高小莉丨家长的言行，最好的家规
中国有句古话：“百善孝为先”，指的是“孝”在各种美德中占第一位。自古以来，不管是大家族成书成文的家规还是小家庭口头教导孩子的家训，无不或明或暗地渗透着一个“孝”字。“孝”，在中华民族儿女的心里是永远不能忘了的根本，是必须世代传袭的家的灵魂！而在每一个家里，父母的一言一行、一举一动，便是最好的家规家训！
说到“孝”字，我最先想到的就是我的父亲。三年前父亲病重的时候，我们姊妹四个尽力侍奉照顾，我们四个的爱人也都跑前跑后，毫无怨言地轮流守夜陪护，亲戚朋友都夸我们孝顺，可我们都知道，这一切都是我们应该做的，是父母的一言一行给我做子女的做了最好的榜样。
说到我家，祖辈的情况特殊。我老爷（爷爷的父辈）那一辈有弟兄三个，老爷老奶膝下只有爷爷一个孩子，二老爷二老奶只有两个女儿（我的两个姑奶），三老爷三老奶虽有儿有女，却自成一家，在我的记忆里似乎很少来往。
我的爷爷，曾是我们村的一个传奇人物，毕业于黄埔军校的他，二十多岁已任部队连长，回乡时身着军装，脚蹬深筒军靴，骑着高头大马，形象威武高大，却在中条山战役中不幸牺牲，为国捐躯，年仅30岁。而那时我的父亲才8岁，叔叔6岁。困苦的生活从那时开始，父亲不到十岁就开始下地干活，十几岁开始农忙时做农活，农闲时外出做各种小生意，苦苦支撑起一家人的生活。
从我记事的时候起，我老爷老奶、二老爷二老奶、奶奶都和我们生活在一起，我的两个姑奶出嫁后，虽也经常回去，但那时毕竟生活都不容易，二老爷二老奶的日常生活起居基本全靠我父亲母亲照顾，我唯一的叔叔也早已远走他乡，常常多年不见。在我家最困难的时候，我父亲上有五位年迈的老人，下有四个年幼的孩子，和母亲两个人种十几亩薄田，一年到头未见有闲暇之时，生活仍是捉襟见肘。可父亲纵是千般苦万般难都自己扛着，有一点好吃的都是先让老人，后给孩子，从未抱怨过老人，未嫌弃过二老爷二老奶的拖累。在我的印象里，老爷老奶、二老爷儿二老奶常常坐在院里的藤椅上，眉目慈祥。从我记事到我十几岁期间，四位老人相继去世，均活到八十多岁，无病无灾。在二十世纪七八十年代，真的算是安享晚年了。为四位老人养老送终的父亲，也由此成了四里八乡出名的大孝子。
后来，我奶奶年老生病卧床一年有余，父亲母亲喂水喂饭，天晴便抱奶奶出去晒太阳，被褥常常洗晒，晚上侍于床前，照顾的无微不至，在当时艰苦的条件下，我奶奶卧床一年多不曾有一个褥疮。奶奶离世后，父亲又费尽周折，找到已故50年的爷爷的遗骨，和奶奶合葬。期间乡邻看的无不动容落泪，对父亲赞叹有加！
我后来一直难以想象，父母亲是受了多少苦、遭了多少罪，才养活了我们这一大家子。而且在那样艰难的岁月里，仅上过一年多小学的父亲竟然从未放弃过读书写字，母亲也认得百分之七八十的字，父亲写的毛笔字在当时更是远近闻名，每逢春节，附近村庄大多数庭院的门上，贴的都是父亲写的对联。而在我们姊妹四个上学期间，虽然常常拿着一分两分的硬币凑的钱去交学费，却从未中断过学业，我和弟弟都大学毕业，姐姐和妹妹也都高中毕业。这些我现在想起来都觉得是个奇迹。
