高中作文经典素材：莫言、汪国真、金庸经典语句及试用主题

1.凡事总要稍留欠缺，才能持恒。（莫言）

适用于“残缺”、“不完美”、“长久（永恒）”主题，比如，写“残缺”主题时，可以像李寨主这么用：“世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美。月满则亏，水满则溢。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。否则，就可能会向相反的方向转化，难以长久。”

2.当众人都哭时，应该允许有的人不哭。（莫言）

适用于“宽容”、“包容”、“（民意）裹挟”、“独立思考”主题，比如，写“宽容”主题时，可以像李寨主这么用：“莫言一生坦荡光明，却一直对一件小事问心有愧。很多年前，当他还是一个学生的时候，曾被老师带去参观一个革命成果展。在现场，大家都感动得大哭。唯有一个同学毫无反应。莫言很气愤，于是向老师打了小报告。没过多久，这个同学便被迫离开了学校。事后，莫言非常后悔。几十年后，他在演讲中反思说，当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。”

3.包子有肉不在褶子上，人的好坏不在脸上。（莫言）

适用于“表象”、“外在”主题，比如，写“表象”主题时，可以像李寨主这么用：“看人不能只看表象，因为包子有肉不在褶子上，人的好坏不在脸上。所以，必须像当年孔子所说那样，听其言，观其行，透过表象看内在。”

4.人类世界最庄严的感情，那就是对生命的热爱。（莫言）

适用于“热爱生命”主题，可以像李寨主这么用：“生命，每个人都只有一次，她是花火，一旦熄灭就不能再燃烧，她是璞石，一旦雕琢就不再是最初的模样。每个人都要爱惜自己的生命。人类世界最庄严的感情，也是对生命的热爱。”

5.生命的回顾尽管满载苦痛，但总不失对于温暖的期待。（莫言）

适用于“生命”、“温暖”、“乐观”主题，比如，写“乐观”主题时，可以像李寨主这么用：“人生就像四季，走过寒冬，自然会有春天。生命的回顾尽管满载苦痛，但总不失对于温暖的期待。因此，要保持乐观，要相信黑夜即便漫长，黎明也一定会来临。”

6.世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账。（莫言）

适用于“往前看”、“相信未来”等主题，比如，写“相信未来”主题时，可以像李寨主这么用：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然要固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。因为，世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账，这样，才能活得更精彩。”

7.写作时要触及心中最疼的地方，要写人生中最不堪回首的记忆。（莫言）

适用于“写作”、“作品与真情”主题，比如，写“写作”主题时，可以像李寨主这么用：“我们提倡我手写我心，所写文字，皆是心中所想；所抒感情，全为肺腑之言。这样的文字，因为写作时触及了心中最疼的地方，必然会带着温暖和赤诚，具备直指人心的艺术魅力。”

8.在善与恶之间，美与丑之间，爱与恨之间，应该有一个模糊的地带。（莫言）

适用于“模糊地带”、“灰度理念”主题，比如，写“灰度理念”主题时，可以像李寨主这么用：“有句话广告说，凡事无绝对。此话不无道理。人世间很多事情，纷繁复杂，不是非黑即白。所以，华为公司会提倡‘灰度理念’，而作家莫言也说，在善与恶之间，美与丑之间，爱与恨之间，应该有一个模糊的地带。”

9.英雄气质是一股潜在的暗流，遇到外界的诱因，便转化为英雄的行为。（莫言）

适用于“英雄”、“气质”主题，比如，写“英雄”主题时，可以像李寨主这么用：“《北史》说：‘遭风云之余，不建腾跃之功名，非人豪也。’的确如此。英雄气质是一股潜在的暗流，遇到外界的诱因，便转化为英雄的行为。因此，真正英雄遭遇风云之时，会呈现出龙虎之姿。”

