梁宝川：与大家分享一些实用的考研建议（5.0）
每日写一篇文章的第2年141天
anki考研找梁宝川
考研一般考4科。
政治
英语
数学
专业
当然，有些专业他不考数学，直接考专业1，专业2。
所以，考研考试内容基本上就在这4大方面。
对于想要考研的小伙伴来说，这四方面的学习以及复习就非常重要了。
所以我给大家分享一些我在准备考研过程中的一些经验，一些建议。
建议一：数学，英语越早复习越好
对于一些小伙伴来说，数学和英语是一大难点。
要不就是英语单词难以记忆，更别提做英语卷子了。
要不就是数学题的逻辑性太强，很多不会做。
这两科内容是非常重要的。
对英语的考试内容它比较难，所以对于他的复习，一定要尽早给自己留出更多的时间去复习考研英语。
数学也同样如此。
他对于题目的练习有非常强的要求，你得从决定考研开始到考试结束，中间一直去做题，做题，还是做题。
这两颗不能迟不能拖，从你决定考研开始就开始努力。
建议二：英语求过线，数学求高分
在整个考研过程当中英语的题目是比较难的。
很多考研的小伙伴最终大概分数维持在50~60分左右。
所以对于英语来说，你必须从一开始就是学，但是你不要奢求更多。
比如说我要考一个满分，可能性非常小。
所以英语考研的目的就是过线，当然分数能够越高越好。
而数学呢。
数学考试内容也是比较困难，但是对于数学来说，它是需要我们持续的练习。
只要你进行大量的做题，大量的练习，分数能够有效提高。
所以对于数学来说，追求的就是一个高分，越高自然越好。
建议三：复习要用anki
我写了很多有关于anki这款软件的文章，为什么写这款软件呢？
就是因为它对于我们日常学习非常重要。
英语，数学，政治，专业这4科目很多知识点都是需要记忆的。
尤其是英语，政治和专业课。
需要记忆知识点是比较多的。
所以记忆是复习的一个重要环节，而如何提高自己的有效记忆呢？
我个人推荐就是通过anki这款软件。
建议四：复习设目标，列计划
之前天我写过一篇文章，就是谈目标管理与计划管理。
强调了计划管理和目标管理的区别，也强调他们的重要性。
即
计划管理重流程，
目标管理重结果。
我们考研复习一定要将计划管理和目标管理全部都做到位。
设置好自己每个月，每个星期，甚至每天应该达成的目标，同时也做好每天应该学习的流程。
让自己知道：
自己为什么而学，
自己如何去学。
有目标，有做事方法的人成功的概率才会提高。
建议五：找好的学长，找好的老师
考研复习是一个需要我们自身长时间学习的过程，但是我个人并不建议就一个人死乞白赖的拼命的去学。
我们要学会借助外在力量，比如说你目标院校的学长，会教学生的老师。
一个好的学长，好的老师去告诉你如何去考研。
让他们与你分享自己有关于考研的经验，考研的准备以及考试可能考的重点。
你将会节省很多的时间。
一个人瞎学，盲目的学，虽然也可能成功，但是中间走的路就会相对来说会很长。
建议六：少生妄念，戒贪
无论我们做任何事情，包括考研的过程当中，我们内心的念头欲望，它是会不断涌现的。
而这些念头欲望，他们往往会阻碍我们的行动。
简单的说，就是
在前进的道路当中
肯定会遇到许多诱惑
这个时候就考验到每一个人的定力了。
尤其当这件事情非常重要的时候，比如说像考研。
俗话说得好：
一鼓作气，
再而衰，
三而竭。
基本上所有的考研小伙伴期望第1次考研成功。
如果第1次考研不成功，或者咬着牙坚持第2次。
但是还不成功的话，很少有人会选择坚持第3次。
因为两次的实力足够将你所有的精气神完全消耗掉。
从机会成本上来看，考研的机会，只有仅仅2次。
所以我们一定要珍惜这个机会。
而在我们考研过程当中，肯定会面临着许多的诱惑。
