GIF

学习的过程本质就是不停地犯错，然后不断地纠正错误，形成正确思维的过程。在学习这件事上，永远不怕犯错，并学会从错误中积累经验，系统分析总结自己犯错的原因，找到对应的解决方法，避免再次错误，从而达到提高正确率的目的。

数学这门学科就是非常典型地可以借助错题集来让自己的水平更上一个层次的存在。

下面勤藤教育就数学这一学科，分析错题集的正确使用方法，希望看完之后你能有所收获。

一、错题集里有什么？

显而易见，错题集里当然都是错题汇总了，不过错题来源也是分几种的。有日常练习里的错题，小测的错题，大型考试的错题.......

按照错误原因，题型类别等分类整理收集起来，集合成册，也就形成了我们的错题集。

错题集内除了摘抄题目，还要具备的内容有：错误答案、错误原因、涉及知识点、正确答案、不同的解题方法、个人分析。并且需要留有空白，作为复阅的时候查缺补漏的空间。

二、建错题集有什么好处？

可能有的同学觉得建立错题集又费时间又没什么效果，那是因为用错了方法。如果错题集存在的意义对你来说只是摘抄错题，那么它确实是没什么用处的。

1.避免一错再错

我们整理错题集，是为了从错误出发，真正实际地去发现和解决自己的问题，避免重复出现同样的错误，在哪里摔倒就在哪里爬起来。

分析做错题目的原因时也应当从更为深入直接的方式，不是简单地照着正确答案写下来，而是抛弃一切杂念，从头思考该题的正确解法。

如果没能做到真正用心这一步，抄再多的错题也避免不了你一错再错。

2.问题集中处理

有的学生可能会说，自己平时会把老师说过的需要订正的内容就着原题目改过来，根本不需要错题集。

分散和集中学习的效率，自然是集中学习效率更高。如果是直接订正在原题目上，放着放着，根本就不会记得自己有过什么错。而如果是在错题本上，定期去复习查阅，就能集中地处理自己经常犯错的题型。

然而一切的前提是你会定期地查阅，不然错题集用来压箱底，也就别想着能有神明效果了。

3.查缺补漏的好工具

错题本身就是因为自己对知识点掌握不牢固或者一些粗心大意造成的失误，是复习阶段查缺补漏需要补足的部分。

所以整理错题集本质上也就是在补足自己日常学习中不足的部分，也是复习资源积累的过程。到期末或者大型考试前借助错题集进行复习，能更有效也更迅速地找到自己欠缺的部分。

整理的错题也是有选择的，毕竟大大小小失误这么多，每一个都抄录下来实在太消磨时间。

关于抄写错题，勤藤教育有一个小方法分享给大家，那就是把要摘录的错题拍下来，通过裁剪图片放到同一个文档里打印出来，最后分门别类地按照自己的分类习惯剪切粘贴出来后再去分析，省去很多手动抄写错题的时间，也免了一些学生不想裁剪自己试卷的苦恼。

当然方法是看自己习惯以及是否便于操作，勤藤教育只是提供了一种选择，希望能帮到大家。

1.题型选择

首先建立错题集需要的是筛选，从错误的题型里选择出以下几类：

①　确实不会做的题目，连考查知识点都不知道的。

②　考查知识点比较综合的典型例题，错误在自己思维不顺上。

③　粗心、审题掉入出题者陷阱的容易混淆题目条件的题型。

④　难度较高，短时间内思考不出解题方法的题型。

2.怎么实施

遵循当天问题当天解决的原则，每天的自习时间段里留出一个空余时间专门用来整理当天的错题。

另外每周或者每月有定期的比较全面地整理归纳错题集的时间，针对错题重新测试。可以和同学一起彼此出对方错题集里的题目进行考察，如果不再重复错误做好记录，累积不失误到自己制定的标准线的时候就可以把已经能不失误的错题从错题集上拆解下来，留作复习资料。

这才是勤藤教育一再建议各位错题集一定要用活页的原因，不管是补还是减都十分方便。

最后，勤藤教育祝愿大家的错题集都能越做越少，知识盲点也越来越少，考试超常发挥！