集各种树叶做贴画，春天则让学生走进大自然，寻找春的足迹，假期，则让学生学做饭、学做家务等。学生们在活动中培养了健全的品格和高尚的人格。
4、注重在活动中育人：为了打造德育特色，学校确立了“以善为根，以雅为风，以志为魂”的德育理念，通过组织“德润童心，见证花开”系列队会对学生进行感恩教育、好习惯教育。如：“我为父母敬杯茶”“九九话重阳，敬老情更长”“心怀感恩，共创温馨”等。为了开阔孩子们的视野，丰富孩子的精神世界，学校组织了丰富多彩的实践活动：如组织学生参加洗手日、小小消费者，我和老人一起过节等。为了弘扬传统民族文化，也为了充分利用孩子们记忆的黄金期。我们制定了“每周一诗”**小学诗词诵背五年计划。也就是利用五年的时间记住唐诗宋词150首。具体是这样操作的：每周由班主任轮流写到大厅、楼道里的移动黑板上，让学生玩时，上下学时随时能看到，充分利用学生的无意识记。还规定专门的诵读时间：利用上午下午预备后的10分钟。周一周二为朗读时间、周三周四为背诵时间，周五大课间为检查时间。目前我们的二年级学生已经能背会60多首唐诗。
5、安全保障、生活设施：我校有专职保安2名，兼职2名，安保设施齐全，安全保障体系健全。每月对学校的楼道、电路、教室等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。定期组织各种应急演练。每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。学校各层教学楼都设有男女水冲式厕所，能满足学生课间如厕的需要。
五、取得的成绩
学校成立以来，承办了多次大型现场会，分别是迎省教学评估档案建设现场会、督导评估专室建设现场会、校本课程经验成果交流现场会。先后荣获**市语言文字工作先进单位、**市校务公开先进单位、**市健康校园、**县十佳安全文明校园、**县十佳节目学校、**县自制教具先进组织单位、**县第十八届艺术节文艺汇演一等奖、**县教学工作先进集体、**县经典诵读二等奖、**县第五届教师技能竞赛“优秀组织奖”等荣誉。
下一步，我校将进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育。坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件，更好运用党和政府为我们创建的教育资源，更好地为党和人民的教育事业服务，推动义务教育的优质均衡、和谐发展。