纪实：构建新型班级队伍，争做智慧型班主任：遵义市习水县桃林中心校开展「VR新视界·点亮遵义」班主任综合能力提升二级培训

为了进一步提升学校班主任队伍的综合素质，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理水平。

习水县桃林中心校派宋丹丹和李丽春老师赴遵义市参加「VR新视界·点亮遵义」班主任综合能力提升培训，返校后，两位老师积极筹备、收集整理相关资料。11月8日至9日在桃林中心校会议室分别举行了二级培训。

宋丹丹老师以「情暖童心·筑梦未来」为主题进行了班主任管理的二级培训。

围绕「班主任工作应该怎么做？班工作管理实践以后学生的感受怎么样？」进行了细致的分析讲解，她分享道：班主任老师要学着守望学生成长，不要担心孩子会犯错，犯错是孩子成长的营养品。在培训会上宋老师深入浅出地与老师们交流。

李丽春老师从心理健康方面展开培训。

01

疫情形式下学生、教师心理问题疏导。

02

学生心理健康问题分析与教育对策。

03

留守儿童心理特点及辅导方法。

04

正确对待压力，科学积极调试。

心理健康是教师自身的需要，也是教师专业发展的需要，更是教育发展的需要。作为老师，我们首先要做一个快乐的人，然后去引导学生积极向上，要及时对学生的心理进行评估，做到早预防、早发现、早干预，避免学生走向极端。

通过此次培训，班主任及各学科教师均表示受益匪浅。班主任对如何有效进行班级管理有了更深入的认识、有了更有效的方法，老师们如何对学生进行心理疏导有了更具体的操作办法。对班主任教师抓好班级管理工作奠定了坚实的基础。

报道┃宋丹丹  李丽春

编辑┃丄学号