因为考研的过程毫无疑问是枯燥的。
而越枯燥，我们越容易产生一些妄念，一些贪念。
如果你耐不住寂寞的话,总想着做一些其他事情。
分心的结果是怎样的，大家应该也清楚，很容易功败垂成。
所以说在考研过程当中少生妄念，一定要戒贪。
提升自己的定力,
沉得住气,
耐得了寂寞。
这是我们应该准备的。
建议七：懂的花钱
you need spend money。
在考研的过程当中，我个人建议在经济允许的条件下，为自己的考研进行花钱，懂得付费学习。
将钱投入到考研资料，考研课程的购买以及相关的考研过程中。
为什么呢？
一个非常重要的原因就是我们考研备考的时间有限，现在已经接近五月末。
差不多也只有近6个月的时间让你进行备考。
你需要提升你的英语，数学政治以及相应专业课的能力。
这些都需要你花大量的时间去学习，去刷题。
所以我们一定要去做能提高自己学习效率的事情。
而选择花钱购买相关的课程相关的资料，相关的课程，相应的老师那么肯定能够节省大量的时间。
闻道有先后，
术业有专攻。
考研的老师，考研的课程，考研的平台，他们是专门做考研这一方面的。
他们做了5年，10年，甚至20年，所以他们在考研方面的经验肯定远远超过我们。
因此如果我们能够:
再换一个角度看：
将钱投入到考研过程当中，
绝对是一个非常值得投资的项目。
因为一旦你考上，你接触到的环境以及你能结交的人脉绝对是一个质的飞跃。
你想一想，基本上很多创业公司的老板，都是重点大学毕业的，很多企业与重点大学都有合作。
对于你后期的发展，绝对会起到一个非常关键性的作用。
所以在考研的过程中，如果条件允许的情况下，不要吝啬钱。
从投资角度上来看，这是一个非常好的人生投资项目。
建议八：考研初期不要给自己制定特别严苛的学习计划
很多小伙伴在准备考研的初期阶段非常容易做一件事情，那就是给自己制定严格的学习计划。
但是有一个特别诡异的现象会发生，就是：
计划制定的越严格
坚持时间越短
计划的严格性与坚持的时间成反比。
为什么会部分小伙伴出现这样的现象呢？
其实对于我们大多数人来说，个人自制力并不是特别强。
而自制力不强的小伙伴根本无法做到坚持。
这是我们必须承认的一个现实。
举个例子。
这是清华大学特等奖学金获得者的学习计划表。
图片虽然有些模糊，但是可以看出来，从早上刚刚起床一直到晚上睡觉，基本上不停的去学习。
如果我们向那种北大学子那样从早上6点起床到晚上12点睡觉，中间每一个小时钟完全利用。
并且还坚持长达半年，一年甚至多年。
我相信很多小伙伴都会羡慕他们的自律或者说执行力。
而如果自己强制自己按照上方的计划表去坚持，会出现什么样的结果呢？
最开始我们都渴望提高成绩，于是坚持加强学习时间。
你会发现自己第1天能够完全强迫自己按照计划执行。
第2天可能会因为一个小小的玩手机或者与家人聊天儿，占了一部分时间，发现自己完不成计划。
然后第3天，第4天陆陆续续的发现计划的完成度越来越低。
然后进入到一个恶性循环。
随着坚持学习时间越来越长，计划完成度越来越低。
自身的学习积极性开始下降了。
于是，慢慢的对学习产生一种厌恶或者说恐惧。
这就是很多小伙伴经历过的一个事实，一个严苛的学习计划非常容易打击自制力不强的小伙伴的学习积极性。
而如果一个人的学习积极性屡次遭受到打击，肯定对于学习的态度，不会变得特别积极。
然后显而易见的就是我们会减少学习的时间。
因此我们的学习成绩就开始下降了。
而学习成绩下降，一般会出现两个结果：
一个就是想要渴望成绩上升，再次陷入上面的循环。
另一种结果就是彻底放弃了，内心对于学习变得更加的厌恶。
大家可以看看我分析的这一幅系统循环图，告诉大家为什么我们不能盲目的加强学习时间？
