结是结，结非结
文：聂传安
1
我把教室前角落的垃圾桶提起来，小心地放在讲桌上。于是这个白白胖胖的家伙顿时有居高临下的感觉。
这个胖家伙买来放到教室里还没有几十分钟。不过我刚巡教室时，发现桶里虽放有垃圾袋，但垃圾袋的一部分已经被垃圾压住，剩下的一角艰难地贴在在桶壁上，恍然有支撑不住就要马上下滑的感觉。
于是，我将桶放在讲台上，小心地将垃圾袋提起，抖顺桶里的杂物，然后将垃圾袋突出来的部分沿着桶沿外翻，用力收束，挽起打结，于是那垃圾袋就紧紧与桶融为一体了。
2
我清晰地记得曾经写过的一篇文章。找找，发现是2011年4月7日写的。原文如下：
走进教室，我习惯性地看看座位有没有空着的，地面有没有垃圾。当走到讲台，往放卫生工具的角落看时，一个小小的细节吸引了我。我走到大大的垃圾桶前，弯下腰，细细地看着。垃圾桶里一般都有一个大大的垃圾袋，垃圾放进袋中，待满时，将袋子一提一扎送到楼下即可。不过今天，黑色的垃圾袋不仅平平顺顺地套在桶上，翻转，而且还围绕着桶围紧紧地打了一个结！而正是这个结，使得垃圾袋不再被扔过去的垃圾所移动，使得所有的垃圾都将在袋子里。
（七年前的那个桶）
我很欣赏扎这个结的细心的孩子！我站起身，把垃圾桶高高举起，把那黑色的结对着学生，说：“同学们抬起头，看这里！”我把我的感受说出来，并感谢那个孩子。有学生鼓起掌。“谁扎的？”我问。开始时无人应，后来才知道是雷毅。
细节之处见风采。我忙用相机，将其拍下来，并把走廊上其它班级的两个垃圾桶一并拍下来作一对比。呵呵，如此比较，有些不够仗义。不过，没有比较，怎见不同？
3
这些天，值日的同学都能用心地将垃圾袋扎好。有一次，我看到那因为打结而突出来的一段黑色，心中一动，笑问：“这是谁打的结啊？”
有人说是黎智聪。对，这周是他负责室内卫生。
我说：“这结打得真不错啊！现在好好地练习，到时候给自己的女朋友扎头发时可就容易多了！”
（现在的桶，可爱的马尾巴）
大家都笑起来。
及时表扬，偶尔逗趣。
从此，结是结，结非结！
也许，结，又成了结……
于是，生活就更有味道了！