经验分享||高考语文140+，这样学就对了！
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撰文：王伶方、饶春露、安佳宁、赵雅琳
学霸一
王伶方，安阳市林州一中。2021高考语文143，“遇语文”名师团队刘静老师的学生。
林州一中
于生活最美好之处遇见最美好的你
——关于语文学习的反思
林州一中 王伶方
学霸二
饶春露，湖北崇阳一中。2020高考语文140，平时作文55+。高考总分610分的文科学霸，是湖北大学文科最高分！“遇语文”名师团队廖鹏老师的学生。
作文素材学霸语录
饶春露
下面是我高中在积累素材上的一些心得吧，就分享给你们，希望对你们能够起到一点儿实质性的帮助吧！
随着近几年高考的改革与发展，高考作文的题材选取呈现多元化的发展倾向，但是总体的趋势便是向着几个积极的方面发展，接下来我将介绍一些这样的方面。
所需材料：摘抄本（建议购买活页本呢） 多色笔一颗认真的心呀！
作文素材的选取
1.中华民族伟大复兴的中国梦。随着党的十八大和十九大的召开，实现中华民族伟大复兴的中国梦的主题成为社会的主流，同样的，也成为了教育界的主流。所以大家在选取素材时，要注意对于中国梦这方面的选取：关注当下时政，记录名言名句，背诵一些歌颂祖国和成就的豪壮语句。
2.青年的发展。教育本质上是在立德树人，而我们青年便是受教育的主体。近些年来，青年的价值观、青年的发展未来、青年与祖国的命运前途成为高考的热点，例如18年的高考作文，便是以青年的过去、现在和未来作为主线。又如19年的作文，考的是青年应该具有的精神品质。所以同学们应该高度关注青年的这一方面。多收集一些优秀青年代表、有关青年的优秀词句进行积累背诵。
3.社会现实的评价。实践是认识的来源。无论什么时候，社会现实都是作文题材的基本来源之一。例如重庆公交车坠江事件引起的公共安全问题、青年的佛系生活态度、中美贸易战等等，都是社会关注的焦点，同时也是教育的焦点。所以同学们要关注社会现实，多积累一些现实事件、积累背诵一些评价社会事件的辩证语句，以便信手捏来，及时使用。
4.有关个人的人生理想志向。青年的人生理想是历年来高考考查的重点，主要在于考察青年学生的价值观、对自己未来的规划、自己的额人生理想等。
5.总的来说，素材主题的选取要抓住时代主流， 要对素材进行筛选，以上提到的这些素材只是这几年来比较热门的话题，更重要的是同学们以后要根据实际情况，来选择和总结那些题材要选，那些题材不要选，这才是选取素材的最好方法。
作文素材怎么选
1.选经典的：这类素材指的在考场作文中经常被用，并且广而熟知的。比如宋儒张载的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 。当然，这种素材是用在你真的想不到其他更好的，或者说你素材储备还较少的情况下。
2.选自己感兴趣的：自己感兴趣的就是自己喜欢的。这样主要是为了方便记忆和运用
3.选“新鲜出炉”：选材要尽量扣住时代脉搏、聚焦现实、品评时代热点、关注世态人生，突出自己的体验、发现，体现自己的个性。只有用这些充满时代气息的潮水，去冲击阅卷老师心灵的礁石，才能碰撞出高分的浪花。要时刻关注，学校也会卖相关的素材书，里面也有相关的时事热点等等，同学们可以多去关注。
4.选别人没有我有：选材新鲜，力避陈旧、俗气，不要总是使用雷锋、陈景润、牛顿、等使用过千万次的作文材料，也不要使用不知多少个千万同学会使用到的材料，更不要一味地回到古代去复述司马迁、岳飞、文天祥等经典故事。你必须在平常作文练习过程中和平常反思中花费一些时间去反复思量一下，自己要用的材料别人熟悉不熟悉，有多少是自己独占有的，有多少能够在考场当中作为亮点和加分项的。高考作文中的亮点无非就是一些好词好句，能够让阅卷老师耳目一新的就是他没见过别的同学没有写过的东西，比如：李延寿曾说：“良玉未剖，与瓦石同类。名骥未驰，与弩马相杂。”适用于实践的重要性。这句话比“千里之行，始于足下”来得更新颖。再比如：鲁迅先生的“人既发扬踔chuō厉矣，则邦国亦以兴起”比“天下兴亡，匹夫有责”，虽然都是想要表达青年人的责任，但前者比后者显得更加高级，放在作文当中相对于别的同学来说或许就是个亮点。但需要注意的是，一些哲理小句最好不要选择，因为考场中一些表意不明或者表意不是很清楚的句子，老师往往会比较睥睨，间而可能会判断你用偏了。
