如何让自己小孩画好花鸟画，王雪涛说太妙了，你怎么做?

以前的家长对孩子特别重视，书画之家更是如此，从小就培养孩子观察和写生的习惯，这对于一个画家的成才之路特别重要，有利于孩子认真地了解物象的结构、特点、习性和生活规律，到了画时才能做到心手相应，不至于无从下手。

这里会特别强调对所谓“写意花鸟画”有一定的误解的人，不要以为“写意”的花鸟画，就不用刻意追求物象的形，如果只图练习笔墨，这是把对现实的观察、提炼、概括与不必研究对象的生活习性和结构特点混为一谈，

这样做的结果自然是失败了，最好做到形神兼备，如果没有行，就显得粗俗，有粗制滥造之嫌疑，其结果便是把生动、多样、变化丰富的大自然，不是画得千篇一律，画的四不像，显然失去了艺术要表现给观众的美感。

我们现今好多人画画，特别粗糙，这是一眼就可以看出的，试问这样的画能称之为好画吗?显然这是画不好画的。我们画花鸟画，它的源泉其实就是大自然，而不是画家的笔墨，提炼与概括也要源于对自然的观察，因此对自然界的观察是训练心眼的基本功，这个是每一个画家必须要做的一件事，而且一生要坚持不懈地。持之以恒。

如果一个花鸟画家不注重对物像的写生，就很难把握住对象形体的特征，作画时就失去了艺术再现的能力。但是写生也不是画虫鸟标本，标本是死的，没有生命力，无神，不过画标本还有一个好处，再练习阶段可以帮助你很快记住虫鸟的形，创作就不适合了，我们进行花鸟画创作，不但要能准确刻画形象，而且特别要强调概括能力和捕捉对象瞬间的动态，我对自己的速写总是以这样来要求。不知道你是怎么要求你自己的。

当然除了速写，比速写更重要的就是默写，有这个能力特别重要，也就是目识心记，默记，凭眼睛看，用脑子记。速写再快，也常局限于一时一物，而认真观察后，印在脑子里的形象，则更为完整、生动，待到运用时自然发于笔端。

画家王雪涛这个本领就很厉害，我们去看他的虫鸟，给人的感觉总是很生动，王雪涛的老师王梦白也是近代画家中十分注意写生的，其主要方法是默写。这一点王雪涛是受他的印象最深，他喜欢看描写动物的影片，有一次一起看电影，见到猴子结成一串下来喝水，他很激动，不断捏我的手，让我注意观察。他的猴子画得很好，抓得住神气，有生活气氛。

王梦白还特别喜欢逛动物园，这使得他对动物的观察很深刻，特别是他画的猴子，我自己就特别喜欢他画的猴子。

还有就是学习国画临摹也很重要，这有利于我们学习到古人的一些经验，可以明白古人面对物像时是怎么处理的，观察古人作品发发现，古人的画不是自然界物象的写照，而是再一次的创造，这是目识心记的功夫。

比如林良的《双雁》图，我们就可以看到他用笔洗练，绘画章法饱满而完整，对之令人感到增一分、减一笔都是不适宜的。

因此我们学习绘画，特别是花鸟画，对于物象的形一定要注意，最好做到形神兼备，这样的效果最好，好的作品就应该这样，能够给观者美的享受。