“执着坚守只为孩子们的笑颜”

“执着坚守只为孩子们的笑颜”

——洛川县特殊教育学校“送教上门”活动纪实

李培佑

洛川县特殊教育学校

德国哲学家雅思贝尔斯曾说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”而作为特殊教育行列里的我们就更需要用最大的能力去唤醒、去感召、去牵动那些迟开的花儿。

11月12日是个周末，在洛川县特殊教育学校校长陈芳群的带领下，10位学校中层干部分为三组对我县 23个不能正常入学的特殊儿童进行了“大走访”活动，这已经记不清是第几次为孩子们送教了，小**一听到院子里陈校长爽朗的笑声就激动的拍起窗子，可每次看到孩子纯真而烂漫的笑脸，看见小**妈妈用手背揩去泪水别过脸怕人看见的样子，陈校长就无比的难过心酸，每次在去的路上，同行的老师们都不大说话，大家不是怕、不是畏难，是因为我们每个人都知道这一月一次的送教工作，为孩子们点亮了灯却不能持久的照耀，孩子们不能像其他特殊孩子一样在明亮的教室里参与丰富多彩的教学康复活动，他们盼着我们去，他们渴望被重视、被关爱、被拥抱、被抚摸，孩子们缺少与正常人的融合，他们无一例外的不被村里人接受，甚至会遭到嘲笑。

在第一次去菩提乡党家塬村时，我们找到村民打听王**家，村里的奶奶们瘪着嘴一脸不屑的说:“你们别去了，他家脏的就不能进去，有个疯子爸、半吊子老婆子，还有个二杆子女子，我们村就没人理识他们。”是的，几乎全部有障碍儿童的家庭都被村里人孤立，大家都一样——因残致贫，都一样是大家眼里的另类，甚至亲叔伯也不会去多一些关照。所有的这些原因使我们送教人觉得“沉重”。

路**属于肢无力患者，没有语言能力、认知能力，徐延萍校长曾多次带着老师前往他们家，帮孩子按摩、训练，所有这些内容结束后又坐下来和路爸爸攀谈，了解路**就医的状况、手术的情况，鼓励家长不要放弃，坚持给娃训练，并建议家长搬到学校附近，每天来学校的康复训练室给孩子进行专业的康复。看到家长欣慰感激的笑脸是对我们送教人工作最大的肯定。

李培佑老师和侯军红老师负责县城北片的“送教走访”工作，记得第一次去王李*家，刚进门就被患有精神病的王奶奶用竹竿打了出去，看着瞬间肿起来的手，李培佑强忍着泪水再次踏进窑里，她不忍心放弃这个孩子，王李*患有重度脑瘫，四肢肌张力高伴有语言障碍，王李*最喜欢听故事，侯老师每次都带着故事书、漫画书有声有色的给孩子讲《白雪公主》、《灰姑娘》……李老师总是不厌其烦的给王李*练习发音，每次看到孩子很努力的发出她“最完美”的声音，老师都会红了眼眶。

田**是个漂亮的女孩，脑瘫使孩子从小四肢不能自由支配，她也渴望像其他孩子一样蹦跳、玩耍，李晓敏副校长第一次到田**家时，因为孩子长期与外界不接触，看到生人就有意识的躲避、不抬眼看人，李校长握着孩子的手教她读儿歌，孩子却哭了……这一次当李校长和侯老师出现在田**面前时，孩子羞涩的笑了，一边拥抱了李校长一边背起了儿歌。田爸爸开心的说:“政府的政策就是好，我没有想到我娃也有背儿歌、学画画、讲故事的一天!谢谢老师们，你们就是娃的救星!”

一张张笑脸、一声声赞语、一次次目送、一份份信任，一年多的“送教上门”活动，使我们每一个特教人深深的体会到这份工作的不易与艰难，也感受到了“被需要”的幸福感，这期间有苦也有甜，有泪水也有欢笑，有迷茫也有憧憬。我们定会不忘初心、砥砺前行，坚守这份执着，让特殊孩子们也能度过寒冬，迎接新的春天!