钢琴老师的十个忠告！
经常请假的学生学琴进度缓慢，跟不上系统性的教学，导致练琴效率低下。特别是初学者，一定要杜绝频繁请假的行为，尽量养成坚持上课，不随便缺课、早退的好习惯。
世上没有不劳而获的东西，能把钢琴弹好的人，都是经过了日复一日的苦练，坚持不懈的付出，才能取得良好的成果。所以，上完钢琴课后回家，必须每天都要坚持练琴，不能松懈。
当你在练琴的过程中遇到不懂的问题时，最好先用笔记记下来，等到下次回课时再跟老师请教，千万不能抱着“这只是个小问题，无所谓”的想法。要知道，“敏而好学，不耻下问”的学生才最受老师们的欢迎。
不管是上课，亦或是平时的练习都必须保持注意力的集中，只有注意力集中了，才能够将老师所讲的内容真正听进去，练琴效率才会提高。对于容易分心的学生，建议在平时的练习中要注重培养自我控制力，自我控制力提高了，专注度自然也就会跟着提高。
练琴时应该多采用慢练和分手练。慢练可以让我们有更多的时间去发现曲谱中的不足。分手练可以让每只手都单独将节奏、触键、指法等熟练掌握，是合手练习的必要准备，这样弹出来的曲子也会更加完整、富有层次感和立体感。
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当孩子不想练琴，或者练琴状态不高时，请不要一味的指责孩子，甚至对孩子使用暴力。家长应该对孩子多一点耐心、包容以及鼓励，当孩子有了信心，就有了练琴的动力，才会更加积极的练琴。
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不要总是拿自己的孩子和别人的孩子进行攀比，这种做法很容易打击孩子的自信心，甚至丧失学琴的乐趣。只要孩子肯认真努力的学习，就算结果有点不如人意，那也是最棒的。
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当孩子在练琴时，如果家长觉得那个地方弹得不好或者弹错了，请不要马上去打断孩子，并表达自己的否定看法，因为这样不但打断了孩子的思路，还很容易让孩子对自己产生怀疑。建议等孩子弹完一遍后再指出问题，并与孩子沟通，或者请一个专业的陪练老师帮助孩子解决问题。
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一般情况下，孩子的意志力没有成人坚定，如果练琴的环境比较喧嚣、吵闹，孩子就很容易分心，身为家长应该为孩子创造良好的学琴环境以及学琴氛围，给孩子一个安静舒适的练琴空间。
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有的家长把考级看的太重，只让孩子练习考级的曲目，虽然获得了考级证书，但是也造成了孩子只会弹考级曲目的现象，真正的精髓却是没有学到。学钢琴并不是只为了考级，考级的初衷虽然是好的，但是不能过于依赖考级来实现学琴的目的，比起钢琴十级，更重要的是锻炼自己的能力，努力充实和完善自己，在钢琴路上不断的向前迈进。