做一名幸福的特教人

做一名幸福的特教人

高云春

昆明市盘老区培智学校

列夫·托尔斯泰说：“爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。”身为特教人，我们每天面对的是一群天真可爱，单纯的孩子，他们是上帝眷顾的孩子，有人说特殊孩子就像红苹果，上帝特别喜欢而忍不住咬了一口，使得特殊孩子和普通孩子有些许不同，但那是因为上帝太爱他们了。特教老师身在特殊岗位上，要比普教老师拥有更多的爱心、耐心和细心，拥有过硬的专业知识，对于特教老师而言，最大的幸福就是看着孩子们健康成长，逐步融于社会。

为了孩子们的进步与成长，作为一名特教老师需要付出更多的心血，耗费更多的精力，只为能看到孩子们的些许进步。也许一名脑瘫孩子，昨天只能高跪2秒，但是今天却能高跪3秒，只为这一点进步，我们会欢呼雀跃，；也许一名唐宝宝，昨天只会摇头，不参与任何教学，但是今天却能简单听从指令，只为这些许进步，我们会激动不已。为了见证孩子们的进步，看到他们脸上绽放的灿烂微笑，我们所作出的努力和奉献都是值得的！因为那让我们很幸福。为了做一名幸福的特教人，我们常常需要摆正心态，要有良好的工作心态；爱心、耐心、细心，三心俱全；要有坚持不懈的奋斗精神，不抛弃不放弃每一个学生；坚定自己的信念，坚定地走特殊教育的道路；关心爱护每一个学生，对每一个学生做到一视同仁，做到对学生的博爱。而要做好一名特教老师，除了教育和康复训练外，更多的是责任，我们要为每一个孩子负责，只要学生在学校一日，我们要对他们的安全负责，要对他们的身心健康负责，要为他们的知识进步负责，除了对他们的爱和关心，我们更有着责任，我们乐于奉献，敬业乐业是特教老师的风范。相信每一位特教老师都爱着自己的学生，愿为自己的学生付出更多，当然也希望学生们也能爱着自己，能得到孩子们的尊重与爱，是我们得到的最大回报，这让我们感到很幸福。

我热爱自己的特殊教育事业，热爱自己的学生，为了能让学生得到最大的进步，我也将继续学习，完善自己的专业知识，培养自己的专业技能，真正做到为人师表，终身学习。而作为一名特教老师，更应该以身作则，发挥自己的表率作用，用自身的人格魅力，潜移默化地影响学生，“桃李不言，下自成蹊”，相信只有合格的教师才能塑造出合格的学生。做一名幸福的特教人，孩子们的成长是我们的最大安慰，是我们的最大回报，是我们深感幸福之事。为了每一个学生的成长，我们甘于奉献，乐于奉献，我只想做一名幸福的特教老师，爱自己的学生，看着他们为社会所接纳，融于社会；看着他们为集体所接受，快乐融入集体。只要能看到他们的些许进步，一切付出都是值得的。我们一年级阳光班的小朋友们，在融入两个月的学校生活之后，都在慢慢转变，曾经倔强的他，现在能够简单配合老师了；曾经多动的他，现在能够静坐五分钟以上了。我们，只为孩子们的改变。

我想大声告诉大家，我要做一名幸福的特教人！