“力量三部曲”——涂尔干理论思想阅读指引 2024-08-05 00:42:19 导言我整理出来的这三个目录其实不仅仅是目录,既是我以往阅读经历的一个回顾,也是我以后阅读期待的一个前瞻。我好像有了我的三部曲——“力量三部曲”:第一部《社会的力量》实际上是进入涂尔干的文本世界,旨在把握他原初的问题意识或关切,目前只呈现为几篇零散的读书报告,希望以后有机会可以系统地重读和重写;而第二部《道德的力量》则是进入涂尔干的思想世界,力求领会他的理论和经验的双重逻辑,这是我硕士论文的内容,可惜自己完成得不够好,也有待自己有机会进一步改进;第三部《个人的力量》则是要从涂尔干那里走出来,反思他留给这个现代世界的一个答案或可能——作为一种社会理想的道德个人主义,这就是我想继续做的。分享这三则目录,只希望对涂尔干感兴趣的人有所启发。社会的力量:阅读涂尔干第一读 社会的出现:《孟德斯鸠与卢梭》第二读 团结的纽带:《社会分工论》第三读 “事实”与“物”:《社会学方法的准则》第四读 生存还是毁灭?《自杀论》第五读 神圣性的两副面孔:《宗教生活的基本形式》第六读 道德的世俗化:《道德教育》第七读 基督性与人性(以教育切入):《教育思想的演进》第八读 在法团与国家之间的个人:《职业伦理与公民道德》第九读 行动的社会学:《社会主义与圣西门》第十读 唯灵论的实在论?《哲学讲稿》余读《家庭社会学导论》道德的力量:理解涂尔干导论 失范的生存体验第一章 作为社会事实的道德现象第二章 道德生活的社会本质第三章 道德健全的社会条件第四章 道德内化的社会过程余论 道德个人主义还是现代社会的道德理想吗?个人的力量:超越涂尔干导论 个人主义是病因还是疗方第一章 涂尔干对个人主义的重新发现第二章 涂尔干对道德个人主义的历史探源第三章 涂尔干建设道德个人主义的现代方案第四章 涂尔干之后的道德个人主义第五章 中国社会里的道德个人结语 涂尔干社会学的根本在于赋予个人力量 赞 (0) 相关推荐 【每周荐书第124期】【压架书】1985 欧阳教 《教育哲学导论》 著者 欧阳教(1934- ),字育之,台湾著名教育哲学研究和道德教育研究学者,现为台湾师范大学教育学系名誉教授.欧阳教教授专长于教育哲学.道德教育和西洋教育史,代表性著作有<德育原理>&l ... 涂尔干相关著作阅读推介 埃米尔·迪尔海姆(Émile Durkheim,1858-1917),又译为涂尔干. 涂尔干著作书单(部分): <社会分工论> <社会学方法的准则> <原始分类> ... 现代社会理论分析:韦伯、涂尔干对现代性的批判 来源:<剑桥二十世纪政治思想史> 编辑:学长 现代社会理论提供了三种主要的国家范式:一种是工具主义的,一种是现实主义的,一种是多元论的.这些范式分别与卡尔·马克思.马克斯·韦伯和爱弥尔·涂 ... 涂尔干逝世百年纪念|如何阅读涂尔干 编者按 " 2017年11月15日是法国著名社会学家涂尔干(Émile Durkheim,1858.4.15-1917.11.15)逝世100周年纪念日.作为法国犹太裔社会学家.人类学家, ... 笔记 | 涂尔干:教育思想的演进 本书可以说是涂尔干在教育理论甚至是社会理论上的集大成之作,是涂尔干探讨教育及其观念史问题的系统著作.也是一本社会史研究的名作,其中包含了社会学与历史学.形态学与比较历史学.文化史与制度史.变量分析法与 ... 李猛 陈涛等︱涂尔干:被遗忘了的道德科学 作者:上海书评 转自:上海书评(ID:shanghaishuping) 国内社会理论研究领域的一批研究者近年一直致力于重返经典社会理论,将社会学置于更广阔的政治哲学和伦理学视域中,把握其原初问题,激活 ... 涂尔干|国家的定义是什么? 作者|爱弥尔·涂尔干(Emile Durkheim,1858-1917) 法国社会学家,社会学奠基人之一 任何政治群体观念的基本要素,就是统治者与被统治者.拥有权威的人与服从权威的人之间的关系.在社会 ... 涂尔干的“四大名著” 法国犹太裔社会学家.人类学家,法国首位社会学教授,<社会学年鉴>创刊人.与卡尔·马克思及马克斯·韦伯并列为社会学的三大奠基人,主要著作是<自杀论>及<社会分工论>等 ... 涂尔干|价值判断与事实判断 价值判断与实在判断[1] 埃米尔·涂尔干 选自<社会学与哲学> 我提交给本次大会的这一论题,给自己设定了双重目标:第一,通过一个特殊的例子来说明社会学怎样才能有助于解决哲学问题:其次,清除 ... 涂尔干的职业团体对今天的启示 涂尔干的著作有两大主题:一是社会对个人的现实性,二是社会可以用科学的方法加以研究,并坚持社会唯实论和社会整体观.涂尔干对于社会学的贡献是极大的,他在将社会学与哲学区分开来方面付出了极大的努力,既是功能 ...