有如此母亲如此教子,是喜还是忧?

当今,教育孩子是当父母的头等大事,谁不望子成龙,望子成龙女成凤!但这些年的宣传都在讲不能输在同一起跑线上,更激发了人们倾家荡产也要把孩子培养的有出息的热情。

但在我看来,“不能输在同一起跑线上”这个提法实际上是彻头彻尾的谎言,伪命题,不能成立。

什么是同一起跑线?是孩子长到一定年龄?还是孩子家庭收入,父母素质在同一起跑线?前一项,同一年龄,后两项绝对不可能。农村与城市,偏远山区与人口密集的农村,在文化传承,在社会环境都不在一个起跑线上,怎么可能在同一起跑线?

所谓起跑线,是指运动员比赛,但在同一起跑线,也有先有后,有输有赢,也有极限,所以说,不能输在同一起跑线,简直荒唐透顶。

作为今天的年青父母们,为了教育好孩子,走了不少弯路,付出的代价是太多太多。比如,各种名目繁多的辅导班,专长班的牌子,跟着学校学生放学领走人、午托班,管孩子的吃住行,似乎这些孩子一个个成了小皇上,但是,从这些年走出校门的学生看,除一个个近视眼,死心眼,弱不禁风以外,没有见到什么专长。

现在的孩子们,假期全进辅导班,似乎不进辅导班,家长跟孩子低人一等,孩子再没有童真浪漫,自从读书以后,就成了书奴,书虫。更见到,孩子的孩子出生,这帮书虫搬着书本寻找喂养方法,喂来喂去,喂成自闭症,软骨病。比如全部用纯净水,全部用进口婴儿食品喂养,喂的孩子不能站立最后找到原因,控诉纯净水一案,现在纯净水不再在市场热销就是一例。

面对这一现象,许多老一辈的人,有了孙子,是非常焦虑的,因为是隔代,又因为第二代受过高等教育,无法去说服他们的后人按照传统育儿方式教育他们的下下一代,只好眼睁睁的看着孩子们的负担日重一日,只能看着他们患近视眼病,自闭症,软骨症,徒奈其何。也只好在社会中出现众多的难以说清的现象中叹息不止。

比如,这段时间炒作的比较厉害的是山东大学女生三陪一黑人留学生的事件,沸沸扬扬。先前说“三陪”,只是公蜘精蝇说的,那叫'三陪小姐’,这还算羞羞答答,遮遮掩掩的口气,而有人干脆说是卖淫女,或者取个好听的名字叫'性工作者’,那是一人陪一个男人,陪吃陪喝陪睡,现在山东大学樊校长算是给三陪正规化,规范化,叫三名女学生陪一男黑人留学生。看到许多视频和神评论,我就坐不住了,我就想,现在的大学还是大学吗?是中国大学生下作吗?显然不是!照此下去,以后良家女子还能上大学不?

面对这一现象,也有人冲出思想牢笼,开始打破当今固有的思维形式,寻找教育的新方式的母亲们。我觉得这样的母亲估计是新时代的先知先觉者。她们的观念是叫做“有所选择,好自为之”!或者叫做“以不变应万变,万变不离其宗”!

几天我就发现了一个问题:就是未来的教育怎么办?什么是最好的教育方法?是读大学,全日制,还是耕读游写学校?教孩子,一般的是母亲的事情,如果用不同方式教育孩子,尤其是恢复传统的私塾教学,散养殖散教,也许我们会在不久的将来,中国会出现奇才,诞生伟大的母亲。

这得从这几年我接触的几个母亲讲起:她们带着自己的儿子四处寻找游走,接触工人农民。这些孩子正是读小学、初中年龄,我问她们为什么不送孩子到正规学校上学,这样不耽误孩子前程?她们说,就是怕耽误孩子前程才这样做的。我说,现在是讲学历年代,孩子的学历在哪里获取?她们说,要学历有什么用?即使读大学,毕业就失业,现在我培养他们认识社会,思考人生,自带徒弟,长大就干我们喜欢干的事情,不也就省去现在一年的多少学费么?

