她与猫
文:黄蕙妤 聂传安
前天黄浩容写猫,昨天谢如杺写猫,今天的文章,依然与猫有关。
猫,或为宠物。即使没当宠物养,日久也一定生情。
但是,感情产生之日,就是挂念暗藏之时。
一班黄蕙妤有一文名为《她与猫》,讲的正是这么一个故事。
我一直认为她是个女汉子,没想到她多愁善感;我一直认为她家正养着一只猫,没想到……(这些孩子的文章总有一些与众不同的开头,让人欣慰。我一再提醒他们不要轻易去模仿一些套路,要努力让自己成为别人的套路)
王丽婷的手表有张照片,一只猫站立着,爪子搭在墙侧,大眼睛睁得滴溜圆,看着右边。她说,那是她的猫,品种纯美短。(蕙妤三言两语就能将猫的画像定格)
她总翻出照片摆在我面前看,她每天都跟我念叨:(“总”、“每天”,饱含情感的文字)
“我家猫总是趴在我肚子上。”(多柔软的沙发)
“我家猫昨天两脚踩在我脸上。”(失一足成千古恨,失两足成无限爱)
“我经常撸我家猫,弄了一手毛。”(防脱发广告请关注)
每一次说,她都带着笑意。(那笑意里满是幸福)
班里的电脑杂志锁屏真好,总有小猫的照片。她无意间的一瞥,目光便移不走了,总说:“哇,哇,好可爱!”我也有同感,但我总问:“有你家猫可爱么?”她一听,又笑,毫不犹豫地回答:“没有。”(爱猫。更爱自家的猫)
记得期中考后,在发答题卡时偷瞄了她写的语文作文,是写她的猫,现在内容记不大得,但结尾那句“三年了……你永远闭上了眼睛”我记得非常清楚,当时我还拎着答题卡问她:“哎,故事挺感人,但够能编,活生生把你的猫写死了干吗?”她不理我,好久才说了一个字:“切。”(很多学生作文凭空造假,把还健在的亲人也写的不幸或英年早逝,于是蕙妤才有这么一问——把活猫写死总比把活人写死的罪恶感要轻一些。但她的表情及回答又让读者疑窦暗生)
好像是星期二,她翻看手表,却发现猫的照片被删了,她当场像触电,问我,问徒弟和前桌到底是谁删的。后来她忍不住了,边哭边说:“谁把照片删了?!那只猫,它死了!”(触电般,接连追问,哭……都说明那只猫在她心中的重要)
我一惊,真的……死了?(照应前段的那篇作文)
那么她之前为我讲的,是回忆,还是另养一只猫的经历?(此恨绵绵无绝期?)
后面她变得脆弱了,也不再提起她的猫。(不提,可以避免伤心,但是消释不了心结)
直到几天后,她说:“我的猫走了半年了……昨天,正好半年。”(主动的提及,也许正是战胜悲伤的开始)
我还是没忍住问她:“你现在还养着猫吗?是刚死一只又养了一只还是,嗯……没养呢?”(“我”的问题,也许是许多读者的问题)
她笑了,淡淡地苦笑。然后她压低了点声音,有点儿辛酸地对我说:“你猜……”(不是明确的答复,而是一句“你猜”,妙)
蕙妤文章这里已经推出数篇,读她的文章第一感觉是“爽”。她长于描写、刻画,三言两语能写活一个人。另外,她用词很是准确、传神,这或是她的勤奋所得,而我更倾向于是她所特有的语感所致。
此文写一位爱猫的女孩,那只猫并没出现,但多处细节都能表现出猫在女孩心中的地位以及猫走后这个女孩内心的悲痛。
而文章最后的“你猜”,又给我们压抑的心带来一点亮色。
行文至此,想到两件事:
其一,蕙妤妈妈将此文录给我时附言道:读后很感动,周日的时候她就给我看了。她还说是学习马于越同学的写作手法。
写作不是科学,有时不写出来比写出来更有味道。正如“你猜”二字,比直接回答“养了”或“没养”更让人回味。另外,善于学习别人令人赞佩。
其二,前不久见蕙妤发圈,琳琅满目全是吃的,并配文“又是吃货快乐的一天”,引起不是吃货的我的万分不适。我留言道:“这……可是一首好诗啊!写出来给我吧。”句末虽是句号,但起到了十个感叹号的作用。
她回复道:“我突然后悔发了这条圈……”但是最后还是给我发来一首“渔歌子”:
意粉火腿逐个尝,数杯果饮如酒香。
原潇洒,怎悲凉?只因酿词愁断肠!
词后还有一句话:“还我脑细胞!!!”——这语气,掐死某人的心都有了。
网络有风险,发圈需谨慎。估计这丫头下次发圈时就会知道屏蔽某人了!