胡盼：凭据而论 空心不可

作者注：这是一篇高中考场作文，作为初中老师的我对此文做了评价。

有理有据，观点分明。这是我看文章第一遍时的想法。但看文章不能只看一遍啊！于是我又仔细地看了第二遍。

思路清晰，论证有力。这是我看文章第二遍时的想法。说实话，小作者的论述思路是非常清晰的，先反对（举例说明）再亮出自己的观点（再举例）后在论述中论证自己观点的正确。但是总觉得哪里不对，于是又看了第三遍。

事实清楚，偏离本质，这是我看文章第三遍时的想法。具体说来便是文中所举事例和列举出来的观点并不能论证小作者的观点。文题“纯天然生长”中的一个“纯”字便做了定性，纯是没有任何约束条件的，一如生长在深山老林里的植物，不否认天然野生植物的生活能力和特定表现。但我认为既然是教育（学校教育）就不能没有约束，自然小作者的观点就存在偏颇，就有待商榷。

再到文中。

具体说来，我觉得这篇文章关注的正反面不在一个点上，即反对点在原有的基础上（张桂梅校长事例）加码，而赞同点在原有基础上避重就轻，形成了不平衡的对比。

综合来看，论述有点浅了，没有让读者（我）心服口服。

在论证观点时也大量引用（借鉴），没有自己独特的思考。

简言之就是罗列一下别人的观点然后选择一个站队，认同他。

于此，针对具体的本篇作文我要提醒小作者的是：议论文的表达要有理有据，不可凭心而论而要凭据而论，但这只是技巧、方法类的；更重要的是要观点正确，不可像空心菜一样有心但空洞，即要抓住本质问题。在此基础上有理有据地进行论述。

还要提醒小作者的是：如果举例或者引用来用作论据的部分一定要是自己掌握的，切不可只是听说或者只是看到过就引以为据。

要知道议论文语言最大的特点是严密性，说理和举例都是要符合逻辑的。