幼儿期早教之宝宝胆小是谁的错 宝宝为什么胆小？

月月快满3岁了，在爸爸妈妈的眼里，月月很乖巧，很安静。可是每次出门，妈妈都觉得月月胆子很小，不敢和陌生人打招呼，不愿意在人多的情况下自己走路，要抱着，还要勾着妈妈的脖子。到公园玩的时候，不会走开超过一米的距离，还常常回头看看爸爸妈妈是不是在这里，不能很尽兴地玩。即使到爷爷奶奶家玩，月月也时不时说要回家了。最近一次，爸爸妈妈带月月逛商场，回来的路上，妈妈不小心被地上的砖头拌了一下，差点摔着，月月(爸爸抱着)瞧见了，哭得很厉害，回家好几天都没有好好吃饭，还发烧了。这件事让爸爸妈妈很担心。

　　背景分析

　　在交流中了解到，妈妈之前有过流产，月月也是保胎多个月后才顺利出生的。月月出生后，家里一直保持很安静的氛围，爸爸妈妈做事都很小心，尽量不发出很大的声音。家里也很少来客人，担心影响月月。平时一般是爷爷奶奶来看月月，不让月月多出门，1岁半后才开始带她出门。

　　三年中，爸爸妈妈没有在有保护的情况下让宝宝接触社会，而是用自以为安全的方式把宝宝保护在家里，宝宝失去了适应社会的锻炼机会。这种过度的保护让月月难以一个3岁孩子的状态去适应社会。同时，妈妈有过流产的事实和保胎的过程也给这个家庭带来一些谨慎、不安全的气息，无形中也影响了宝宝的心理发展和社会适应能力。

　　老师的话

　　生活中常会出现一些我们未能预料的事情，当这些事情影响了我们的生活，我们怎样去诠释这些事，用怎样的态度去面对今后的生活才是重点。针对以上的案例，我们如何去面对呢?

　　过度保护反而限制了宝宝

　　流产和保胎的事实让这对年轻的父母对生命有了新的认识，让他们对生命多了一份尊重和珍惜，同时也给他们带来了担心和不安全感。他们教养月月的方式更多地体现了他们的担心和不安全感。“让家里很安静，尽量少出门，不让陌生人来家里做客”等，与其说是爸爸妈妈对宝宝的保护，不如说是其担心的表现。而对这个可爱的生命来说，她更需要的是爸爸妈妈对她的尊重和珍惜。

　　首先，陪伴宝宝面对周围的一切，让宝宝在前面，爸爸妈妈的保护在后面。让宝宝回避接触社会，只会让宝宝更无力、更“胆小”。其次，要相信孩子天生就有适应社会的能力，从学吃饭、学走路、学说话等开始，宝宝的内心就渴望成为社会的一份子，他们会努力让自己成长。最后，要给予孩子成长的空间，凡事不要保护在前面，而是先让宝宝试一试，在宝宝试一试的过程中，他们才有可能学会怎样去面对周围发生的事情。

　　当爸爸妈妈的心态改变了，行为也会改变，那么宝宝的表现也会随之改变。

　　超越年龄的界限，和宝宝一起探索世界

　　爸爸妈妈希望月月是阳光的、快乐的、开朗的，而他们自己却是谨小慎微的、拘谨的、不接受外在的。

　　如果我们时常说“不可以这样，不可以那样”，会让宝宝的胆子越来越小，心情越来越糟;给没有边界的童年心灵画上太多的界限，快乐也会随之越来越远。我们不妨超越自己的年龄，将自己“调频”到和宝宝差不多的年龄，和宝宝一起感受孩童的无忧无虑或喜怒哀乐。

　　热情、好奇、探索是宝宝的特质，需要好好地保护。对宝宝来说，世界上的一切都是新鲜的、值得探索的。爸爸妈妈不妨与宝宝一起探索这个奇妙的世界：和宝宝一起看蚂蚁搬家、一起观察豆子发芽、一起在雨里嬉戏……这所有的一切都会让宝宝感受到生活的美好、家庭的温馨、成长的快乐。深信在这样的家庭氛围里，宝宝会慢慢地变得阳光、开放。

　　学习分清自己与他人

　　相信所有的父母都和宝宝玩过“躲猫猫”的游戏吧。在宝宝学会躲猫猫之前，他们分不清你我，觉得宝宝和妈妈是一体的，宝宝和世界是一体的，而在学会躲猫猫游戏之后宝宝开始对自己和他人有界限感，这一般发生在1岁之前。

　　而我们看到，3岁的月月因为妈妈差点摔跤而大哭不止，其他孩子在这种情况下可能担心妈妈，或受惊吓而哭上一会儿，但月月的表现则有些过度，可见，在月月幼小的心里将自己和妈妈的情感紧紧连接在一起，似乎是一体的。这样的表现一方面受过去爸爸妈妈过度保护的影响，另一方面也在提醒爸爸妈妈，要让孩子学习分清自己和他人。

　　因此，爸爸妈妈需要通过一些方式让宝宝逐步建立自我意识。比如，可给宝宝创造一个独立的空间，在这个小空间里都是宝宝喜欢的东西，爸爸妈妈进入这个空间时要征得宝宝的同意。慢慢地，让宝宝建立自我意识，区分自己与他人。

　　半开放的家庭格局

　　月月家的家庭格局几乎是封闭的。家是最安全的地方，在家里月月可以比较放得开，在陌生的环境则比较拘束。如果能将家庭的格局打开一些，请同一小区的宝宝来家里玩，或请亲戚家的小朋友来家里做客，对孩子来说是很快乐的事。在最安全的地方接受新的信息、接触新的人，是学习走出自己狭小生活空间的第一步，以慢慢地学会与他人交往。

　　其实，真正“胆小”的不是宝宝，而是爸爸妈妈。当爸爸妈妈能用开放的心态面对这个世界的时候，我相信你的宝宝是快乐的、开朗的、活泼的。