古代状元、榜眼、探花放现在是个多大的官？
我国优秀文学作品儒林外史中有一则故事名为《范进中举》，故事中的范进在中举前被邻居嘲笑，被岳父打骂，在中举之后范进就成了整个小镇的贵人，每个人都是谄媚地讨好范进。作者用前后对比的方式，表达了当时人们对科举的重视程度。
还有一副对联也曾写道高中前“袖手旁观，无人雪中送炭”，高中后“踵门庆贺，都来锦上添花”。科举在古人眼中就是改变自己命运的唯一途径。
科举是隋朝的时候开始萌芽，在唐朝确立的，在隋朝以前的朝代的官员选拔制度非常不公平。在秦朝及以前，官员基本都是世袭制，子承父业代代传承，大权全部在几个世家大族手中。
汉朝之后实行察举制，由各地官员推选所管区域内的优秀子弟做官。察举制一直沿用到了隋朝，中间虽有一些改变，但是大体上都是官员推荐。这种方式带有浓重的主观判断，官员的选拔评判标准很容易受到外界干扰，以至于到了魏晋时期出现了”中央无寒门，地方无世家“的情况。
为了改变这种不公平的情况，隋文帝决定以考试的方式来选拔人才做官。到了唐朝的时候正是确立了进士科，科举制度这才正式确立。又经过连续几任皇帝的改良与完善，才将科举的框架正式确立。
唐朝时只规定了殿试进士的第一名名为状元，其余则是称为第二、第三。北宋第二任皇帝赵光义时因开榜时第二第三分立左右，如同两眼，便称之为榜眼。到了明朝改良之后，那时候的科举制度已经非常完善了，皇上将殿试的头三名，命名为为状元、榜眼、探花，合称“三鼎甲”。
探花郎的称呼在唐朝时就已经产生，但只是代表着当批考生中年龄最小的考生，与成绩无关。到了明朝的时候就将殿试的第三名称为探花郎。当时还有一个不成文的规定，状元一定是所有考生中文采最好知识最丰富的，探花则是优秀考生中相貌最英俊的。这个规定也一直沿用到了清朝。
当一个考生被授予探花的称号的时候，就代表着皇帝对他才华和外表的一致喜爱，相比于状元甚至恩宠更多，乾隆时期的巨臣和珅就是探花出生。
考试之后，状元、榜眼、探花和其他的优秀进士都会派往翰林院，状元任从六品，榜眼、探花任正七品。虽然官职不大，但工作的地方却是国家的枢纽部门。翰林院帮助皇上整理档案，起草一般性诏书，是国家重要的后备官员储备和培育中心。状元、榜眼、探花在翰林院一般都是负责类似现在文案的工作，但是却能在工作的途中大大培养管理政务的能力。
在翰林院工作一段时间后，皇上就会将优秀的人才放到地方基层培养，经过翰林院的理论培训和基层的实践操作，以后的仕途就飞黄腾达。《明史·职官志》记载明代重臣170余人，九成出自翰林院。清朝的曾国藩李鸿章也出自翰林。
类比到今天，这些状元、榜眼和探花，类似于先在中央接受培训，然后派至地方出任省部级干部或是厅部级干部，之后选优者回中央。