期末考试想考高分吗？有一个办法肯定奏效
胡子宏生命日记（340）
想让孩子期末考试得高分吗？有一个办法肯定奏效
（一）
作为一个“资深”家长，我带小儿子在小学六年的计划是：前三年把字写好，后三年把题做足。
我认为，如果你家孩子在校读书，无论是中学生还是小学生，你指点他把字写好，多做卷子，总是一种方向正确的办法。
我家小儿子还不算学霸级的学生。不过，他有一个很令我欣赏的秉性——对各类的学习从不厌倦，从不觉得学习是多么累的事儿。学围棋，不管学得好不好，反正人家愿意去。上奥数班、英语班，不管学得好不好，人家就说愿意学。
前三年把字写好。在我的管教下，小儿子养成了一个好习惯——无论是做题还是写卷子，都写得工整、干净。后三年把题做足。从四年级开始，我亲自带着他，做了成堆的卷子，还真的顺利地把孩子的成绩提高到班级和年级的前列。
可惜，去年暑假，我得病住院，孩子没有人陪伴，甚至，连作业都检查不到位，成绩有所下滑。如今，我出院，慢慢恢复，就抓紧精力陪着孩子学习，感觉小子的状态逐渐上升。
暑假到了，告诉各位家长提高孩子成绩的一个办法，做卷子。有选择地，大量做卷子。只要孩子有时间，那就做卷子。辛苦10来天，自然有收获。
（二）
上一周，我让孩子邀请他的几个小伙伴，周六来我家做卷子，而且说好了包饺子、吃烤鸭。可惜，几个小伙伴多数都有辅导班，来不了。巧的是，胜利小学有老师给介绍了一位学习不错的学生，两个孩子比赛做卷子。
按照家长约好的游戏规则，谁考的分数少，谁的家长就要请客吃饭。我对两个小子说，加油啊，谁考分高，谁就相当于挣了200元呀。
比赛的结果是，语文卷子，胡小鸿以明显优势胜；数学卷子，各有疏忽，同分；英语卷子，胡小鸿本来觉得把握可以，但是有一道大题接连出错，低于胜利小学的学生好几分。最终，胡小鸿总分少了4分。
当然，最终提出请客吃饭的，是对方的家长。因为我味觉没有恢复，吃饭之事以后再议。通过做卷子，我和儿子检查出学习中的不足，收获不小。孩子们比着做卷子，且有利益挂钩，做卷子也显得饶有兴趣。
不过，孩子做卷子，家长不能闲着。你要给孩子检查，打分，然后跟孩子一起，总结出一张卷子的减分点，进而找出差错。如果家长一味地要求孩子做卷子，自己做甩手掌柜，孩子做卷子就没有什么效果。
陪着孩子做卷子，并且要帮着孩子检查，这是学生做卷子的前提。如果你的懒家长，干脆就不要让孩子做卷子了。
对很多没有太多辅导能力的家长来说，督促孩子学习有两种笨办法，一是强力要求孩子把字写端正，二是强力要求孩子多做题，同时对照答案检查。
（三）
为什么要带着孩子多做卷子呢？因为，一切的知识点，都是要通过卷子上的习题来体现的。就像我们每个人的处世技能一样，都是通过解决生活中的问题来体现的。
去年的一天，北京的一位妈妈向我诉苦，她家儿子考砸了，分数普遍不高。她的疑惑是，每次回到家，都看到孩子在学习啊，定义啊，知识点啊，都弄明白了啊，怎么考分这么少呢？
多少分呢？70多分。高一的期中考试，满分应该是120分，竟然才考70多分，仅仅是及格上下，该分数确实对不起妈妈为他学业的操劳。我哈哈一笑，对北京家长说，数学竟然考这么点分，只能说掌握了点最基本的东西，稍微深点的考题都解决不了。显然，你家孩子没有做题。
如果说教材上的例题是教学生“会走路”，那么，考试中的难题则要求学生“会跑步”。你有了粮食，距离做熟一锅晚饭，还有十万八千里的距离。考题考的就是孩子的思维能力。
举例吧，有这么一道数学题：小明在正方形操场上的跑道上每分钟的速度是600米，共跑了4分钟，请问操场的面积是多少公顷。有的学生随便把600米乘以4，得2400平方米。
这显然是答错了。这道题的第一个知识点是算操场的周长，600乘以4，是操场的周长2400米。第二个知识点是操场的边长等于周长除以4，即600米。第三个知识点是操场的面积，边长乘以边长即360000平方米。第四个知识点是一公顷等于10000平方米。整个操场的面积是36公顷。
如果仅仅说知识点的话，学生们谁不知道正方形的面积计算公式？谁不知道一公顷等于一万平方米。可是，考试考的不是定义和公式，考的是应用能力。如果你没有足够的思维能力，遇到一种新的题型，就会抓瞎。
（四）
课本上的知识点，其实只要求学生像个厨师，去蒸馒头，蒸花卷。而试卷上的题，则是要求学生蒸出更多花样的面食。因此，学生只有做卷子，才能接触到更多的题型，尝试更多题型的难度。
在一些重点学校，老师非常舍得给学生留卷子，就是试图让学生见识更多的题型，以求在考试中得高分。大名鼎鼎的衡中，就是这样对付考试的。
同样是老师教，有的学生考分少，有的学生考分多，其实最大的差异就表现在做题能力上。有的孩子，对老师的作业报以应付态度，随便划拉完了，就算完成了老师的任务。此时，家长也没有尽责，只会督促孩子学习，但是不检查孩子的作业。这种学生，久而久之，做题会粗心，没有达到做题的效果。
相比之下，有的家长不仅陪伴孩子学习，而且在孩子写完作业后，还额外地做了些难题。这种孩子显然更容易在考场上得高分。
俗话说的认真学习，其实就是指的写作业和做题的态度。单就公式和单个知识点的掌握上，学生们都不会有巨大的差距，差距就差距在做题的态度和做题的数量，以及对错题的总结上。
每个孩子成绩的差异，其实就是分数的差异。分数的差异，表现在做题能力的差异。归根结底，是做题多与少的差异，也是刻苦学习态度不同的差异。我平素经常说，什么才是刻苦学习呢，刻苦学习就是学习时间长，学习时间长，就是把时间用来做题，做什么题呢，做考试的题。
同样的学习，学到点儿与学不到点儿上，效果是不同的。有的学生貌似在学习，却把课文读了一遍又一遍，显然是做无用功。有的学生貌似学习，但是听着音乐，漫不经心地做着作业。有的学生则能坐住，随便一坐，就是四五个小时，然后做几套卷子，这种学生显然才称得上学霸，才配得上考高分。
（五）
孩子的分数为什么低呢？多少是做题量不够。优秀的学生，在完成老师布置的作业外，还会做一些课外的卷子。如果你总是按部就班完成作业，然后万事大吉，不额外多做卷子，那么，你凭什么考高分呢？
小学阶段，即便是成绩优秀的学生，分数上也未必拉开距离。到了中考和高考，不信再看看，考分高的学生，肯定是做题多的学生。
期末考试到了，期末考试想考高分吗？有一个办法肯定奏效。那就是做卷子。有些人说的所谓“融会贯通”“掌握要点”等，都是通过做题来实现的。信不信由你，反正我是在陪着孩子做卷子。
两句题外的话：二是，本地卖卷子的门市在西大街，请点击春天正是好光景，博源书店有好书。二是下周六（24日）上午和周日（25日）下午，我准备组织几个五年级的学霸（班级前五名），到我家做卷子，有意者请联系加我微信。
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