所以，我个人的建议就是，如果我们想要考研，尤其是在备考的初期阶段。
如果你认为自身自制力不够强，是一个非常普通的考研学子。
千万不要制定非常严格的学习计划。
相反，初期我们应该做的就是培养一个学习的正向循环，或者说培养自己关于学习的兴趣。
每天去学习一些重点的知识点，然后可以持续的不断的增加部分学习时间。
比如说第1天学习4个小时，第2天可以学习4点二个小时，第3天可以学习4.5个小时，第4天可以学习5个小时。
然后慢慢来，尽量加大自己在学习方面的投入的时间比重。
而当自己在学习方面投入的时间，到达一定程度时，然后可以制定稍微严格的计划，然后辅助自己科学的学习。
总的来说，对于自制力不强的小伙伴。
在考研初期，不宜给自己制定严苛的学习计划。
重点以培养自己学习习惯和激发学习兴趣为主。
然后持续的增加，有关于学习方面的时间投入比重。
用4个字来总结就是：
稳中求胜
如果你能坚持一个月左右，基本上你会有一个比较良好的学习习惯，而且对于长时间学习这一个行为不会产生明显的厌恶。
建议九:开始练字
我有一个小建议，如果大家认为自己的字写的不是很好.
尤其是感觉自己字写的比较烂，建议可以每天练字。
为什么呢？
第一个原因就是在我们答题时，尤其是考研答题时，一个好字能提升我们自己的个人印象。
你看一下，字烂与字好之间的区别。
一手好字可以让你在老师面前有个好印象，甚至有可能老师因为你的一手好字，判题时手放松些，多获一些分。
而一手烂字，老师看到虽然不会有什么严重的厌恶下去，但是肯定不会有特别好的印象。
判题时就可能比较严格。
所以，在我们备考的期间，我们认为自己的字不够好，可以尝试练字，不管是汉字，还是英文都可以练，因为英语也会考试。
除了一首好字能够提升个人印象之外，还有一个原因，就是在练字过程当中能够磨练我们的耐性，提升我们的定力。
因为练字本身就是一个让自己慢下来的过程，当你能够耐耐心心的让自己缓慢的去练字。
你的心态也会逐步的优化，定力也会逐步的提升。
而这个无论是在考研学习状态还是未来的成长，影响都是非常大的。
练字我从上个月就已经开始了，现在基本上已经近两个月了。
虽然我的字还并不是很好，但是至少有一定程度提升，自己的耐心，也有一定的锻炼。
所以，如果你认为你的字还不够优秀，那么可以尝试去练字。
建议十：降低你的学习速度，追求学习质量
不知道大家有没有发现一个特别诡异的现象：
就是很多小伙伴他知道
在考研学习中
如果只追求学习速度
肯定不可能有高的学习质量。
但是诡异的就是明明知道，
却依旧追求提高自己的学习速度。
为什么会出现这样的现象呢？
我专门分析了这一个问题，做了一张因果循环图，大家可以看一看我的分析。
最开始，我们想要慢下来的学习。
但是很多小伙伴感觉缓慢学习比较枯燥。
于是加快速度去学习。
加快速度学习之后呢，我们便可以获得大量知识的一种快感或者说成就感。
这种快感和成就感就像毒品一样，只要享受过就想获得更多。
所以我们会加快自身的学习速度。
于是我们会更加快速的去学习，然后追求获得大量知识的快感。
这样就形成了一个恶性的循环。
但是可能有一部分，小伙伴他发现自己加快学习速度之后自身的学习质量下降了。
于是他开始放慢速度去提高学习的质量。
但是很多小伙伴发现了一个问题，就是缓慢的学习是比较枯燥的，
然后绝望的事实来了，自己又开始快速的学习。
虽然明明知道自身需要放慢速度提高学习质量，但是仍然没有定下心去享受获得大量知识的快感。
于是乎，学习速度越来越快，自身学习质量越来越差，而质量越来越差呢。
最后开始放弃学习。
这就是我分析出来，为什么很多小伙伴明明就知道，学习应该慢下来，但是依然求快。
大家可以重新再看一下这张图，分析一下。
