何谓仪式感

何谓仪式感

“仪式感”这个词语，现在越来越被人们所熟知，并广泛地被人们所运用。动不动，什么单位一开口就是要有仪式感。

作为学校更是如此，不管哪一个学段，都非常重视仪式。各个部门举办各种各样的活动，都要营造仪式感。如开学典礼、运动会开幕式、中高考百日誓师大会等各种活动，都会举行隆重的仪式。

从会场的布置开始，大背景、大舞台、甚至鲜花盆景，可谓怎么热闹怎么来，怎么隆重怎么来。从参与对象的邀请也破费功夫，人数要达到多少人，领导职务要有多高，反正就是要高大上。

到了那天，所有的人都被集中起来，会场要保安静。看起来，挺有仪式感的感觉，很隆重、很大气。对的，仪式感就是要有这种感觉，只有如此重视，才能显得很重要。

可是，慢慢地，参与的人就开始坐立不安，蠢蠢欲动，只想快点离开这个很有仪式感的地方。

为什么这么有“仪式感”的活动，就是留不住人们的心呢？

只要参加过类似活动多的人，心里都很清楚为什么会这样。活动开始了，领导或者重要人物台上一坐，一套套的固定步骤就开始了。领导们一个个重要讲话，代表们一个个发言，冗长重复啰嗦，也就随之而来。

如果是成人参会，那么底下就一大片低头族，台上只管讲自己的，台下只管自己玩手机。虽然活动时间久，但是幸好有部手机在，真不知道如果没有手机，底下的人都会干什么？

如果是学生活动，要是在露天操场，那就糟糕了。校长和领导们如果没有很好的讲故事能力，学生们便要遭殃了，各个有气无力，冒着大太阳，而且在老师的管制下，不能随意走动，甚至是纹丝不动。

如果这样，我们主办活动的负责人还以为这就是仪式感，那就糟糕了。可事实上，的确有那么一些人是这样认为的。

这样的仪式感，真是要不得。或者说，这本来就不是什么仪式感。因为仪式感是让人们有所期待的，而这样的活动不管是学生还是成人，都希望早点结束。既然这不能称之为仪式感，那么什么是仪式感呢？《小王子》书中说的仪式感，是一个特殊的固定的时间段，每次临近这个时间段时，心中就会美好的期待。

从读书到现在，我经历不计其数的类似活动，可以说真正让人充满期待的仪式活动，真的不是很多。

如多数学校的开学典礼，经常都是校长、主任，师生代表讲话，如果再加一两个节目，就算是不错的了，照片拍起来就挺好看了。不过，只要真正下去问一下学生，可能未必就是他们喜欢活动。那么多数不能够吸引学生，不能够让人产生期待的活动，都不足以称得上有仪式感。

如果我们举办面向学生的仪式，比如每学期一度的开学典礼，完全与学生一起设计，让每一个孩子都主动积极地参与进来。如校园魔术、我爱记歌词、诗词大荟萃等台上台下互动的活动设计，就能够很好地让全校学生一起参与进来。如此一来，学生参与到其中，就会觉得这个开学典礼不再是那么乏味。当他们过完了这一次活动，他们还会期待下一次的活动，因为这给他们带来的欢乐，带来了趣味，充满了仪式感。

所以，在我看来一场仪式，如果没有让人感受到难忘、有趣，就很难称得上仪式感。在我们小学，更应该注重所谓活动的仪式感，一定要记住并不是所有的“仪式”，都具有仪式感的。