【黄老师讲作文72】聆听心跳，抒写情怀｜山栀子

聆听心跳，抒写情怀

中考模拟题“    的心情”写作指导

● 山栀子

【模拟试题】

将下面的文题补充完整，写一篇不少于600字的作文。

《          的心情》或《有一种心情叫         》

【命题解读】

这是一道半命题作文。

我们常说，文章是心情的文字。一般的人都不会想到，命题者会这样直接切入。唯其这样直接，直白，又会让考生在面对文题时，冷静思考而发现：我要写一种什么样的心情？感觉熟悉而又忽然生疏起来。因为这不是生活，而是考场作文。这正是命题者命题的意图所在：考查学生用文字来表现生活，用文字来描写心跳，抒写情怀的能力和水平。

【思路指导】

从文题的特点来看，我们可以从两个方面来补写文题，从而确定文章的构思方向。

从主题的方向思考。如填上“失落”“阳光”“绿色”“美好”等形容词。这些词语一旦填进去，也就基本确定了文章的主题方向。

从素材的方向思考。如填上“过春节”“生日”“离别”“跨进考场”“初三”等名词或动词。这些词语或短语一旦填进去，也就基本确定了文章的选材方向。

【关键支招】

变俗题为“美目”。考生若能善于将这道俗套的命题通过自己的创意思考，填进一个富有创意的词语让文题亮起来，便是一大成功。如拟题为“绿（蓝）色的心情”、“蜗牛的心情”、“绽放的心情”、“昂贵的心情”、“有一种心情叫期待”、“有一种心情叫感动”等。

化情感为“故事”。不同的人有不同的心情，各种心情人皆有之。这两个文题最能考验学生的是如何给一种共同的、朴实的情感一个“唯美的”、“不同寻常的”、“引人入胜的”故事为载体。简而言之，就是用不同的故事来演绎共同的情感。所以，选材的别出心裁是最大的成功。

由感性到理性。如果仅仅是通过一件或几件事例来传达某种为人熟知的情感，这样的文章则显得肤浅，也是众多的考生容易陷入的作文境界。聪明的考生往往在感性的抒怀中融入自己个性化的思考、追问、感悟，从而使文章的立意显得有深度，文丰意厚。

【失误提醒】

这篇看似简单的命题，考生容易出现下面的失误。

为情作文，编造故事。很多考生因为情感苍白，而为了感动阅卷老师，故意编造那种大喜大悲的故事，故事虚构，情感失真，从而成为文章最大的败笔。

为情求新，无故升华。很多考生因为一味追求新鲜感受或情感浓度，放弃真实可感的亲情、师生情，在平凡小事上故意夸大、拔高，在小事中无故升华出一些看似新奇、深刻的哲思等，也造成了情感失真，事例与情感思考之间联系牵强生硬。

倾诉宣泄，情感泛滥。这两个命题直击“心情”这个敏感的话题，许多考生又因经历丰富、体验真切、命题者就似打开了考生的情感之闸，情感似滔滔洪流一泻千里，容易写成全篇心理独白、满篇心情倾诉，只见情感，不见故事，只有抒情，没有叙述，情无载体，议显空洞。

【佳作示例】

有一种心情叫沉思

张苗苗

天放晴了，阳光又一次挥洒在我的脸上。我才想起，我很久没有笑过了。

两年多的时间足以让我的思想变得慵懒，我已失去了刚上初中时的那份纯真，那种斗志，那样的执著与坚强。所以，我不笑了。

的确，两年之内，我失去了很多。

朋友们大多都不在身边了，即使还有一两个，也只是在见面的一刻下意识地笑一下，随后擦肩而过。我们都有太多的事情去做，所以，我们来不及相聚，就又散了。

就这样想去捉住些什么，但却什么也无法捉到，因为当初根本就没留下什么……

经历了太多失败，已经不相信自己能够站起，于是干脆在跌倒的地方坐下来，看别人从自己身边飞驰而过。

虽说失败是成功之母，但在失败与成功面前，我们还是会毫不犹豫地选择成功，毕竟成功比失败要好，何况更多的人人都不可能在无数次失败后，奋勇站起。

所以慵懒的我已无法再微笑着去面对生活，我只有一直地忙碌，一直地挣扎，然后用疲惫的双眼迎接那无比叛逆的阳光。

于是，在花季路口，我迷茫，失落到找不着北，那些遥不可及又触手可得的记忆让我心碎，让我恐惶……

“青春是时刻都在奋斗的年代。”

这个声音如微风般轻轻吹进我的耳朵，围绕在我的身体周围，猛烈抨击着我的心。

“青春是时刻都在奋斗的年代。”

我似乎已经沉入到对它的幻想之中，奋斗，希望……可当我回过神来我才知道，原来我已忘记了什么是奋斗。

眼前，有鸟飞过，扑腾着翅膀，可我知道，它是幸福的。因为它已找到了回家的路。可我什么时候才能拥有这种匆忙的幸福呢？

“奋斗是挂在嘴边的微笑。”