10.在辽阔的生命里，总有一朵祥云为你缭绕，不要多，只一朵，便好。（莫言）

适用于“乐观”、“陪伴”主题，比如，写“乐观”主题时，可以像李寨主这么用：“当你遭遇人生的低谷，不必悲伤，更无需绝望，要相信在辽阔的生命里，总有一朵祥云为你缭绕。抬起头来，或许就可以看到，它正在天空一角，向你招手。那么，大胆往前走吧，只要方向明确，脚步坚定，总有一天可以走出低谷，走向一马平川的田野。”

11.分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。（莫言）

适用于“教育的本质”、“唤醒灵魂”等主题，比如，写“教育的本质”主题时，可以像李寨主这么用：“当下，很多父母过于功利，对于孩子的教育，唯分数论，考试分数高则给‘胡萝卜’，分数低则给‘大棒’，这样做无疑是错误的，要知道，分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

12.创作者要有天马行空的狂气和雄风。无论在创作思想上，还是在艺术风格上，都必须有点邪劲儿。（莫言）

适用于“剑走偏锋”、“不走寻常路”、“自成一格”主题，比如，写“不走寻常路”主题时，可以像李寨主这么用：“齐白石画虾，却从来不画水；郑思肖绘兰，却从不画土。在梵高的作品中，橄榄树像火苗一样‘蹿升’；而在八大山人笔下，鸟兽虫鱼全部翻白眼。创作者要有天马行空的狂气和雄风。无论在创作思想上，还是在艺术风格上，都不能走寻常路，必须有点不同凡响的邪劲儿。”

1.到远方去，熟悉的地方没有风景。（汪国真）

适用于“追寻远方”、“实现梦想”、“勇往直前”等主题。比如，写“追寻远方”主题时，可以像李寨主这么用：“到远方去，熟悉的地方没有风景，而远方有诗意的田野，等待着我们去发掘。我们来到这个世上，不是为了沦陷于现实的苟且，而是为了看看太阳，还有远方蔚蓝色的原野。”

2.要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。（汪国真）

适用于“追求”、“幸福”等主题。比如，写“幸福”主题时，可以像李寨主这么用：“人活在这个世上，总要有一个目标，让自己欢欣鼓舞。当我们朝着这个目标前进时，可以如飞蛾扑火一般，义无反顾。为此，我们不怕苦，更不怕输。反正，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”

3.没有比人更高的山，没有比脚更长的路。（汪国真）

适用于“实践”、“坚持不懈”、“永不止步”等主题。比如，写“永不止步”主题时，可以像李寨主这么用：“青春的行囊，已经背在肩上。如果远方呼喊我，就走向远方。如果大山召唤我，就攀登大山。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要我愿意出发，持续上路，就能跨过大山大河，走向星辰大海。”

4.春天是个流泪的季节，你别忘了打伞。（汪国真）

适用于“追寻远方”、“坚持不懈”、“勇往直前”等主题。比如，写“追寻远方”主题时，可以像李寨主这么用：“命运可以走出冬天，记忆又怎能忘却严寒。随之而来的是蒙蒙细雨，料峭春寒。当落花随流水而远去，鹧鸪在远山中悲泣，夕阳下，一声声，一阵阵，格外令人伤感。春天是个流泪的季节，你可以外出踏青，却别忘了打伞。”

5.世界上有不绝的风景，我有不老的心情。（汪国真）

适用于“欣赏”、“乐观”、“豁达”等主题。比如，写“欣赏”主题时，可以像李寨主这么用：“我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。因此，我愿意背上行囊，不断出发，把足迹给留给大地，让背影被夕阳染上暮色。”

6.沧桑抹去了青春的容颜，却刻下了纵横交错的山川。（汪国真）

适用于“沧桑”、“苍老”、“岁月痕迹”等主题。比如，写“沧桑”主题时，可以像李寨主这么用：“尘世三千，浮生若梦。多少世人慌慌张张，不过图碎银几两。偏偏这碎银几两，能解世间惆怅，可让父母安康，可护幼子成长。但这碎银几两，断了儿时念想，让沧桑抹去了青春的容颜，也压弯了曾经挺直的脊梁。”

