没有什么能够阻挡一个会学习的人

大部分人都容易高估自己的学习能力,因为我们是久经各种考试过来的,人们通常认为会考试就是会学习。

成年人的学习能力不等于学校的考试能力:所有的考试都有自己的范围(教学大纲、目标),用来测量范围内理解和掌握程度。

面对纷繁复杂的社会,当准备开始学习时,却发现不知道“范围”是什么,即该学什么、目标是什么,加之互联网造成的信息泛滥和知识充裕,对大部分被教育“喂养”出来的缺乏选择能力的人,最大的问题就成了“我也爱学习,但不知道学什么,那就什么也不学了”,还有少部分的人,就“什么都学”,造成许多原来“学习很好”的孩子也不会学习。

还有就是,在中国当前的环境下,成就和卓越许多时候不是因为人的知识能力,这也造成许多人根本不学习或者放弃学习。

  • 大部分人都认为自己爱学习,但大部分认为自己爱学习的人没有学习–有意识没行动,动力不足

  • 大部分想学习的人不知道自己该学什么–缺乏方向和目标

  • 大部分人不具备在互联网环境下自主学习的能力–缺乏方法和技能

  • 爱学习也认为自己会学习并知道该学什么的人,大部分人也没学习成效–缺乏实践和坚持

基于KMCenter的研究和实践,我们认为个人学习能力包括以下5个维度。只有以下5个维度都注意了,才叫“会学习”!

学习能力的第一个问题是“学什么”?

在学什么的问题上分4个层次,许多人学习无效的根本原因是不知道学什么:没有方向和目标,或者学习方向和目标错了,不论多努力,都是自我安慰。

如果学习的方向就错了,那再怎么努力也是白扯。关于这个参考这篇文章:这4个问题,决定你的学习能力

接下来,就是“怎么学”的问题了。

传统的学习方式是读书、上课,但对于职场人来说,这些当然需要,但还有更重要的是要跟人去学习、在实践中学习。

对于成年人而言,这两项学习的方式更加重要而且有效。

你可以发现,那些真正NB的人一定是善于跟自己的同事、上司甚至社会上的陌生人学习(参加各种实体和虚拟的论坛、研讨、社会化的软件上等),所谓“三人行必有我师“。

对于职场人而言,最重要的学习方式是实践:就是干活和解决问题

真正学会一个东西有两个阶段,而每个阶段都离不开实践。

第一个阶段是觉得自己大脑明白了(通过读、听或看等其他方式),但这个时候不是真的明白,需要在第二个阶段去做出来,去真正实践,做完以后能够再提炼成经验、教训,将之前明白的道理赋予它情景,并能够修正之前不合适的地方,最牛的是还可以进行套路化,然后能够用简单通俗的语言说给别人听,让其他人明白。

另一个很重要的问题,在探索、新手、胜任、高手和专家的分层中,不同层级的人最佳学习方式是不一样的。

层级越低的人越需要系统化的学习,譬如在新手期最好的学习方式应该是读系统化、体系化的书籍和寻找更多实践的机会,而不是去网上四处游荡,碎片化获取知识。

这个时候你想跟人交流,人们也不愿意去跟你沟通,因为你基本知识欠缺,可能很难交流(为什么高手不愿意跟你聊天?)。而层次高的人则需要阅读更多相关领域的内容产生启发和激发,便于创新和深度思考。

在具体学的时候,主要包括:

  • 专家型学习:学习过程是一个建构的过程,将新输入的知识与个人既有的知识进行关联,使知识从点到块到面到体。这个过程其实也是建立个人知识体系的过程,里面涉及到分类、概念能力等。顶尖高手的学习方法

  • 基于任务和项目的学习:在完成任务和项目的时候,去分析自己欠缺的,然后快速学习,学习结果直接在项目中验证与使用,在结束项目后进行总结和提炼,以输出带动输入,做完事情后能够提升所学。

在学习上的捷径是要学会“用”互联网而不是仅仅“看”互联网,这是个人学习和成长的一个利器。

但很不幸,我们发现大部分人其实是不会用的。个人成长到底有没有捷径?

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