每个人，都是自己的朗读者

文 / 悠悠我心

有人说，人类文字“最正确的打开方式”，莫过于朗读，带感而走心的朗读。

的确，在信息爆炸的时代，“碎片化”阅读和快捷方便的“读图”方式，时刻挤压着我们的朗读空间，摧毁着我们对文字的深切感悟。想一想，除了校园里的朗朗书声外，我们还能在哪里领略到朗读之美？你可还记得，儿时一字一句，抑扬顿挫朗读一篇诗歌的模样？我们已经多久没有深情款款地凝望文字、声情并茂地大声朗读了？

当朗读离我们渐行渐远时，这档名为《朗读者》的节目呈现在我们面前，忽然就触动了心底的那根弦，唤起我们久违的记忆。通过声音——这种语言最原始的表现形式，聆听文字和声音的组合，感受背后的故事与情感，刹那间就找到了共鸣。仿佛混沌中的一股清流，淌过心灵之河，柔软了那片日渐坚硬的精神家园。

董卿说：“朗读是传播文字，人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是朗读者。”《朗读者》的魅力，并不仅仅在于朗读本身，更在于每位嘉宾朗读之前分享的故事。正因如此，我们感恩于濮存昕朗诵的《宗月大师》，醉心于《朱生豪情书》中的缠绵悱恻，感慨于许渊冲先生的热情执着，更在徐静蕾朗读的《奶奶的星星》中久久不能平静……

朗读，并不是字句的简单诵读，而是对文字充满感情的二次创作。因为，每个人对文章都有不同的认知和理解，每个人都能从《朗读者》中找到自己的故事，每个人都曾有过一段被文字深深打动的经历。所以，伴随着舒缓的音乐，当李亚鹏低沉的嗓音再次诵读起《背影》这一名篇时，不禁湿了眼眶。

“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”那些旧时光里的点点滴滴，虽然都是鸡毛蒜皮，却让我们感慨万千。也许，当了父亲，才真正懂得父亲；成为了一个背影，才真正理解了《背影》。这些文字，既不生涩，也不华丽，却在穿越时光之海的过程中，如陈年佳酿，散发出沁人的幽香。

在别人朗读的故事里，遇见了自己的人生，这是《朗读者》的精髓。其实，我们每个人，又何尝不是自己人生的朗读者？！

从降生的那一声啼哭开始，我们便开始了一生的朗读。不同的是，有的人朗读得平淡如水，有的人却朗读得跌宕起伏；有的人早早结束了朗读，有的人却朗读得回味绵长。

少年时代，我们朗读启蒙书，感受着身体渐长和获取知识的快乐；青年时期，我们朗读成长史，在丰满理想与骨感现实的碰撞中找准定位、把握方向；人到中年，我们朗读责任状，字里行间表达着对工作、家庭和生活的承担；进入暮年，我们朗读回忆录，朝花夕拾间将一生演绎得尽量精彩。

我们是自己的朗读者，用专属的嗓音，朗读着自己生命的每一分每一秒，还有每一个瞬的喜怒哀乐。偶尔回望走过的路途，那一个又一个的脚印，带着快乐或者忧伤，都是属于我们独一无二的足音。

节目或有穷期，朗读还将继续。人生就是一篇奇妙的文字，需要我们用心去朗读，才能读出它的美好来。