7.我愿意像茶，把苦涩留在心底，散发出来的都是清香。（汪国真）

适用于“奉献”、“担当”、“承受苦难”等主题。比如，写“奉献”主题时，可以像李寨主这么用：“人生如茶，茶如人生。我愿意像茶，把苦涩留在心底，散发出来的都是清香。如此，这个社会会更加温馨，而我也将由此受益，因为，我也是芸芸众生中的一个，也是茫茫人海中的一员。”

8.人生并非只有一处缤纷烂漫，那凋零的是花，不是春天。（汪国真）

适用于“乐观”、“豁达”、“换位思考”等主题。比如，写“乐观”主题时，可以像李寨主这么用：“当你遭遇人生的低谷时，不必过于伤感。要知道，花落花会开，春去春会来。人生并非只有一处缤纷烂漫，那凋零的是花，不是春天。”

9. 如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。（汪国真）

适用于“追寻远方”、“拒绝依赖”、“走出舒适区”等主题。比如，写“走出舒适区”主题时，可以像李寨主这么用：“待在一个地方久了，就会慢慢熟悉，进而形成心理舒适区。然而，自古温柔乡，便是英雄冢。要想人生有一番大作为，就必须勇敢走出去。这正如汪国真所言，如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。”

10.一切高贵的情感都羞于表白，一切深刻的体验都拙于言辞。（汪国真）

适用于“深刻感受”、“切身体验”、“高贵情感”等主题。比如，写“深刻感受”主题时，可以像李寨主这么用：“真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。所以，俗话会说，真爱如河流，越深越无声；汪国真也有言，一切高贵的情感都羞于表白。”

1.侠之大者，为国为民。（金庸）

适用于“爱国”、“担当”、“责任”等主题，比如，写“担当”主题时，可以像李寨主这么用：“侠之大者，为国为民。面对蒙古南侵，郭靖坚守襄阳孤城；面对突发疫情，钟南山亲赴湖北前线。他们是真正的大侠，‘排国难于危急，救民众于水火’，令人高山景行，肃然起敬。”

2.重剑无锋，大巧不工。（金庸）

这句话的意思是：最好的剑不开刃，所以并不锋利，而最好的武功一点都不工巧，反而朴实无华。

适用于“朴实无华”、“返璞归真”、“大巧若拙”等主题，比如，写“大巧若拙”主题时，可以像李寨主这么用：“曾国藩爱读《老子》，深得道家“大巧若拙”之真谛，达到了“重剑无锋，大巧不工”的境界。他行军打仗的诀窍是‘结硬寨，打呆仗’，为人处世的法则是‘天下之至拙，能胜天下之至巧’，最后靠着日复一日的努力，终成大业，位极人臣。”

3.桃花影落，碧海潮生。（金庸）

原话是：桃花影落，碧海潮生，承卿此诺，必守一生。意思是：桃花落下，海潮频生，意思是光阴流转，时光飞逝。

适用于“时光飞逝”、“变化”等主题，比如，写“时光飞逝”主题时，可以像李寨主这么用：“当时年少，想仗剑走天涯，幕天席地，四海为家。如今额头沟壑深，鬓角华发生，回头四顾，但见来路生云烟。桃花影落，碧海潮生，二十余年如一梦，此身虽在堪惊。”

4.大闹一场，悄然离去。（金庸）

适用于“人生”、“离开”等主题，比如，写“人生”主题时，可以像李寨主这么用：“金庸先生说，人生在世，应该大闹一场，悄然离去。大闹一场，是喷发生命的活力，如烟花一般绽放；悄然离去，是事了拂衣去，深藏身与名。”

