【第834期 : 小讲堂《老井》点评老师 : 张中央/沧海云翥】
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点评老师简介：
张中央，笔名：沧海云翥，性别：女，汉族。湖南省湘乡市人，迁籍广东。
【碎玉诗词学院】诗词培训、创作学院创办人。【深圳珠江文学社】社长、营运人。【江山文学】／《墨香书社》股东。《光明诗词协会》会员。部分作品刊登于湖南《小掌壶》网、《极文学》网、《中国好诗词》网。《光明诗社》、《涟源诗社》、湖南省《壶天文学》，吉林省《长岭文艺》、《湖南民俗文化》书刊等
碎玉诗词学院高级群2020年4月份第二期作业：
出题：沧海云翥。
小诗作者：书文追梦。碧水微。
收集：管理/漂泊伊人。
点评老师：武陵渔人。沧海云翥
编刊：沧海云翥。
6.《题村头老井》 作者 碧水微
老樟覆地掩清泓，彻石青阶映彩虹。
脉泽千家绵万代，不图回报不邀功。
高级群本期作业，要求内容是：井，题目自拟。
井，我们都非常熟悉，虽然，随着时代的变化，井，逐渐被自来水替代，但井的简朴实在，烙印在我们儿时的记忆中。
在前面的几首点评中，对井都作了很多相关的阐述。
好，我们言归正传，来看大刘的诗。
我们都知道，无论什么样体裁的文章，看文先看题。
看诗，同是如此。
大刘命题“题村头老井”
望题生义，不难理解。
那么，这村头的老井，在作者的心目中，又是怎么样的呢？
好，看们且看内容是。
起句：
老樟覆地掩清泓，
起，景起式，作为小文的起端。
老樟树，枝叶横生，覆盖着这一井清澈的泉水，有种大树底下好乘凉的感觉，引人共鸣，这些都是我们七十年代，少年时的画面。
承句：
彻石青阶映彩虹。
承，承上启下，在起句的立意上继续阐述递进，引出下文。
在井边，青石为垒，石阶更是大家闲坐闲聊的地方。看，彩虹与石阶互映年辉。
转句：
脉泽千家绵万代，
转，转折应有变化，迂回曲折令事物得到更好的伸展。
起承铺景造境，转句回归井水对人们的贡献，章法到位。
这一泓清泉，造福千家万代。一日不可无水，是吧。
合句：
不图回报不邀功。
合，笔落章成之句，无论概述总结或借物借景抒情，合要贯穿全文，言尽而意无穷。
这里，将转句将井对人们的贡献，推至更高峰
这泓井水，养育了人类，灌溉良田，但它非常低调。不图回报，也不邀功。
纵观全文，这是一首咏井之作，表达了家乡村头的那口井，对人们的贡献，以及不图回报、不邀功的简朴实在品格。
小诗，紧扣主题，中心明了，虽然近乎于白描式，但将井的实在实用价值，表达的清清楚楚，作业收下了。
点评老师：沧海云翥。
8.《村井》作者：书文追梦。
基深石垒卧村边，木扁肩担桶溢泉。
惠改高科机井钻，今将水引灶台前。
高级群本期作业，要求内容是：井，题目自拟，但主物必须是井。
前面的作业，已经作了很多相关的阐述，在这里我就不多作赘述了，好，下面我们来看书文姐的小诗。
书文姐的作业，命题“村井”，望题生义，也就是家乡的井。
起句：
基深石垒卧村边，
起，景起式，作为小文的起拍。
基深，这口井打得很深的意思。
村子边上，这口由石头垒筑的井，打得很深。
井的基深不同于房子，房子基深是为了房子牢固。
而井基深，是地下水比较深，所以，井也挖得深才能取得到水。
由此可见，这是一口深水井，深水井一般是吊绳方式打水，也就是辘轳井。
承句：
木扁肩担桶溢泉。
承，承上启下，在起句的立意上继续阐述递进，引出下文。
打水装桶，然后挑回家，然后，倒入水缸蓄水备用。
竹制的、木制的挑东西的工具，叫扁担。
木扁肩担，词意重复了。
桶溢泉，就是挑着打得满满的泉水回家。
转句：
惠改高科机井钻，
转，转折应有变化，从挑井水，然后转到井被自来水替代，章法到位。
当下，井，越来越少用，都机井钻向地下，打自来水的蓄水池。
承转有些特别，承句为转句做伏笔，递进挑水的进化。
就是承句口语化了一些。
合句：
今将水引灶台前。
合，笔落章成之句，合要渊永。
打好极深的的蓄水池后，蓄水后，然后用泵将水抽回来家里的厨房……
纵观全文，这是一首记载井被现代自来水替代的小诗，起句表达了老井，转合表达了自来水装置，为人们带来了便利，但井水与自来水区别还是挺大的，这是时代的变迁。
起句没什么问题。
承句立意不错，但表达口语化而且“木扁”不知所指，词意重复。
转合立意没问题，就是现代化事物，表达上总有白描式。
改承句，辛苦了。
点评老师：沧海云翥。
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：沧海云翥。