儿童绘本阅读教案《我爱幼儿园》

　　课程目标:

　　1. 能用自己的语言讲述绘本的主要内容

　　2. 乐意听同伴讲话，能大胆讲述自己的想法

　　3. 萌发幼儿热爱幼儿园的情感

　　活动重点:能用自己简短的语言讲述绘本主要内容

　　活动准备:

　　物质准备:图片若干(幼儿在园内各处活动·游戏的图片)

　　经验准备:参观过幼儿园，对幼儿园环境有一定了解

　　课程内容：

　　1.绘本展示，带领小朋友共探式阅读

　　（高频简单汉字“妈妈”“上学”“哭”“老师”）

　　2.读完绘本后，每个小朋友依次介绍自己的幼儿园生活

　　（例：我叫***，**岁，我在**幼儿园上**班。我每天**点起床，跟**一起去上幼儿园，**送我到学校门口，在门口校医老师给我们检查牙齿，我们自己走到教室。到教室我们先***，然后***，**点我们去户外，户外活动有***。自由活动中我最喜欢的游戏项目是***。我喜欢的同学是***。）

　　3.课程延伸——乐高、积木搭建

　　理由乐高、木头积木，按照孩子的想象力搭建一个幼儿园

　　有孩子边解说边搭建