微笑？

也许微笑我还没有忘记吧。

于是，我从沉思中醒来。我的嘴角微微上扬，很随便地看了看远方，有云飘过，有树在招摇，还有阳光在微笑，和我一样……

有一种心情叫迷惘

贺  静

成绩揭晓了，意料之中的结果，却还是让我的心猛地一沉。原来，我并没有想象中那么坚强，也没有想象中那么潇洒。所谓的不在乎，只不过是在掩饰脆弱，满足那点可笑的虚荣心。爸爸脸上的失望，妈妈眼中的泪水，第一次让我感觉到撕心裂肺的疼痛。

爸爸说我变了，“腐化”了，“堕落”了。这是他第一次对我用这么严肃的表情，用这么严重的字眼训斥我。我的心在颤抖，泪水模糊了我的双眼，我选择了沉默，选择了逃避。我想麻痹自己，可越是这样，心中的疼痛就越明晰，罪恶感就越强烈。望着爸爸失望而又期待的眼睛，我好想给爸爸一份坚定的承诺，填补他心中曾经破碎的梦想，可我又无言以对。

曾几何时，看着理想被现实一点点冲刷，才发现梦想与现实总是相隔甚远，很多事情是我们无法改变的，就像我们无法拒绝寒冬的来临一样。

我开始看小说了，开始陶醉于那温馨、浪漫像童话故事般的情节里，幻想着自己是故事的主角，有着神奇的际遇，有着虽曲折却很幸福的生活。沉浸在自己编织的梦境中，久久的，久久的不愿醒来。

可幻想终究是幻想，经不住太阳的烤晒。当抬起头的那一刹那，现实的锋芒还是锐不可当地刺进了发帘。当结局变得一发不可收拾时，才发现所有的一切只不过是自己编织的一场苦梦。生活并不是童话，现实中找不到灰姑娘的水晶鞋。

我终于明白，很多事情是我们无法选择，也无法逃避的。梦终究是梦，总有醒来的那一天，它永远都无法取代真实的生活。

欲迷途知返，却不知道我是否还能迎头赶上？容不得我沉沦和遐想，唯有放手一搏。

我的寒假，我的心情

刘梦宇

这个期待中的寒假，最大的好处就是可以放纵我的心情。

静静地，我伫立在窗前，不由自主地，竟对刚刚流逝的岁月多了一丝怀念。

怀念渐行渐远的新年喜庆日，怀念家人除夕团聚吃汤圆，怀念与父母欢乐的假日之旅，怀念与亲人看电视的谈笑风生，怀念，一切皆已成为过去。

于是，开始有些依依不舍。

这是一种怎样的心情，这是一种怎样的观念。我伫立在窗前，静静地，不由自主地想象，竟也对即将到来的日子多了几许不满和厌烦。

开学的日子即将来临，父母外出的日子也计日可待。还有，我的自由也不多了，看得更远些，没有把握的中考来临的日子也屈指可数，终有厌烦也无济于事，该来的还是会来。

于是，开始愁绪不清。

我的心情糟糕透了，就像蒸馏过的水般干燥无味，空有洁净而无任何动人可言。

多想对父母说一声，别急着走，就让时间在这一刻停留，让我们相聚得更多一些，思念的光阴更少一些。多想恳求时间老人，你的步伐可否放慢一些，那么，我可以自由的多看会儿电视，多睡一个没有铃声的早晨。憧憬着自己的头脑能更发达些，最好像那爱迪生、牛顿一样，就不会为一轮又一轮的考试时时担心，渴望……清醒，而后明白，过多的期望只能是空想。

于是，开始读懂自己的心情。

——嗯。不可理喻。

从出生到现在，这样的事情在我生命的时间轮里重复了不知多少次，还有比这更残酷的。亲人的逝世，那撕心裂肺的疼痛何止这么多？都忍过去了，都不曾如此怀念，如果说我是一个爱念旧的人呢？我承认，但这样的心情实在是不能理解，要放开的思绪终究得放开，毕竟，不能勉强的还要成全。

于是，开始放任我的心情。

踏一处芬芳的草丛，挤一缕开心的笑容，想一串欢乐的事情，也许我会变得豁然，世界也变得美好。

于是，我的心情变得明朗。

【亮点评说】

这三篇文章呈现出鲜明的共同特点：思路清晰，展示了一段清晰的心路历程。层层推进，描述自我心理变化，感受真切动人。《有一种心情叫沉思》一文语言洗练，补题为“沉思”，思考了什么呢？——自己好久没有笑了。作者通过对自己生活方式与内容的叙述来探求原因，表现当代青年学生的生活与心理境况，反思中作者勇敢地接纳了“青春是时刻都在奋斗的年代”这样震撼人心的生活姿态，在沉思中醒来，笑对生活。《有一种心情叫迷惘》一文从拟题到文章内容初看都显得低沉了点，但其成功之处就在于真实地、流畅地、清晰地、独特地表达了自己的内心感受，令人地动容。结尾从情感的低谷中走出来，豁然开朗。《我的寒假，我的心情》思路精美，开篇即言寒假是放纵心情的好日子，接着如行云流水，一波一波地流动自己的情感，让文章铺展出如此丰富的内容，也让心情释放得细腻真切。