5.学会运用课本中的素材。作文中可用素材这么多，为什么还要用课本中的素材呢？同学们或许有这个疑问。其实不然，课本中的素材具有简洁性和代表性，都是一些专家精挑细选出来的文章，高考的基础还是课本，作文也一样。因此，也学会运用课本中的素材和经典句子。一来，可以扩充自己的素材面。二来，可以使老师感觉到这位学生上课认真听讲，对课本有自己的想法，会学以致用。
6.选一些对称、磅礴大气的句子（别选名人写的）。这样做主要是为了提高自己语言的优美感和凝练性。我一般从一些现代诗中找，就上百度搜。比如：滚滚长江 滔滔黄河 莽莽昆仑 五岳巍峨 碧波四海 妖娆南国 北国冰城 青藏云曲。
作文素材怎么背
可能大部分同学一直以来会有一个困惑就是，我积累了那么多素材，但是记不下来，一到考场上还是想不起来。各位学弟学妹们也不要担心，你们毕竟还小，才高一嘛，有充足的时间去积累素材、记忆素材。
说一下我平常是怎么记素材的吧。
1.首先，学会对所积累的素材进行分类。我相信大部分学弟学妹这个意识还是有的。我自己就分为了几个关键词来进行摘抄：自律、成长、个性、坚持（困难类、逆境、磨难等）、匠心（劳动精神）、梦想、青年、家国情怀、科技创新、传统文化、生态文明、思辨等。除此之外，还分了标题类、句式类、开头类、结尾类、好词类、好的议论段类等。另外，我还以某位名人为线索，比如：毛泽东篇，然后就可以摘抄毛泽东的诗、名言警句类、对毛泽东的评价等等。
2.连线记忆。有些写名人事迹的素材不可能一字一句的背下来，这个时候，一定得理解并且理清这个人物和他身上发生的故事，然后记与这个人物相关的关键词比如2018年感动中国人物 ：钟扬——扎根大地的科学家——援藏16年——致力于生物多样性——为人才培养、学科建设和科学研究作出重要贡献 大概的一个人物事件线就出来了，看着也比较简洁明了，也容易记忆。所以同学们一定得学会多多整理呦。
3.学会发散性，从多个角度解读素材（当然，需要同学们自己课下多去思考，考场才能做到“一触即发”）。
比如:
一带一路：大国担当 合作共赢 开放交流 传承创新
长城：文化遗产 中国名片 民族精神
共享单车：创新思维 共享经济 绿色出行 文明规范
高铁：中国速度 中国科技 生活新方式 中国新名片
4.每天在拿一个小本子进行摘录记忆。我在高中会准备一个小的本子，每天会选择性的从我的摘抄本上摘抄一些名言警句，一般都是5句吧，最好是选择不同类型的名言警句，在食堂排队的时候会记忆，回来的路上也会背背。这样做的好处，多次在碎片化的时间达到强化记忆。
5.整体记忆。我的摘抄本都是分板块嘛，就是进行分类的，我会花个30分钟的时间，记下一个板块的所有的东西，并且是按照顺序来的，这样的话主要是为了避免在考场中只局限于碎片化的素材。当然，这个并不介意大部分同学这么做，记忆力比较好的就没什么必要了，因为一般来说记忆力较好的同学在一些重要时刻大脑调取素材的时间短些。
6.多动笔写一写。俗话说，“好记性不如烂笔头”。我们在高中主要运用素材的时候，就是在“写”作文的时候，既然是写，那就说明你可能平常记素材的时候，只是大脑皮层的记忆，但你要写出来，就需要大脑和手的协调，需要同步记忆。因此，我在背一些比较生僻的素材（笔画比较复杂的，一些文言文式的句子）的时候，一定会拿起我的笔杆子，在纸上多写几遍，练成肌肉记忆。
7.多大声朗读。我读书的特点就是，声音大，必须得用标准普通话读（哈哈哈，从小养成的一个习惯吧），一些比较有感情的句子，还非得带感情朗读。除此之外，我读书声音语速快。
8.平常多用。这里说的平常多用，就是除了考场上写作文时用到，生活里也最好能够出口成章。一般说其实比写难，如果你能做到出口成章了，那下笔成文也就不成问题了。
9.在推荐一个有趣的记忆玩法儿。我觉得很有趣并且挺有成效的，在比较枯燥的学习生活中，多尝试新鲜玩法儿。我会和我班上的同学进行比赛，比赛背素材（哈哈哈），在一个平凡的早自习里，我会事前和一个同学约好，两个人在15分钟内背同一题材的素材，然后最后5分钟的时间里比赛背素材，他一句，我一句。然后比完之后，如果对方说的某一句我没听过，并且我还比较感兴趣，我就会询问他并且摘录，这样扩大了我素材的储备量。
