正心正举生命人文科学智识体系之“三思”方法论 / 四六文摘

语音:晴好人人都想活好一些.关于活好,有两种方法.一是活好的基本条件:二是为什么活好? 一则,关于活好的基本条件,其实就是如何健康地活着. 一般来说,要调节饮食.起居和运动,让我们的五脏六腑平衡,气 ...

摘要|拉丁文"Sensus Communis"既可以被理解为人人皆知.人人皆有的常识(有常识即理智健全),也可以被理解为一种能贯通五种感官并作判断的能力,即共通感或良知.伽达 ...

自序第一编社会科学方法论第一章社会科学发展历史回顾一.古代社会科学二.中世纪社会科学三.近代社会科学四.现代社会科学五.当代社会科学第二章社会科学的对象与性质一.社会科学的研究 ...

认知力.思维力.运筹力

共融.共通.共进

全息,全观,全程

参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍然山,看水仍然是水.

文/陈剑峰第一期焦虑的时代,过不焦虑的人生北京正心正举应用科学研究院陈剑峰院长以"六合"理论为出发点,以"焦虑"为中心,从上下的角度(意识的升维与降维). ...

王玉峰北京社会科学院哲学所副所长壹人工智能是对人类理智的一种模仿我们首先要搞清楚,人工智能(Artificial Intelligence)模仿的是人类哪一部分呢?哪些部分是需要模仿的?哪些部 ...

2018年7月21日至22日,「正心正举·郑州市金水区总医院人文素养高级研修班」在中原文化名城郑州市拉开帷幕. 本次研修班由北京正心正举应用科学研究院.河南科技大学主办,由华医创世国际教育科技(北京) ...

这是最好的时代,这是最坏的时代没有哪一个时代像现在一样创新与变革时刻都在发生整个世界都在快节奏地奔跑科技进步让一切成为可能新概念新产品层出不穷历史潮流推动着每个人发展的脚步停不下来时代 ...

教育的教字就是一个孝.一个文,这说明教育是以孝道为根本内容和目标的. 孝在最原始的文字.在卜辞里的形状像一棵树.树上面枝繁叶茂,上面有枝叶,底下是根.不管你枝叶多么复杂,多么繁多,你都根源于一个根. ...

正心正举生命人文科学智识体系之“三思”方法论