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5.红颜弹指老，刹那芳华。（金庸）

适用于“时光飞逝”、“红颜易老”、“好物易散”等主题，比如，写“时光飞逝”主题时，可以像李寨主这么用：“岁月像一把无情的刻刀，会给白皙的脸庞雕刻岁月风霜，让青衣少女的鬓角染上霜花。于是，红颜弹指老，来路生云烟。”

6.教而不明其法，学而不得其道。（金庸）

适用于“教育”、“方法”等主题，比如，写“教育”主题时，可以像李寨主这么用：“真正的教育，一定要讲方法，决不能教而不明其法，学而不得其道。要不然，培养出的孩子，可能是只会死记硬背的书呆子。这样做，并不符合教育的宗旨，也没有达到育人成才的目的。”

7.那些都是很好很好的，可是我偏不喜欢。（金庸）

适用于“爱好”、“兴趣”、“个性”等主题，比如，写“兴趣”主题时，可以像李寨主这么用：“家长给孩子报特长班，要切实考虑孩子的兴趣爱好，尊重他们的个性选择，要不然，就可能引发他们的抗拒，如《白马啸西风》中李文秀一般，说出‘那些都是很好很好的，可是我偏不喜欢’式的话语。”

8.与其天涯思君，恋恋不舍，莫若相忘于江湖。（金庸）

适用于“忘却”、“放下”等主题，比如，写“放下”主题时，可以像李寨主这么用：“人生要学会放下，总把事情放在心上，负重太多，就难以前行。所以，金庸先生说，与其天涯思君，恋恋不舍，莫若相忘于江湖。如此，便可以一别两宽，各生欢喜。”

9.慧极必伤，情深不寿，强极则辱，谦谦君子，温润如玉。（金庸）

这句话的意思是：人太聪明到头来会对自己有损伤，过于沉迷的感情不会持续长久，过于强势的人最终会自取其辱，君子应该如玉一般的温润沉稳，含蓄坚毅，不张扬，却自显价值。

适用于“保持适度”、“物极必反”等主题，比如，写“保持适度”主题时，可以像李寨主这么用：“月满则亏，水盈则溢，这是世间常态，人生亦如此。所以武侠大师金庸说，慧极必伤，情深不寿，强极则辱，而真正的谦谦君子，能够保持适度，所以明媚而不刺眼，浑身散发着温润如玉的气质。”

10.他强由他强，清风拂山冈；他横任他横，明月照大江。（金庸）

适用于“坚守自我”、“以静制动”、“以不变应万变”等主题，比如，写“坚守自我”主题时，可以像李寨主这么用：“坚守自我的最高境界，是任凭风浪起，稳坐钓鱼台。所以，在金庸笔下，最高武林秘诀《九阴真经》的心法是：他强由他强，清风拂山冈；他横任他横，明月照大江。”

11.你瞧这些白云聚了又散，散了又聚，人生离合，亦复如斯。（金庸）

适用于“聚散”、“离合”、“变化”等主题，比如，写“聚散”主题时，可以像李寨主这么用：“人生起伏不定，就像天上的白云，聚了又散，散了又聚。对此，我们不必太伤感，应该以乐观豁达的心态，看待聚散。这样，就能聚是一团火，散作满天星。”

12.只要有人的地方就有恩怨，有恩怨就会有江湖，人就是江湖。（金庸）

适用于“责任”、“命运共同体”等主题，比如，写“命运共同体”主题时，可以像李寨主这么用：“总有人试图自扫门前雪，不管他人瓦上霜，由此，他们活在自己的小世界里，躲进小楼成一统，管它春夏与秋冬。事实上，这么做并不明智。社会就是一个江湖，有人就会有恩怨，有恩怨就会牵扯到每一个人，没有谁可以真正退出江湖，而当雪崩来临时，也没有那一片雪花可以幸免。因此，我们每个人都应该具有命运共同体意识，明白自己和其他人在一条船上，大家命运相关，荣辱与共。”