幼小衔接怎么做更有用？避开3大坑，苦练两个基本功

孩子幼儿园时光接近尾声，家长圈里老生常谈的话题又开始浮出水面：幼小衔接到底要不要上。一边有专家声明：不要盲目抢跑，否则小学三年级成绩会下滑。一边有家门口幼小衔接班人满为患，一位难求。大家都在“跑”，你真得有勇气原地不动么？

一位妈妈对我说：“老大没上衔接，结果开学就懵，学习兴趣直接落到谷底。老二吸取教训早早开始准备，果然有用。”那么孩子上小学前到底该不该做衔接，怎么做才有用呢？

幼小衔接为啥这么重要？

从幼儿园到小学的过渡，不亚于孩子第一次离开家去上幼儿园时的挑战。绝大部分孩子都会出现各种“不适”。比如哥哥从幼儿园上小学，最大的难处，就安静坐下听老师讲完整节课。而这些不适的状况，其实可以通过“充分准备”来解决。幼小衔接不等于非要去报班上课，但不可或缺。

首先，小学的学习模式完全和幼儿园不同。

在幼儿园中，学习并不是孩子入园的首要内容，而更像是自主、自然发生的过程。幼儿园的教学目标中，适应集体生活、培养好的习惯。甚至可以说，幼儿园和小学完全是两种不同的教育机构。因此对于孩子来说，需要全方位的是适应小学的学习，确实应该有所准备。

其次，孩子的心理面临巨大挑战。

另外，在从孩子到“学生”的转变中，孩子的心理挑战尤其需要关注。曾经有位家长在私信中说，她的孩子的。老师也不像是幼儿园那么有耐心。其实，孩子6、7岁上小学，也正是儿童心理发展的一个重要时期，孩子会更加具有独立性，同时要开始学着控制情绪，接受规则和自主社交。就这点来说，也需要爸爸妈妈格外关注早做准备。

最后，好习惯受用终生。

家长都希望孩子日后有一个好成绩，又不愿意成为“直升机”父母，总是盯着孩子学习。在小学开始正式学习前，建立一些好习惯，就可以让孩子受用终身。

中国古人说：“一天之计在于晨。”幼小衔接就是学习生涯的早晨，在这个阶段，学习行为和习惯都非常容易塑造。

3种“坑娃”方式要当心

既然入学需要及早准备，为什么专家却呼吁大家不要“抢跑”呢？这是因为很多家长过于心急，就把自己认为正确的方式用在孩子身上，最后不但没有效果，反而会伤害孩子的学习热情，早早变得“厌学和懈怠”，以下这三种状况就很常见。

1、突然开始进行幼小衔接

一位闺蜜向我信心满满地介绍她给儿子制定的假期魔鬼“衔接计划”，我问她为什么给孩子这么大压力。她告诉我同事家的孩子都已经会很多了，马上上小学了怕孩子跟不上进度。

我们理所当然觉得，幼小衔接应该发生在幼儿园大班的后半段，无论上课还是在家自学。然而这种做法其实很不科学，就像逼着孩子突然间爬上珠穆朗玛峰，不但大人焦虑，孩子心理压力也大，不厌学才怪。

其实幼小衔接就是在为小学做准备的过程，比如时间管理、自主学习，甚至运笔和精细动作，在中班就可以用游戏的方式开始进行了。

2、用小学的方式进行“幼小衔接”

看到这里你可能疑惑很多，中班就幼小衔接，是不是太抢跑了。之所有这种疑问，是因为在我们心目中，衔接从来都是用小学的方式进行的。中班孩子肯定接受不了。然而，幼小衔接所用的方式，应该是“过渡的”。举个例子，妹妹中班开始练运笔，起初就是在练习板上描各种小动物，这些练习对她来说完全是游戏，但是却造就了她日后的一手好字。

3、灌输“吃苦型学习”

在幼小衔接中，需要爸爸妈妈格外警惕的是传达这样一种错误概念“学习就是吃苦。”吃得苦中苦方为人上人、学习本来就不容易这样的说法，贯穿我们的学习生涯，“十年寒窗”也成了我们大部分人的潜意识。但如果方法得当，目标明确，找到自己的兴趣所在，学习从来不是辛苦的事情。如果还没上学，你已经告诉孩子上学很恐怖，他还会爱学习吗？

两个基本功要掌握

除了为上学这件事儿做好身心准备外，也不建议大家让孩子“裸上”小学。不要准备过渡，并不代表完全不准备。至少这两件重要的基本功，在哥哥和妹妹的小学阶段，为他们带来了很大的帮助，下面就给大家详细聊一聊。

第一项：仔细听

虽然课程不断改革，坐在教室里听老师讲课，依然还是很多学校的主流教学方式。从幼儿园相对自由的教学安排，到认真听讲，孩子需要学会“仔细听”这种能力。

鉴于哥哥上课认真听讲困难的前车之鉴，在妹妹上小学前，我们用“抢答”游戏来锻炼她集中注意力聆听的能力，也增加了平时的讨论的内容，并且让她复述。

第二项：认真写

比起幼儿园，小学多了很多书面作业，对于很多孩子来说，这都是很大的挑战。主要原因是“动笔少”，没有建立书写习惯。因此在带孩子坐幼小衔接时，爸爸妈妈需要格外重视书写能力的锻炼。一方面，通过家务活、游戏让孩子的手指更有力，更灵活。另一方面，锻炼孩子在指定区域答题和写字的能力。哥哥大班后期，我就给他买了一些练习册，知道他勾选连线写字，每次做完他都会收获满满的成就感，甚至渐渐养成了固定时间“做作业”的习惯。

这套推荐给粉丝的《笨笨熊幼小衔接启蒙训练册》一共分语文、拼音和数学三部分内容，根据《幼儿园教育指导纲要》编写，符合大班孩子的认知发展水平，循序渐进的加入升入小学必备的知识点，像是五以内的加减法、拼音基础等等。

对于没有精力去研究孩子幼升小学习内容的爸爸妈妈来说，是非常好的家庭帮手。可以解决幼小衔接没有章法，三天打鱼两天晒网的情况，培养孩子良好的学习习惯。

根据父母课堂的家长反馈，大班的孩子每天做三四页，相对比较轻松，也能锻炼书写和审题的能力，为小学做好准备。

一套书4本，从不同角度为孩子升入小学打下基础，省去了上幼小衔接的几千块钱，还能让你和孩子的关系更融洽。

枕边育儿寄语：

不积跬步无以至千里，回看两个孩子的学习过程，我越来越明显的感到，最初的积累最终都会收获意想不到的惊喜。充分的准备不断积累，就能让孩子爆发出十足的后劲。希望大家都能重视孩子的小学准备，让孩子有备而来！