不懂员工激励,怎么做老板|《经营模式构建班3.0》第3次“考评×激励”
你的员工有没有得这么一种病——
对工作根本提不起兴趣来,当初以满腔爱意要干出一番业绩,一而再再而衰,现在是能拖就拖,能要就要,能等就等。没什么成长不说,最经常diss各种KPI考核。
不想上班。每天上班的心情就跟上坟一样沉重。一到放假就如脱兔,收假上班,心里就堵得慌,恨不得直接从周一跳到周五,又可以继续愉快地躺尸了。
工作没激情,但在分钱上确实毫无退让。分多了沾沾自喜,分少了理据力争。作为企业经营者,你怎么解决这个问题?还用KPI考核吗?
“钱”是问题,但不仅是“多少”的问题;
“文化”是问题,但不仅是“口头”问题;
“发展”是问题,但不仅是“画饼”的问题。

2021年5月27日,《经营模式构建班3.0》春季班第3次《考评×激励》在广州如期开课。道成咨询创始人、阿米巴经营本土化奠基人田和喜老师,为现场企业学员带来一场岗位与薪酬的利益关系,实现价值创造的客观公正评价,创建公平分配的利益机制的课程。


所有公司都有生命周期,万物的生长衰退都有规律,一个企业若不能快速地提升组织里的员工能力,那么风口过口,一切归零。
所以【理念+算盘】阿米巴经营也是基于这样的思考,通过划小单元,自主经营、独立核算等工具把员工个人追求融入到企业发展蓝图中,让员工参与经营当中。
再通过评价改善、二元激励等手段反映每个小集体成就并全部量化一个个战斗结果与贡献比,从而激励小集体持续努力并获得更强的创造力,最终那些在企业中沉默的大多数员工,置于组织中点燃、激活,达成培养具有经营意识的人才的目的。




在接下来的3天时间里,田和喜老师基于【理念+算盘】自主经营完整知识体系,依托11年激励体系搭建的咨询实战,不断积累而形成一套有效的原理和方法——“四维构建法”,从企业持续经营的本质出发,为企业学员传授如何建立和优化考评激励体系,从根本上解决贡献评价与员工动力问题,凝聚人心,促进企业快速发展。

在接下来的课堂里,田老师也将针对考评和激励两个课题,通过不断互动、案例启发等与学员进行研讨:
▌考评
① HRM理念与方针 ② 战术地图
③ 考评体系检讨 ④ 组织考评指标设计
⑤ 个人考评指标设计
▌激励
① 激励体系检讨 ② 组织激励方案
③ 个人激励方案 ④ 考评激励优化推进思路