10.回想记忆法。其实就是在毫无准备的情况下，张口就来，哈哈，但有的时候，一句也想不起来。但慢慢的，也能在某个情景下自然而然的就说出来了。
11.考前记忆。我一般在考试前两天就会抽出一张白纸，在摘抄本上搜罗出我可以在考场中用到的素材（当然要适当选取，古代的，现代的，诗句，但最好通用一点儿），然后全部集中写那张白纸上，进行集中记忆，基本上能够完全背下来。在考前做一个作文的基本架构是非常重要的，想好一个比较讨喜的作文结构，选取一些自带光环特质的素材。当然了，这得实验检验，因此，平常多练练笔，还有就是，把每一次大考作文当成一次提升自己作文水平的好机会，不求过度新颖，但要找到一个在考场中收放自如的结构。比如，某一次的大型联考中的作文得了高分，也不要沾沾自喜，好好把自己这篇作文中分析分析，到底是哪儿可能吸引了阅卷老师的目光，做成一个总结，在日后的作文中也可以反复使用。
12.多练笔。我除了摘抄本外，还准备了一个练笔本。我会给自己营造出一种稍微具有考场气质的氛围。比如，选取一个作文题目，然后再选出跟这个作文题目有关的素材，找一个安静的地方和充足的时间段（我一般15-30分钟，写1到3个议论段）然后写完之后自己在修改，看哪里可以运用的更好。这个方法非常有效！
作文素材怎么用
1.结构上：一篇作文中素材的位置很重要，亮点必须站在c位。比如开头结尾段，每段的前几句或者后几句。千万别把自己好不容易想到的素材藏在密密麻麻的议论段中，老师阅卷时间很短，很难从中取翻找出素材，因此，想要让阅卷老师看见，就得带有目的性的去布局。
2.夹杂议论：一些素材，一些句子，每个人有不一样的理解。但在你作文中出现的素材，其实就是为了给你的作文增添色彩，带领阅卷老师进入你所制造的场景中。因此，就需要你的议论去指向性的帮助阅卷老师去理解。
3.点面结合：（受你们亲爱的，也是我亲爱的廖鹏老师的点拨，哈哈哈）把素材组合成排比的形式，一来显示你的素材面广，二来为你的作文增加排场和气势。比如：
于是两弹一星功勋程开甲，放弃优厚的国外待遇，学成归国，献身于我国的核武器研究；于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才，在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀；于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹，刚刚毕业的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当；于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞，背负着自己的青春，离开耶鲁，在荆楚和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦......（出自2019年高考语文满分作文）（一般最后以省略号结尾，这样显得更加意犹未尽）
4.注意正反结合：比如：运用关于时间的素材，可以选取一个从反面来说时间的素材。莎士比亚“我荒废了时间，时间便把我荒废了”比“时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。”更好。紧接着，可以从反面论证，如果不珍惜时间会怎么样怎么样，这样比正着说更加有思辨性。
5.可以运用一些固定句式。反复句、因果句、条件句、排比句、转折句、对称句、假设句。
反复句：多次反复使用某个句子或者词语，突出强调中心论点，也富有节奏感和气势。比如：君见否、有的人、曾听闻等
因果句：因为.....所以....
条件句：有...才有...也才有了...也方才有了...
排比句:这个就比较多了，就不列举了
转折句：一般以“却”字为转折
对称句：古诗词运用的比较多。比如：石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。诸如此类，也要同学们多积累。
假设句：若无...若无...若无... 如果不是...如果不是...如果不是...
