2019高考满分作文精批２篇：眉批与总评
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“民生在勤，勤则不匮。”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内。”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2019高考全国卷1湖南考生满分作文：茧
茧
湖南一考生
相信同学们早就已经发现，如今的时代，正是一个科技的时代，是一个机器代替人工的时代。我们注意到大厦高楼纷纷建起，注意到自动驾驶惊艳登场，注意到手机上的快捷信息，可在座的同学们，你们有谁注意到工人、农民、乃至父母手上的那一层茧？（从概述时代背景到揭示主题，水到渠成）
前段时间，我父亲从外务工回来。我一边玩着新买的手机一边与父亲攀谈，我问父亲一月能挣多少。父亲迟疑了一会说，一万。一个月一万的确不少。我笑道挣的真多（此处引述语言，写法可规范些，“笑道”后用逗号点断，要好些；如用冒号，然后将所道之话用上引号，更好。此外，“的”应为“得”），可父亲沉默地伸出手给我看，我当时已经说不出话来了，因为缺水（应为“缺少水分的滋润”）而干裂的手指，掌心是一块块小山包一样的厚茧，我忍住了泪水，却忍不住颤抖地放下了手机。（演讲稿中如上的描述是可以的，更能抓住听众的心）
同学们，你们是否也和我以前一样，不理解劳动，不愿意劳动，只期待着很方便的高科技的出现。同学们，民生在勤，勤则不匮，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。夙兴夜寐，洒扫庭内，热爱劳动是中华民族的优秀传统。（在前两段的铺垫后，本段通过自己的“以前”与现在不同认识的对比，再集中揭示“民生在勤”“劳动是财富的源泉”“也是幸福的源泉”“热爱劳动是中华民族的优秀传统”四个论点，痛快淋漓）
有人说这是一个“偷懒”的时代，在家“美团”，出门“滴滴”，（设例论证，概括性强）可我并不认同。时代的发展的确带来了便利，让人们更轻松地生活。（先让一步，以便深入论证）同学们，真正伟大的人是有大格局的人。我们应当展望未来，用劳动的双手将梦想变为现实，而不应耽于眼前的小利与苟且。（“真正伟大的人”一语，为下文说到“毛泽东”作铺垫。“小利”可理解为“小便利”，照应“出门‘滴滴’”；“苟且”照应“在家‘美团’”；以上批评“偷懒”者）
我们要尊重劳动（再述论点，深化论证）。同学们应当明白，我们吃的饭，住的房，坐的车，走的路，都是别人劳动的成果（用排比句恳切论述）。我们在享受它们的同时，也要常想起他们手上的老茧（再次点题），他们流下的汗水。我并不是要大家以后都去从事辛苦的劳动，我想让大家明白：无论你以后身在何方，从事什么工作，在看到身边那些辛苦工作的人时，都要想到，他们是和你一样在为全社会的发展出力的人（温情地辩证说理）。你理应尊重他们（照应段首的论点）。（本段构成一个完整的论证过程）
过不了多久，我们都将进入大学校园（紧密联系听众实际情况以及深切期盼），踏入社会。许多同学都想找个轻松的工作（说出听众的思想实际），我想说这也是不对的（用“我想说”一语明确而又委婉地说出自己的观点）。毛泽东在与他的儿子谈话时教导：你现在从大学毕业了，这很好，但你进入社会后，还有一所大学要上，那就是劳动大学。（事例典型而又有趣生动，且照应上文）同学们，劳动很累，但劳动使你充实，使你沉稳，使你懂得感恩。（又是辩证地温情地论述，且暗应前文对其父亲手掌上的老茧的描述）
劳动给了我们手上的茧，也给了我们生命之茧，希望同学们早日破茧，直上九天！（小结全篇，连用三个“茧”字，语意层层拓展，思想步步升华。“破茧”包含了丰富的含义：既有对辛勤劳动的深入思考，又有对人们的生活中所必须的体力劳动的热爱与尊重，还有进入思想进步与情感健康的崭新境界之祝愿，故曰“直上九天”）
作者也注意说理的辩证性，特别指出“不是要大家以后都去从事辛苦的劳动”，而是希望大家尊重劳动，热爱劳动。又说“都想找个轻松的工作”“是不对的”。看来，作者思想上遵循的是自然的、合理的社会分工。言下之意，虽然无论什么工作都是光荣的，但有些艰苦的劳动更加光荣，人们应当更加尊重。
