跟孩子学处世哲学
广州的夏天-随手拍
我很喜欢和小孩相处，喜欢在长成大人的匆忙旅程中，从他们身上，瞥见自己那些曾经无比熟悉、至今仍无比珍视的东西。比如天真，比如单纯，比如对这世界无防备的信任。
本科参加过很多公益活动，两年和留守儿童通信，一年走访自闭症儿童，加上零零散散的聋哑儿童、智障儿童关爱活动，包括去年初去菲律宾贫民窟支教。
是，这些活动，我都有私心，与其说是“帮助”，倒不如说是“互助”，因为，很多时候，长成了大人的我们，都在时光的洪流中，丢掉了一些与生俱来的闪亮羽毛。
要我说，人最接近本真的时期，是孩童期。
下面是和五年级十一岁学生交流的一些片段，以小见大，处世哲学，还得跟孩子学。
诸君不信？试往下读。
「对抗诱惑的最好方式，是置身事外」
奖励小孩四根棒棒糖，他狼吞虎咽吃完两根，嘟囔道：“不能再吃啦不能再吃啦！”然后把剩下的两根放在笔记本下，又用试卷盖住，“这样就看不见它们啦！”
我笑。
过了一会儿，他抬头，眼睛雾蒙蒙地看着我：“老师，怎么办，我还是想吃！”
我不动声色。
“啊，我知道了，我要把它们放进书包里！”他脸上流露出奇异的光彩，迅速拽起地上的背包，拉开拉链，把棒棒糖小心翼翼地藏进最里层。
两天后上课，他课间清书包，翻出了两根棒棒糖，欢天喜地：“啊，我都忘记还有糖啦！”
后来他说他晚上从来不玩手机，我问：“为什么呢？”
“因为我睡觉前都把手机放在房间外充电呀！”他神采飞扬地笑。
——真是个聪明的小孩！
这个世界，诱惑总是无处不在，无数的成年人，流连于声色犬马、灯红酒绿的诱惑里，选择相信人性，最后往往却被人性所困。有句话说，所谓的忠诚，很可能只是诱惑不够大——或许太过绝对，但也不无道理。
亲爱的，永远不要高估自己的意志力和抵抗力，生命如此短暂，我们有限的时间与精力，应该用在更多有意义的事情上，而不是耗费于诱惑泥沼里的拉锯战。
何必浪费精力和诱惑死磕到底呢，自觉远离它们不更好吗。
预防，永远比对抗更省力。
「面对获得，及时给予积极反馈」
和小孩一起吃香葱梳打饼干，我们课间“咔擦咔擦”嚼得满口生香。
他母亲见他体胖，罕少给他买零食，所以小孩此前从没吃过这类饼干。
“哇，好好吃呀！好香呀！”他像只偷吃了九只小鸡的小狐狸，呜呜哇哇地叫起来。
我笑，“哈哈哈哈，真的假的？有那么好吃吗？”
“是呀，老师，老好吃了！我从来不知道，世界上竟然有这么好吃的东西！”小孩摇头晃脑，眼里像绽满绚烂烟火的夜空。
我笑到想满地找牙。
小孩子总是这样，很容易就对微不足道的获得感恩戴德，并且会及时给予积极反馈，也许有点夸张，但对赠予方，真的很受用——他让我觉得，这好像不只是一块普普通通的饼干了，而是可以点亮我一天心情的魔法棒。
原来给予是如此的愉悦身心。
而长成了大人的我们，是不是又经常把他人的付出当作理所当然了呢？而且，越是亲近的人，越是被我们忽略。
你有多少次，没有认认真真地感谢过妈妈晚上为你泡的牛奶？又有多少次，没有开开心心地感谢过直男男友送的虽然丑爆但是无比用心的礼物？
去回应吧，去表达吧，去感谢吧，让他们知道，你知道他们爱你，你也爱他们。
中国内敛含蓄的语言环境，让我们很难像西方说“I love you”一样很自然地表达亲密情感，那就从今天开始，认认真真地跟每一个为你付出的人，说声“遇到你好开心”或者“世界上怎么会有你这么好的人呀”……
感情的温度，是和语言的赤诚度正相关的。
「你拥有时，记得照顾那些没有的人」
小孩早上带了碗螺蛳粉到教室，我让他先吃，上课顺延时间即可。他犹豫了一下，然后窸窸窣窣打开塑料袋，揭开碗盖，大口开吃。
小小的教室，弥漫起香味四溢的粉香。我感觉，肚子里的馋虫，也在大闹五脏六腑。
“老师，我不吃了，我们继续上课吧。”他吃了两口，就放下筷子。
“快吃呀，等会就冷啦。”我吞着口水答（打出这行字，好害羞哟.jpg）
“不是，老师，我在想，我在这里吃，你会不会也想吃呀？可是你又没得吃，我还是不吃了。”
他说完这话，认真地看着我——我的心里一颤，十一岁的孩子，竟然如此体贴和善解人意，这得让多少成年人汗颜？
因为他拥有时，还在惦记那些没有拥有的人。
这个世界的资源，总是分布不均的：总会有人，拥有的多；也会有人，拥有的少。当你拥有金山银山时，或许未必有义务分享给那些一无所有的人，但你有没有想过，像孩子一样，体谅下另一群体无比微薄的自尊和体面呢？