用素材嘛：要活学活用，精简善用，怎么方便怎么来，怎么合适怎么来。问自己三个问题：我能用吗？阅卷老师会欣赏到吗？我该如何用呢？
学霸三、四
安佳宁，2021年高考语文138分；2021年赵雅琳，高考语文143分。“遇语文”名师团队丁智会老师的学生。
郑州市第七高级中学
2021高考语文143的考生平常的作文写的啥模样？一块儿来瞅瞅吧！
播下希望之种，长成葳蕤大树
—— 丁智会老师“种子”原创作文及学生范文
读下列材料，根据要求写作。
人就像一粒种子。要做一粒好的种子……种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。——袁隆平
我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要和那里的人民结合起来，在人们中间生根开花。——毛泽东
每个人心里一亩一亩田，每一个人心里一个一个梦，一颗呀一颗种子，是我心里的一亩田，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……
——《梦田》歌词
全国优秀共产党员、著名植物学家钟扬教授坚持16年援藏，带领学生在雪域高原跋涉50多万公里， 海拔6000多米的地方，共采集了上千种植物的种子4000多万颗。他将西藏大学生物多样性研究推向世界，他为西藏播下了希望的种子……
阅读材料后，你有什么样的认识与思考？请从下列三个任务中任选一个，完成写作。
（1）复兴中学将为即将步入高考的学子举行一次考前动员大会，邀请你作为高三考生代表，以“种子与成长”为话题发言。请你依据上述材料写一篇发言稿。
（2华夏中学将举行一场以“扎根土壤，播种希望”为主题的团建活动，假如以你是高三年级团支书，请你联系高中生活与中外(世界)近百年历史，给高一新加入共青团的同学写一封信，与他们分享自己的思考与感悟。
（3）有人说:“人人皆如希望之种子，却有人努力生根发芽，有人埋没腐化。”对此，你怎么看?
要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
这是一则多材料作文题目。
首先，审材料。
第一则材料用袁隆平院士的话意在提醒人们都应该做一颗好种子，一颗健康的种子。健康指身体健康，更指拥有积极向上的思想。
第二则材料用毛主席的几句话意在表明个人的梦想应扎根于的梦想，人民的梦想。这样个人的梦想才有了源源不断的力量。
第三则材料是《梦田》中的几句歌词，意在表明种子的比喻义。可以指梦想、希望等。
第四则材料是一则人物事例材料。以钟杨教授的事例诠释了第二则材料的内涵。表明共产党员要在人民中洒下希望的种子，要有奉献精神，将自己的发展与祖国的命运相连。
综合四则材料，不难看出，中心词为“种子”，衍生关键词为梦想、希望、奉献、人民等。可以以这些关键词为中心，确立中心句和关键句，树立全文的框架。
其次，审任务。
该题目共有三个写作任务。写作时任选其一，一定要明确显出自己完成的是哪个写作任务。完成第一个写作任务时要注意“种子与成长”的话题，将种子与人生的梦想相连，并指出种子怎样才能健康，如积极向上，不畏风雨等。写作时应注意高三考前动员的情境和发言稿格式。
完成第二个写作任务时要注意“种子与土壤”的主题，注意共青团员作为党的后备军的重要意义，同时要注意书信的格式和写信时的交流感。
第三个任务时具有一定的思辨性。学生可根据种子成长的条件阐释人才如何成长才能不被埋没，如勇于展示自我，积极乐观成长，或如何成长才能不腐化，如坚定初心，具有积极向上的志向等。
播希望之种，书成长华章
郑州市第七高级中学 安佳宁（高考语文138分）
亲爱的同学们：
大家好!很荣幸作为高三考生代表在此次考前动员会上发言，我今天发言的题目是《播希望之种，书成长华章》，。正如《梦田》的歌词中所唱：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……”每个人心中都亟待种下一粒种子。种“志在远山，无远弗届”的梦想，种“浮舟沧海，立马昆仑”的奋斗志向，种“大道不孤，天下一家”的奉献美德……同学们，高考在即，愿你播下理想的种子，来日人生路上芬芳四溢！
以梦为马，诗酒趁年华。同学们，种下梦想之种，成长不彷徨。