作者的确对劳动有深切的感受，有过很多关于劳动的思考，积累了典型的材料，像毛泽东教导儿子大学毕业后要继续上劳动大学的事例（及其教导），用在演讲的结语前，使整篇演讲成为“高潮”。
美中不足的是，标题只有一个字，是一个记叙类文章的题目，若改用“让我从我父亲手掌上的老茧谈起”或者其他的观点标题，会更好。
文/湖南一考生
你们好！今天我演讲的题目是：劳动是青春最美的亮色（演讲稿在问候语之后即提出作为中心论点的题目，是可以的。在实际演讲时，如果主持人报告了演讲题目，则具体演讲时不必重复）。
“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”（连续引用题干中的两段古语，作为自己论述语言的一部分，后引号前就不用标点，文中这样写，巧妙地避开了原题中的标点错误），从古人这些富有哲理的话中我们可以深切地感受到热爱劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心贴热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明（这个揭示分论点一的句子较长，但非如此则表达不完整）。没有劳动，就没有富饶的天府之国；没有劳动，就没有杏花江南的鱼米之香（“香”可能是“乡”之笔误）；没有劳动，就更没有当下中国巨龙腾飞、屹立于世界民族之林的新时代！（诗意地分析，听众会认同）
可是（转折连词引出下文的反面现象，形成对比论证），当传统意义上的崇高面临着世俗蜂拥而至的解构与侵袭，当浮躁功利之风劲吹于社会的各个角落，我们似乎已经把劳动丢得越来越远，这一点在我们青少年的身上体现得尤为明显（又一个长句揭示分论点二）。反思一下自己吧，你是否曾抱怨过劳动挤占了你宝贵的学习时间？你是否曾嫌脏怕累而把劳动的任务丢给父母甚至清洁工们？你是否在内心深处存在着对农民工、环卫工人等凭劳动生活的劳动人民的轻视？（连续三个结合当今社会现象的反问，发人深思）这些想法的出现并不是偶然的，我们中间有许多人的确丢弃了尊重劳动、热爱劳动的精神辎重（文言实词积累丰富），忘记了劳动，实（在）是青春飞扬中最动人的亮色！
这种不良现象出现的原因是多方面的（深入分析，揭示分论点三）。从客观上讲，只重分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科技的进步在便利人们生活的同时也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，是个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。（本段从主客观两方面深入分析，入情入理。“巨婴”一语内容丰富深刻，意象鲜明有趣）
但这也是一个善于反思的时代（小结分析，揭示分论点四）。许多人已经认识到劳动的重要性，如某高校就已将“种菜实践”纳入学期末综合评估（此例鲜活，甚精彩），其目的就是弘扬劳动新风，打造时代新人。身为新时代青年的我们更应该脚踏实地，不尚空谈，从我做起，从现在做起，不再等待也不再推诿，通过劳动将个人命运融入时代洪流，让国家发展定义人生坐标，用自己的劳动推动中华复兴底盘（此词语意通俗表意精准）运转生生不息，共同奏响实现亿万人民伟大中国梦的最强音（这个长句子其实在说我们应当“怎么办”，挪到下一段更好）！
同学们，让我们从此刻开始，把劳动的种子埋（换“埋”为“播”更佳）入心田，让劳动为青春增添最美的亮色！我的演讲完毕，谢谢大家！（将希望与结束语合在一段说也行，但结束语最好另起一段）
点评：虽然今年的作文题有这样那样的瑕疵，但考生从积极方面去理解命题者的本意，正确地立意、取材、构思，写出文从字顺的文章，就是成功的。本文的中心论点鲜明而简练，分论点分布密集而表述充分，表意复杂则用长句，表意简洁则用短句，能从实际需要出发，不拘一格。论述语言多用口语，又不失生动，富有感染力。
（来源新浪博客“浙江白沙海” 点评：朱伯荣老师）
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