兴趣才是最好的老师

上一年级的小侄子来家里玩，可能因为之前见我的次数较少，多少有点认生。听嫂子说，小侄子写作业很不积极，但比较喜欢读课外书。她为此还有点担忧，怕孩子误入歧途。

我觉得小侄子人很聪明，喜欢看课外书也是好事，就送了他一本民国故人故事的书。我原本打算送他诗词类书籍，但一时没有翻找出来。我告诉他，什么时候没书读了，就来我家里找我妈要。中文的看完了，还有英文的。

我从小接触古诗词较早，直到现在都还在深受裨益，所以很希望比自己小的亲朋好友能够从小培养起对诗词的兴趣。因为这是一个无尽的宝藏，童年的时光也会因此变得多彩。

我在表妹六年级的时候送了她一套唐诗三百首，但很遗憾表妹似乎一直都没有真正亲近过它，也还没有真正爱上古诗词。毕竟，每个人都是一个不同的个体，有属于自己的成长轨迹。

妈妈带着小侄子来看我厚厚的一沓奖状，并告诉他好好学习，以后跟着他叔一起去北京。

我问小侄子有没有学诗词，会不会背“鹅，鹅，鹅”，他点头但没有回答。我跟他说诗人写这首诗时才七岁。嫂子接话对小侄子说，“你都八岁了（七周岁）”。小侄子笑了，不为所动。

他在我家找了一个矿泉水瓶，让我帮他剪掉瓶口。我猜想他是要做漏斗。他跟我们要湿巾，我按照他的“指示”把湿巾绑在减掉的部位。我问他接下来做什么，他说吹泡泡。跑到家里用洗洁精，弄出来一些泡泡来。

问他从哪学的，他说在电视上看到的。我一直夸赞他，并鼓励他以后做个科学家。