我十分好奇,觉得没有课本,孩子咋读书?结果观察发现,她们是用网络课堂实施远程教育的,这个远程教学,是想学什么就学什么,按照需要什么就教什么,缺补什么。让孩子听课,听完再给孩子讲,讲完再安排孩子作业,监督完成,这样,孩子完全可以按照远程教学教程完成学业。他们说,现在的社会教育太复杂了,一个孩子,要到学校读书,说是免费义务教育,实际收取各种费用名目繁多,还要不断地攀比所谓个人专长爱好,小学生每年各类培训班,要花费至少上万元才搞定,但虽然培训班那么多,没有见到谁长大有专长的,专长还是靠孩子自己的爱好,我觉得非常有道理。

还有一位母亲,在搞网络销售,她带着一位九岁女孩,来我合作社考察,说看看适合不适合她们常住。她也是把孩子的读书方式建立在远程教学上,白天,她带孩子参观稻田,菜园子,做能做的事情,晚上开始让孩子学习到九点休息,我在与孩子交谈时,发现孩子非常有灵气,讲的话比在全日制学校学习讲的话更有文化底气和生活常识和见识。

但我又无不担忧地说,女孩子将来长大,如果没有正规的学历,在讲文凭的时代,总得有个文凭,选个好夫婿吧?谁知这位母亲却回答说,现在的学校培养出来的学生有多少有独立思考和自立能力?大多不都是啃老族和有背景的吗?我现在带着孩子,走南闯北,不耽误她学习,跟着我把我一生积累的经验交给她,她也会过好日子的。说不好听点,女孩子长的丑,不愁嫁不出去,长的好,就会成为有钱有势人的猎物,咱们少跟社会打交道,看似自我封闭,实际上是规避了许多风险。人怎么不是过一辈子,只要能活下去,才是硬道理。

我听到这些话,深深为她们的精神所感动,我想起了孟母三迁,想起了千千万万个盼子成龙,望女成凤的人所投入的精力,到最后希望越大,失望子成龙越大,不知道说什么好。想想也是,现在摆在我们面前的坑太多,水太深,是好是坏,难以说清,感慨系之,我也醉了,不知道方向,脚步有些乱了!

是的,中国上下数千年,读书方式多样,大多都是自学成材,当年孔子、孟子,诸子百家都不是科班出身,那时候都是自己办学的。黄道婆,毕升,华佗、张仲景、孙思邈没一个是科班出身的。就连中国五千年伟人毛泽东,也不是什么高学历,高尔基,华罗庚等也都小学毕业,成不成大事,在于悟性,不在于科班出身。

事实证明,真正扬名立万的,大多并非科班出身,说不定还是注水文凭呢!现在的学生,从六岁开始上学,到三十几岁才到博士后,后来弄了一堆证书,可是有什么用?耽误了人生最美好的时光!更有漂洋过海归来的海龟,这些年不也不讨人喜欢,臭大街么,没必要逼孩子非得读多少书,顺其自然为好。

尤其是现在的学生,培养出来,到社会走走,根本不是教课书里讲的那样,还要重新认识毛泽东,重新认识科学社会主义,重新认识课本上说的谁是好人,谁是坏人,这要比起这些把传统文化放在首位,把社会实践放在生活的每一个环节家庭培养出来的学生复杂的多。而且最可怕的是,现在的疫苗泛滥,受疫苗之害的人数不数,为不持防疫证去所名求学,难于上青天,还不如自己教自己的孩子,用家庭远程教学办法教孩子放心。

有爱国爱家爱社会主义爱红色政权情怀的家长带孩子,我相信会在不远的将来会有聪明过人的科班出身学生出现。

中华大地,物华天宝,人杰地灵,中文化,博大精深,我坚信中国未来教育多样化,传统教育将呼之欲出,也相信有新孟母面世!有亚圣再生!

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