这就是一个恶性循环，很多小伙伴陷入这个循环一天，两天，一个月，两个月，一年，两年，甚至更久。
看到这里，你有没有感同身受？
是不是，觉得自己就已经深陷在这个恶性循环当中？
很多小伙伴可能就想问，如何脱离这个恶性循环呢？
放心，宝川我既讲原理，也讲方法。
其实想要脱离这恶性循环，我们需要从源头出发。
这个恶性循环的源头其实就是我们耐不住枯燥的学习，想要求快，想要拔苗助长。
所以我们要从这个角度出发。
虽然有些小伙伴对于学习非常热爱，认为学习有趣，但是对于部分小伙伴来说，学习还是比较枯燥的。
认为学习有趣，热爱学习的小伙伴来说，他们能够慢下性子去学习，也不容易陷入到上面的恶性循环当中。
但是感觉学习比较枯燥的小伙伴应该如何做呢？
现在我们先分析一下，为什么有些小伙伴会感觉学习比较枯燥？
很多小伙伴他最开始学习，其实目的就是为了提高成绩，或者获得一个高的分数。
所以他们最开始的时候学习是比较有动力的。
但是越到后期，他们的目标就开始模糊起来。
原因有很多，可能是考试很久才考一次，也可能是发现自己长时间没有提高分数。
于是他们开始单纯的为了学习而学习。
将学习本身当作目的。
结果发现长时间没有反馈，便开始感觉枯燥，厌烦。
其实这放在一个目标管理当中非常严重的错误。
既没有切合自身的实际状况，也没有做出一个有效的反馈。
所以我们要做的其实就非常简单，就是要让自己学习的目标进行转换。
将学习成绩提高，不能说这个目标是错误的，但实际上这是一个比较长远的目标，就跟我们自身的理想也一样。
理想虽好，但是不贴合自身实际。
我们设置的目标应该是切合自己实际状况，并且能够产生一个有效的反馈，保证自己能够长久坚持下去。
下面给大家分享一个非常实用的方法：
能够让你将自己的学习速度慢下来，同时提高你的学习质量。
真传一句话， 假传万卷书。
方法就是：
将你所学的知识制作成一张思维导图
没错，将你所学到的知识制作成一张张思维导图。
在你制作思维导图过程，他可以让你强制将学习慢下来。
因为
你需要拆分所有知识，
然后将自己理解
将知识分别进行
分类，整理，归纳，并且输出
这无疑会让你加深对知识的记忆以及理解。
如果你不经历上方的过程，你根本无法制作成思维导图。
而且制作思维导图有一个非常明显的好处就是，你可以拿去装x。
哈哈
我跟大家分享一个我自身的案例。
其实大家应该之前看过我制作的很多思维模型，还有包括我制作的因果循环图。
其实制图是一个比较麻烦的过程，但是为什么我能一直坚持呢？
其中有一个很重要的因素就是
别人都不做。
结果我做出来了，
然后我发朋友圈，配上几句话，
感觉特别有成就感。
这其实就是自己给自己找了一个非常强烈的反馈，非常具有成就感。
所以你观察一下周围的小伙伴，他们有没有制作成思维导图。
你会发现很多小伙伴都没有。
结果，你突然做出一张你们本节课讲的思维导图内容。
然后发在你的朋友圈当中，或者你们班级群里面，你会不会感觉特别有成就感。
哈哈
其实我制作思维导图就是经历过这个过程。
我给我同学分享过思维导图，包括老师让我上台分享一些知识点，也都是通过思维导图的方式去讲的。
所以，有一些我的同学一听思维导图就想到我。
然后听老师留思维导图作业，然后私聊我说就靠你啦。
哈哈
这其实是一个非常具有成就感的过程。
所以如果你想让你的学习慢下来，提高自身的学习质量，制作思维导图是一个非常有用的方法。
尤其是将自己做思维导图发到朋友圈或者班级群里面，你会特别的有快感。
好了，今天的分享就到这里了，欢迎你在文章底部写一写你的心得。
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