好鸟乱鸣|| 青年是一种状态

青年是一种状态

作者：广场有鸟  

笔记时间：2018年5月4日

笔记地点：通城县城

听完这首歌，看完这篇文。

一早出去坐班车。错过了早班车，二班车，只好等三班车。

棋盘村的丁书记开车来了。我挥手，车停下来了，坐上去。

两人交谈一些工作和发展的话题。

到关刀街时，我说我下车，丁书记问是不是去老刘餐馆，“那是你吃出了感情的餐馆。”我说是的。

8点许到总支。吴晴老师在找龙会计复印在云溪工作的经历材料。

龙会计和我说资助表册的填报。

我联系在学校值日的邓主任，请他组织班主任老师开会，请孔露露老师汇总信息。

去镇中心幼儿园担任镇幼教课比赛的评委。

从8点半到11点多，听完六节课。

对谭笔顺老师的健康课和黄韦路老师的科学课印象深刻。

11点半后，评课。

我受总支领导安排，作为评委代表评点两节入选县级比赛的课。

摄于关刀镇中心幼儿园

吃过午饭后，到镇小王校长办公室，复印一张发票，然后去镇上的申通快递店把复印件发往北京东城区中华全国体育基金会基金管理部。

下午去隽水寄宿中学的报告厅担任“通城县'不忘初心，牢记使命，做人民满意四有好教师’”演讲比赛的评委。

一共有7位评委，我排在第7个。

评委按序号座次依次是一中退休的罗建国老师、教研室王汉明主任、教育中心周炜副主任、县作协何主席、县教研室黎灿明副主任、县二中黎育林老师。

演讲比赛开始前，评委组统一了意见：分数在90到99之间，不打小分直接打总分，开始三个选手演讲完后开始打分，以后的以此为标准。

我以为这是很科学客观的，比镇上的演讲和优课等选拔赛的评分要周密得多。

前三个选手分别是来自金峰小学的黎栋、荻田小学的汪乔乔和一中的李勇。

三人或平淡，或自然，或情节，各有特点。

李勇老师讲了三个一中老师的故事：熊辉、桂宏伟、尤霞。

他现场展示了甲骨文“道”字的写法，说十字路口往哪里去就是道德的方向。

李勇老师在结束演讲时，说要向熊老师、桂老师、尤老师和广场有鸟校长学习。

这个突然冒出来的“广场有鸟”吓了我一跳！

一共有20位选手。有代表职教老师演讲的李娟，有代表校长演讲的廉爽，有代表特校演讲的李玲英，有代表幼师演讲的吴莎，更多的演讲是代表义务教育阶段中小学老师。

为隽水小学吴玲娟老师的结尾诗歌点赞：

曾经年少不知愁，立身从教十余秋。

小荷尖尖露头角，桃李灼灼竞上游。

扬鞭奋蹄有时日，吐故纳新弄潮流。

初心不悔终无憾，丹心向阳谁与俦。

为大嗓门自信满满的杜海燕老师鼓掌。

杜海燕老师在倒数第二个登台，她演讲的题目是《蹲着看学生，笑着做老师》，语调铿锵，内容丰实，让部分昏昏欲睡的听众悚然震惊，继而清醒感动。

演讲比赛完成后，黎局长做了20分钟的讲话。

他说一个个精彩的育人故事，一幕幕鲜活的人生追求，让他放下了怀疑和担心，生出了自信和放心。

黎局长回顾了他读书求学以及从教的经历，感恩老师，无畏担当。

“为什么我的眼里常含泪水？”“因为我对这土地爱得深沉。”

黎局长用艾青的诗句结束了讲话。

在寄宿中学吃饭。

和一高中同学的姐夫坐一起，调侃几句。

胡建明主任告诉我黎裕华老师今天在上班。我去找黎老师，发现几个地方都锁着铁门。

徘徊中遇到了原关刀中学的同事黄金花老师，她和丈夫带着襁褓中的孩子在校园里散步。

黄老师认出了我，告诉我黎老师的办公室，指点我如何进去。

终于找到了我所敬爱的黎老师办公室。翻翻黎老师的教本，翻翻黎老师批点过的教案，听黎老师向我介绍“TED演讲”。

师生二人一起看几个演讲的视频，分析这些演讲为什么能打动人。

和何主席等人去无忧茶楼喝会茶。

22点许散开，小鬼同学送我到小区。

今天是五四青年节。

我已经多年没过过这个节日了——我这些年都是在过儿童节呢。

今天的朋友圈被刷屏：

“十八岁时打架，兄弟多，那是面子，敢惹事那叫魄力！现在打架了，悄悄的，真怕身边的朋友笑话！

“从前，天天喝大酒，唱歌，通宵KTV，那叫会玩。现在低调做人，约上三五知己喝喝茶，到公园跑两圈，多陪陪家人，那叫靠谱！

“不管你混的多牛逼，多有钱，做和你年龄匹配的事，这叫责任！也叫成熟，10年前发个脾气，牛都拉不回来。

“10年后生个气，转眼就觉得没必要。时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。

“10年前，连多愁善感都要吹得惊天动地，10年后，越痛越不动声色；越苦，越保持沉默。

“10年前，我们本着糊涂装明白。10年后，我们揣着明白装糊涂。

“成长就是将你的一切都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！”

鸟儿以为，青年状态是种学习的状态，是种敬重的状态。

鸟儿以为，青年是和力量、希望、撞击和勇敢相伴而行的。

我虽然常有力不从心之感，但我愿意赞赏和学习青年人的智商、情商，还有担当。

图片拍自云溪学校

谢谢您的阅读。