给梦想一片松软的土壤

2017年6月3日，由户县图书馆、户县教育局团委主办的户县第三届“我的一本课外书”演讲比赛决赛，在户县文化中心八楼演播大厅隆重举行。

作为一名参与了5月28日复赛和本次决赛的评委，我毫不掩饰自己心底的喜悦，还有透彻的激动。

我曾经不止一次地在不同场合引用博尔赫斯的那句话，“世界上如果真的有天堂，天堂应该如图书馆的模样。”

拯救一个民族的，不是战争，不是GDP，而是在读书中思考的灵魂。

美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金说，“一个国家的繁荣，不取决于她的国库之殷实，不取决于她的城堡之坚固，也不取决于她的公共设施之华丽；而取决于她的公民的文明素质，即在于人民所受的教育，人民的远见卓识和品格的高下。这才是真正的厉害所在，真正的力量所在。”

培养整个民族性的阅读，从孩子开始。

让孩子们从爱读书起步，就是给梦想，给希望提供了松软的土壤。连续三届的小学生“我的一本课外书”读书和演讲比赛活动，就是在做培植土壤的工作。——总是有很多事情，不被平常人关注，但却有着无可比拟的社会意义。

在5月28日复赛活动的点评中，我这样表达了我的所想和所愿：

作为一名人民教师，我很感谢各位家长今天能陪着孩子走进“我的一本课外书”读书活动；作为一名读者，我真诚地希望各位家长各位小朋友也能成为户县图书馆的常客。作为一名本次活动的参与者，我给大家说四句话:1.各位家长，读书可能不会让你升官，也可能不会让你发财，但能让你收获一个好孩子。如果愿意，请接收我的建议:图书馆里长不出坏孩子。2.各位小朋友，你们今天是来展示的，更重要的是来学习的。能站在舞台上，在评委、老师和家长眼里，你们已经是胜利者，是我们心目中的NO.1。3.像《红楼梦》这样的名著大书，小孩子读，成人也读，专家也读，但是各自的认识层次是有区别的。我还是坚持自己的观点:让孩子读孩子的书，让孩子说孩子的话，让孩子按照自己的节奏成长。4.今天上下午的两场复赛，男选手太少，作为男性，我感到很遗憾。同时，我想真诚地提醒仅有的几个男选手:跟女孩子比漂亮，比活泼，你们是比不过的，你们只有展示出自己男子汉的阳刚之气，才有胜算。

当决赛落下帷幕的时候，看着领奖台上孩子们天真喜悦的样子，我打心眼里为他们喝彩，真切的希望孩子们能够在家长老师正确的引导下，快乐成长，从今天的“漂亮”走到将来的“美”。

作为一名评委，我要提醒孩子们和家长的一句话是:“漂亮”不等同于“美”，“漂亮”与“美”之间还有很长一段距离，叫作气质。而气质，是需要通过读书，学习和经历来提高的!

前段时间，恰好看过一篇文章《德国的强大，在小学教师的讲台上就决定了》。据说，普法战争结束之后，普鲁士大获全胜，普鲁士元帅毛奇说，德意志的胜利早在小学教师的讲台上决定了！

走在德国的街头，公交车上，随时可以看到手里拿着书本在认真阅读的人。

在德国，有一本有关儿童教育的书，十分流行，叫Struwwelpeter蓬头彼得（要不要书名号？），以很多荒诞诙谐的故事，来告诉孩子们什么是对的，什么是错的。

德国人对于儿童的教育，最注重孩子的性格、品德培养，很多好习惯也是从小家庭教育的结果。

而这些东西，从目前我们的学校教育里，孩子们是很难获取的。我们的教育，无论幼儿园、小学、中学，总想让孩子过早地走入成人世界，提供给孩子们的，是一个充满竞争的氛围——要么“我要比你优秀”，要么“我要最优秀”。在这样糟糕的环境里，压力远远多于动力，被动远远多于主动，快乐远远少于我们的所想。

5月31日，在户县教育系统素质教育成果展示暨红五月合唱比赛颁奖典礼上，东关小学的一个校园剧《我只是个孩子》引起了我的关注。“世界大了，孩子们的天地却小了；社会发达了，孩子们的自由缺少了。”孩子们刚刚走出校园，却又要踏进补习班、培训学校，才学习了舞蹈，又要学习弹琴，还有人见人烦的奥数。

我们口口声声地喊着让孩子“自由”“快乐”成长，我们有没有俯下身子，听听孩子的心声，问问他们有没有 “自由”，是不是很“快乐”？

但是，在图书馆里，我看到了孩子们脸上的自由、快乐，那种无拘无束安静专注阅读的神情，让我看到了童心的清澈。

诚然，连续几届“我的一本课外书”演讲活动中，文稿成人化语言和思维方式痕迹过多的现象依然存在，很多父母辅导老师总想把自己的思想强加在孩子的身上，值得庆幸的是这种痕迹在逐渐减少，逐渐弱化。最让人欣慰的是，更多的家长，更多的孩子，走进了图书馆，走近了书本。等到他们真正走进书里面那个世界的时候，那么，我们可以开心地击掌庆贺：我们收获了一个健康快乐的“好孩子”！

我们都有梦想，那就是收获一个健康快乐成功的孩子，那么就不要揠苗助长；孩子们也都有一个梦想：读自己的书，做自己的事，按照自己的节奏成长。我们能做的，也是应该做的，就是为他们提供一片松软的土壤！