每课一句：新概念英语第1册第31课
【往期回顾】
接下来，我们就来看看第31课的“每课一句”。
一、课文原文
Lesson 31 Where’s Sally?
Where’s Sally, Jack?
She’s in the garden, Jane.
What’s she doing?
She’s sitting under the tree.
Is Tim in the garden, too?
Yes, he is.
He’s climbing the tree.
I beg your pardon?
Who’s climbing the tree?
Tim is.
What about the dog?
The dog’s in the garden, too.
It’s running across the grass.
It’s running after a cat.
——选自《新概念英语》第一册，外语教学与研究出版社，1997年10月第1版
二、每课一句
She's sitting under the tree.
从本课开始，将开始第一册中时态的学习。本课侧重学习的是第一种时态现在进行时的用法。
1、构成方式
am / is / are doing
其中，am / is / are是助动词，doing是现在分词。
本课侧重学习的是主语为单数时的用法。
2、基本用法
现在进行时主要用来表示此刻正在发生的动作。如：
He's climbing the tree.
他正在爬树。
3、动词的现在分词的变化规则
动词的现在分词的基本形式是doing，即在动词后加ing。其常见的变化规则有：
1）直接+ing，如：emptying, opening。
2）以不发音的e结尾的，去e再+ing，如：make - making, take - taking。
3）以重读闭音节结尾的，双写最后一个辅音字母再+ing，如：running, putting。
4、标志词
常用来提示我们句子要采用现在进行时的标志词（大多表时间）主要有：
1）now，如：
He is reading in the bedroom now.
他正在卧室里看书。
2）at the moment
She is playing chess with Jane in the classroom at the moment.
她正在教室里和简下棋。
三、更多拓展
I beg your pardon?
该句型主要用于请对方重复刚才所说的话，意思是：
对不起，请再说一遍。
在第1课里就出现了该句型的简练表达方式：
Pardon？
需要注意的是，很多情况下，如果只是为了让别人重复刚才所说的话，一般都会说“Pardon?”。
如果用“I beg your pardon?”来表达，往往不是为了让对方重复刚才所说的话，而是为了表达自己对刚才所听的内容难以置信，其意思是：
你说什么？