从小到大，受父亲母亲的影响，我们姊妹四个虽也因父母的娇惯而任性，但都努力学习，自强自立，在孝顺老人方面更是不曾含糊。我们从小都未与老爷老奶、二老爷二老奶顶过嘴，见到老人行动迟缓也总是跑过去搀扶，到后来长大，对从小带大我们的奶奶更是尽心孝敬，想时时看到奶奶慈祥的笑脸，特别是离家比较近的姐姐和妹妹，更是做的周到细致。
后来我们都成家生子，更是体会到父母的艰辛。也许是祖先荫蔽，我的姐夫妹夫、我的爱人和我的弟媳，也都是心善之人，对各方父母长辈都孝敬有加，我们的孩子也从小耳濡目染，知道尊重老人，我家小妞从小不曾和奶奶一起生活，却在两三岁时回老家，远远见到奶奶行走不便就跑上前去牵着奶奶的手，让人倍感欣慰。
现在的年轻人在教育孩子的时候，可能已不再注重“孝顺”二字，而是更注重孩子品学兼优，更有无数的家长希望孩子“成龙成凤”、出人头地，天天吆喝孩子好好读书、努力学习，却忘了在要求孩子的时候，自己确实拿着手机，看着电视，或是匆匆赶去某个牌局、歌厅。孩子毕竟是孩子，自觉性和自律性都不会很强，家长玩着手机、看着电视、打着牌、唱着歌的时候，有几个孩子能够自觉独立地在一边安心学习呢?相信大多数家长都听到过孩子的一句话：“你怎么不学习呢？”
有一句话说得好：“想让孩子成为什么样的人，自己先成为什么样的人！”这一点，小赵夫妇就做的让人非常欣赏、佩服。小赵夫妇是我女儿同学晨晨的家长，他们都是市重点高中的老师，工作繁忙，知识渊博，生活朴实，为人谦和，在教育孩子方面很少说教，几乎全靠日常生活中潜移默化的影响。从晨晨小时候开始，他们就每天晚上和周六上午固定的时间在书房读书写东西，同时给晨晨准备合适的书籍，引导他一点一点看。孩子小的时候都是愿意和父母呆在一起的，晨晨天天看到爸妈看书，很自然的就养成了每天读书的习惯。
到晨晨小学三年级时，小赵夫妇在自己家里办了个读书社，邀请晨晨的同学和家长们到他家里一起读书、写作。等孩子们养成习惯后，小赵夫妇又组织了个骑行团，让读书社的孩子们和家长们一起骑自行车进行15-30公里的郊游，在锻炼身体、磨练意志的同时，也让孩子们扩展了视野，增加了写作的素材。孩子们凑到一起，一个个劲头十足，骑行时不叫苦不怕累，交作文、心得争先恐后。而晨晨在这些活动中更是受益匪浅，不但博览群书，提高了写作水平，在待人接物方面也落落大方、尊老爱幼，组织活动时更是热情亲和、游刃有余，深得老师们、同学们和家长们的赞扬。
现在，晨晨已提前被重点初中录取，成了一名优秀的初中生，可贵的是，晨晨家的读书社一直没有间断过活动，同时，晨晨从小学的书法、武术也一直坚持上课，没有耽误过，在学校的各种活动、比赛中常常崭露头角、屡屡获奖，真可谓是文武双全、德才兼备！
可以说，如果不是小赵夫妇身体力行，以身作则，花了无数的无形的时间和精力来引导教育，就不会有晨晨这样优秀的孩子。有的家长可能会说，我们也不是老师，不可能像小赵夫妇做的那样好，也没有那么聪明优秀的孩子。可我希望每个家长都问问自己，除了不是老师，自己比小赵夫妇差在哪里？在希望孩子成才的道路上，自己走在哪里，做了什么？
无论古今，无论什么样的家庭，家长都是孩子的榜样，是孩子最直接的教育者和有意无意的模仿者，家长的言行，永远是最好的家规！
作 者 简 介
作者高小莉，教师，文学爱好者。