我在九2班(87)
87.不省心
九2班正在创建完美教室,教室里重新张贴了几副标语,这几副标语就是我最近一直在提倡的东西:我们和他们不一样;今天努力一点,明天可号令他人;用积极的我战胜消极的我;让人们因为我的存在而幸福。
教室里白板上,写着中考倒计时,写着体考时间。每天都提醒孩子,时间过得很快,努力也是一天,不努力也是一天,努力至少有所收获,不努力想顺利毕业的机会都没有,更不用说升学。虽然我说了九2班在三个普通班成绩总体是最好的,但是能一次毕业的人仅仅三个人。
孩子体育锻炼要认真一些了,至少要求跳台阶练习,男生和女生都只有两三个无法达标。
我想,越临近中考,孩子更应该懂得珍惜时间吧!
事实上不是这样的。尽管我每天都苦口婆心在劝孩子多学一点,多记一点,多练一点,但是孩子的自觉性并没有提高,自我内驱力仍然不足。我这一周基本上有四天都在外面不是开会就是教研,所以孩子都会觉得我不在学校,可以为所欲为。但是,我只要一回到学校,就要抽时间去教室看看,看看这帮孩子是否努力。
果其不然,课堂上老师在讲,下面两个孩子却埋着头耍手机,浑然不知我已经站在窗外。我看了几分钟,孩子仍然没有注意到我,我从教室后门走了进去,他才发现我来了。我伸手,他自觉把手机交了出来,我当时就把手机摔了。
与孩子早就约法三章,不许带手机到学校,如果要带,请交给我保管,周末才拿回去。如果不交,课堂上和寝室晨发现玩手机,一律当场摔了。
不是我不近人情,孩子为什么学不进?很多孩子的注意力在手机游戏上,在那些言情小说里,作业不思考就用手机APP搜答案。在家,家长管不了。在校再控制不了,教学都无法顺利完成。
下课后,玩手机的孩子来我面前报到。我把他带到广播室,那里没人,安静些。
我问他我为什么要摔他手机?
他说知道。
我说早就立了规矩,你觉得我不敢摔手机是不是?
他说我一贯都是说一不二,只是存在侥幸心理,班上的同学也不会举报。
这就是孩子,迷失了方向,无规则意识。
我说你是班委干部,应该起好带头作用。你起的什么作用呢?如果人人都像你一样上课不自觉,这课还需要上吗,大家不如回家天天玩手机算了。
我也常常找你谈心,期待你成为一个优秀的孩子。但是你的监护人经常反映你在家玩手机,不做作业,不看书。上次手机掉进厕所里,你才没有玩了。可不久你又购买了新手机。你拿着手机的时候,想过父母挣钱容易吗?想过父母的叮嘱吗?想过我的教育吗?
他眼泪掉下来了,我递给他纸巾。
我说,如果你能努力考上淮口中学,我就赔你一个oppoR9spuls,价值3400元。你手机1600元,我赔你的是3400元。但是你考不起,免谈。你要知道,我手机坏了,我都舍不得购买。我最近很穷,上周身上只有1.50元。但是我愿意看到你努力。只要你上努力,上淮中大有希望。
他回教室了,我一直在想,这次事件能彻底改变他吗?
周末的时候,我发现他仍然在玩手机,我不知道这手机从哪里来的。周日下午免费补课的日子,他来了,我让他完成了一张试卷,他只做到60来分,A卷刚刚及格,B卷0分。
给他评讲完试卷后,他问我要摔了的手机。他知道,只烂了屏幕。
看来这次事件没有真正改变他。
我没有给他,提醒他注意自己的目标。完不成,一切免谈。
让我不省心的远远不只这件事。有一次我开会回来,听说两个孩子打饭的时候打架。
我并没有立即去找孩子,而是一如既往的上课,在课后,才问他情况。事情并不像老师们描述得那么严重,一点小误会。把另一个孩子的找来,说清楚情况,两个孩子高高兴兴的相拥着走了,事情就解决了。
接下来是反映九2班一个男生跑到七年级教室里去打人。这件事,我问了一下当事人,当事人说去了,但是没有打。我提醒他,高年级孩子跑到低年级教室去撑腰很容易发生误会,遇到低年级学生的事情,应该是及时报告老师处理,而不是去逞强,事情解决不了,还会添乱。
我让他去德育处报到,我没心情处理这件事情。
德育处让他写检讨,我也提醒他及时上交检讨书。
周五,我去开会前再次提醒了他。
今天星期天,我接到德育处电话,说他没有交检讨书,更恶劣的是家长投诉他跑去砸玻璃。
我打电话给他,他一直不接;打电话给家长,家长在外地,说孩子可能在睡觉,把情况简单的给家长说了一下。家长挺配合的,她打电话问了家里人,反映孩子周末没有外出。
看来其中还有问题,会不会是投诉者看错了人?
下午,我把孩子叫到学校,问他为什么没有交检讨书。他说他没错,为什么要写检讨书。
我把事情再给他捋了一下,让他思考,他有没有错。他这才承认自己有错,但否认自己周末去砸了别人家玻璃。
这个孩子,虽然读书不怎么努力,但是平时其他表现尚好,我应该相信他。所以让他把上次检讨交了,就让他走了。
我提醒他把周末作业带过来给我检查,他找借口还没有吃饭。
他不接电话的原因是他到邻居家玩,没带手机。应该和邻居打游戏去了,我知道那个3班的孩子长期沉迷于手机,上课经常睡觉,我经常提醒他别感冒,要不要回家睡,或者要不要搬一张床来上课。
这个孩子因为上课玩手机,老师去收,拒不上交。请了家长来,家长也没法,孩子说交手机就不读书。
我能说什么?除了感慨智能手机的先进外,恐怕更多可笑可悲吧!
我曾去高板上公开课,给孩子留了QQ,没想到,他们不是用来问我题,而是老问我借钱,我也大方了借了几次,对方却不曾退还。
最近又有一个孩子问我,我委婉的拒绝了,我可不想害了他。因为我不知道他们要钱做什么,抽烟、上网还是……
云合的一个孩子发来链接,说一个16岁女孩生重病急需帮助。我看了一下,是通过水滴筹APP筹款,自己献上了爱心后,把这一消息转发到QQ空间和微信上,很快就得到了响应。一些朋友把爱心直接发给我,委托我发过去,没想到短短的一天,这些朋友就捐了928元。看来,这个世界充满了爱!尤其是我教过的那些孩子,他们或多或少都传递了温暖的爱。
其中一个九2班的孩子捐钱之后,我提醒他努力读书,他说:“经常让你这里不满意哪里不满意。经常让你不开心。我会吧最好的自己展现给你看的。”听到这样的话,我很欣慰,也希望九2班每一个孩子真正懂事,不是为我,而是为他们自己!