父母永远也别低估鼓励和肯定对于孩子来说是多么的重要。

通常来说，经常受到父母鼓励的孩子会更加的乐观、充满朝气，而常常受到父母肯定的孩子往往会充满着自信心和荣誉感。

之前有一部泰国催泪广告在网上“火”了，故事要从孩子加入校内的足球部说起：

有一次足球训练过后，老师很婉转地向妈妈表示她的孩子不适合呆在足球队，虽然他很努力但是资质太差。

回家后妈妈看着闷闷不乐的孩子，就说“老师说你一直都很努力，以前你都不会头球，现在能时不时地做到呢！”并鼓励他再努力一点点就足够了。

孩子得到妈妈的积极鼓励后，更加拼命地练习。最后在一次重要比赛中，在队伍丢了一球的前提下进球，追平比分。

其实广告中的妈妈并没有讲什么大道理，而是在每次孩子失利时说“只要再努力一点点，超越自己一点点就足够了”。妈妈的要求并不多反而让他备受鼓舞，这就是父母的鼓励对孩子的重要性。

可是大部分的父母在尝试鼓励孩子学习时，往往结果不尽如人意，主要是因为存在这四个误区:

1、比较

一些家长习惯将自己的孩子和班上的同学、或者曾经的自己做比较，常常会说“看看你的朋友，跟你一样大，别人怎么就做的这么好”，或者说“我在你这么大的时候，已经可以做的很好了”。

这并不是一个好的做法。虽然家长以为在这个比较的过程中给了孩子很好的动力，但事实上却会让他感到不安、沮丧而不想学习。

2、错误的目的

有些家长经常会说“如果你好好学习，将来就能做一个科学家，你会变得很有钱，生活的更美好”。这对孩子来说太过现实，并且会对他产生很大的压力。

事实上，在孩子学习的时候是不会考虑钱、未来等现实问题的，而是对新学习到内容感到好奇，被身边的新奇事物所深深吸引。

所以类似于为了让孩子长大以后成为谁或者为了得到什么而学习的方法都不是正确的，甚至会让孩子厌恶学习。

当家长说“如果你能考全班第一，我会因此而感到骄傲”时,孩子会接收到来自家长的情感压力，从而为了满足家长的骄傲而努力，这样会导致他很快失去努力的动力。

很多家长都选择用物质来奖励孩子的努力，比如考到全班第一就可以得到多少钱或者什么礼物。

家长大多都经历过孩子生病，这个时候往往会降低对他的期待值，只抱着“孩子只要健康就行”的信念。等到孩子一康复，家长那颗望子成龙的心又躁动了起来。

总之，家长长期有效的激励，是让孩子追寻自己的好奇心，找到自己的兴趣；在探索的过程中学习，在学习的过程中体会快乐。

这样他就不再只是为了满足家长“望子成龙”的心而努力，也就不会让学习成为一种压力或者某种实现目的的手段，而是发自内心地喜欢学习。

这样孩子才能学得更好，自然就会获得更好的回报。