“梦想是十万里冰封的路面，也能盛放出生命的玫瑰。”青年有梦想，成长不彷徨。周恩来总理年少时即在心中种下了“为中华而崛起而读书”的梦想之种，所以他在迟明晨曦、夤夜青灯下苦读，终成为亿万人景仰的好总理；袁隆平院士在心中种下了禾下乘凉梦，所以他几十载如一日躬耕于陇亩，为解决全球温饱问题做出了杰出贡献。诗人汪国真说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”同学们，梦想之种虽小，但可点亮成长的旅程啊。愿你我都播下希望的种子，让你的人生路有方向，不彷徨。
“四时可爱唯春日，一日能狂便少年。”同学们，种下奋斗之种，成长激情扬。
冰心曾言：“成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨!”斯言不谬。。君不知青蒿一握水二升的背后是千百次的实验，君不知新冠疫苗的背后是多少位科研工作者日夜不眠的奋斗。奋斗之种，开出蟾宫折桂的鲜花，结出成功丰硕的果实。对于我们高三毕业生来说，奋斗之种，渡我们到到达理想彼岸。同学们，奋斗之种可贵，青春和成长的时光请别浪费。
“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”同学们，种下奉献之种，成长盈花香。
“赠人玫瑰，手有余香。”吾辈正处于葳蕤年华，应培养奉献精神，深植奉献之种。全国优秀共产党员叶如陵深植奉献之种，把31载的岁月奉献给了援藏医疗事业；京港澳大桥总设计师林鸣深植奉献之种，呕心沥血，以多项第一助力中国建设从“跟跑”到“领跑”的蜕变；钟南山院士深植奉献之种，受命于危难之间，只愿战胜疫情，使全国人民俱欢颜。同学们，高考是我们迈向新人生的第一步，愿我们在以后的岁月里，播下奉献的种子，突破小我的格局，脉搏与时代同频，心脏随祖国一起跳动。播下奉献之种，我们的成长旅途终会花开满径，芳香怡人。
同学们，“少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流想。”人生的华章等待我们去书写。让我们播下梦想之种，奋斗之种，冲击高考，以奉献之种成就自我，助力祖国未来和这个一日千里的时代！
一粒种子小，千缕春风长
新入团的高一同学们：
你们好。作为高三年级团支书，我展开信笺，用笔尖写下我热切的欢迎和殷切的期盼。屈指未成数，西风忽悠来，流年不到暗偷换。转眼间，你们告别了初中三年，踏上了高一的阶梯，并且成为了一名光荣的共青团员。你们每个人都像一颗孕育无限生机的小种子，学长希望你们做一颗好种子，扎根土壤，播种希望。
要做一粒好种子，伸展静默的根系，踏实地汲取营养。
亲爱的同学们。作为活力四射的千禧一代，作为信息时代的原住民，我们生活在一个信息纷繁乱花迷人眼的时代，游戏竞技、饭圈追星、网红打卡……外界霓虹闪烁，令人炫目。但我希望。你们能在娱乐至死的年代坚守初心，在快捷功利的繁荣里坚持梦想。愿我们都能播下积极向上的梦想种子，不沉沦于娱乐和享受之中，不要等青春逝去才悲叹万事蹉跎。希望你们珍惜高中时间，努力读书，勤奋学习，做一棵安静汲取营养的好种子。
要做一颗好种子，从党的峥嵘历程中汲取力量，长出葳蕤的叶片。
“党旗的方向，就是团旗的方向。”今年你们拉开了高中生涯的帷幕，今年也是我们党的百年华诞。百年前，那艘小小的红船从南湖起航，越过急流险滩，跨过惊涛骇浪，终于成长为领航中国的巍巍巨轮。而我们共青团便是这巨轮上一只奋力划动的桨，一根坚强的桅杆，一面鼓胀的风帆，共青团员是党的好帮手，是党的预备军，我们要从党的发展历程中汲取前进的力量，不畏艰难，不忘初心，让自己这颗种子葳蕤生长。
要做一粒好种子，绽放灿烂的花朵，在热血报国的朝阳中绽放光芒。
高一的学弟学妹们，在集体主义的虬枝上才能长出个人发展的新芽。我们作为共青团员，应在心中种下一颗爱国的种子，让我们小小的梦想找到最适宜的土壤，这样才能葳蕤成长，开出最美丽的花。“感时思报国，拔剑起蒿莱。”武汉封城时，许许多多的90后甚至00后逆流而上，用勇气书写担当与青春力量；”删繁就简三秋树，领异标新二月花。“海归”青年肖磊、曹东川引进新理念改造“空心村”，用热情和希望点燃衰落乡村发展活力……我们要学习钟杨教授，把希望的种子洒在祖国的大地，让自己在热血报国的朝阳中绽放璀璨的光芒。
一粒小小的种子，生根发芽，枝叶葳蕤，终能引来桃李春风千万缕，学弟学妹们，愿你们都能做一颗好种子，有朝一日，我们都能成为国家的栋梁！
祝学业进步！