你和家境不好的朋友聚餐，有没有想过，或许可以不去那么高档的餐厅呢？你买了朋友一直攒钱想买的首饰，是不是可以不那么大肆炫耀？
修养，是换位思考，体谅别人的无能为力。
「别看不起自己只是个普通人」
我问小孩，长大了想做什么呀？
“我想做个普通人。”小孩想也不想，握着笔答。
“啊？为什么呀？你们不都是想当科学家宇航员吗？”
“不会呀，我就想当普通人，普通人就没有那么多的烦恼了。”
他歪着头继续写题，我实在不忍心告诉他，普通人也有普通人的烦恼，或者说，只要你有正常的思维能力，吃五谷杂粮，度一年四季，就得经历大大小小的烦恼。
只是，小孩说的是对的，我相信越是有能力的人，需要做的抉择越多，能力越大，责任越大，能者多劳，烦恼自然也不会少。
无数的我们，都曾是那个脖子上系着红领巾、嘴里嚷着“我长大了，要当科学家/大老板/明星……”的小小孩。
但是，无数的我们，最后的结局，大多都逃不掉混迹于芸芸众生的普通人命运——我们读着差不多的大学，做着差不多的工作，领着差不多的薪水，和差不多的人，组建成差不多的家庭。
我曾厌倦这样的生活，如今却不得不被卷入这样的生活——可是，这样，又有什么不好吗？
平凡的岗位有各自的精彩，平凡的爱人有温暖的胸膛，平凡的生活也有朴实的力量。
你凭什么说，普通人就不配追逐幸福？你又凭什么看不起，只是普通人的自己？
腰缠万贯，每日不过三餐；广厦千间，夜寝不过六尺——人类的际遇，大抵相同。你本不必盲目攀比，无端自卑。
因为，作为普通人的你和我，也很棒啊！无论经历多少难过和悲伤，总有人， 把如此平凡的我们，当成宝贝去呵护。
我很喜欢的一句情话，是高中时在英文阅读理解题里读到的：To the world, you are just one person, but to me, you are the whole world. （于世界，你再普通不过；但于我，你就是全世界。）
别看不起自己呀，普通与独特，都是相对的，普通的你，照样是一些人眼里的宝贝。
「世间万事万物，都与我相连」
“老师，你今天穿的裙子，可能就是我家的布哦！”
小孩家是轻纺城做布匹生意的。
我愣了一下，笑起来，是啊哈哈哈。
想起读高中，政治课讲经济生活，说经济全球化把世间万物都紧密联系起来。一架在美国组装的波音飞机，其零件可能来自世界各地。
物质尚且如此，人与人，又何尝不是如此？
“老师，这两周，你除了在这里上课，还有其他活动吗？”小孩打断我的思绪。
“没有耶，老师时间太紧啦。”
“老师难道你没有朋友吗？难道就不能一起吃个饭吗？”他瞪大眼，像看怪物一样看着我。
我一下很惭愧——这些天里，拒绝过一些朋友的邀约，我说过我是间歇性的工作狂，每天都很累，更乐意把课余时间都用在备课和争分夺秒的补觉上。
但是，按照这样的轨迹过了近两周后，我发现自己还是难以清空内心的荒芜——甚至路上碰到朋友，都难以自持地招手打招呼，我说，能不能跟我说会儿话，我最近太自闭了。
甚至在晚上高三一对一下课后，破天荒地送学生去车站坐车，他疑惑地问我，老师今天怎么往这边走？我看着马路上来来往往的车水马龙，兴奋地喊：“因为我好久没有接触过人群了。”
曾写过一个命名为【孤岛集】的人物故事集子，曾笃定地认为，人与人之间的距离，就是一座又一座的孤岛，彼此喊破喉咙，也没办法传递内心的暗涌。
人类的悲欢，并不相通。
可是，我又如此切肤地体会到——陪伴，是多么真挚又温暖的东西。就像我穿的裙子，可能出自一个我未曾谋面的裁缝之手，我生活的很多边边角角，都和他人构成千丝万缕的牵连。
人与人，或许是一座又一座的孤岛，但是，不乏有深谙水性的人群，奋力向你游来，或者你看，遥远的天边，搭起一座诺大的桥。
别拒绝这种牵连，接纳它、珍惜它、呵护它、培育它，人类心里那个孤独的空洞，必须要有人来填满。
「写在最后」
小孩曾给我看过一道小学数学题，六年没有碰过数学的我，如临大敌，疯狂摇头说不会不会。
“那老师，你小时候会数学吗？”
“会啊，我高考数学136分呢。”
“那为什么你小时候会，长大了就不会呢？好奇怪呀。”
我一怔，所以，孩子啊，你看，好多的大人，长着长着，就丢掉自己小时候就会的东西啦。
所以，才要跟你们学呀
愿天下的每一个小孩，都健康可爱；愿天下的每一个大人，都赤诚坦荡。
晚安！
shine于广州