李政道读书方法与众不同，从青年时代起就形...

从青年时代起就形成了独特的推想式读书法。

他读书时往往先看开头和结尾，然后认真推想这中间是怎么过来的，最后再看书是怎么写的。他认为，只有在读书中经过自己的积极思考，才能消化“别人”，读出“自己”。他称这种推想式读书法为“推读法”。
　　
推读的形式很多，如读书名，读头尾，读内容提要，读半篇等。推读的过程实际上是假设与想像的过程，有助于在阅读中不断检验自己的思路并最终得出结论，而想像力正是人类探索自然规律的一种重要思维形式。

推读，实际上是从书本中抓住问题，运用自己的创造思维去解决问题，并追踪作者的思路鉴别检验自己的识见，可以有效地开拓思路；同时保持读书中的悬念，提高读书效率。

推读法使李政道受益匪浅，在阅读中有效地培养与发展了自己的创造思维能力，而这种能力对一位科学家来说是至关重要的。
　　
对于读书的重要性，李政道有自己精辟的见解。他常说，人和猴子的最大区别是：人的知识是一代一代地积累起来的，可以用文字、书本积累前人的知识；而猴子的每一代，只能通过细胞来遗传，它们的每一代个体都得从头学起。读书就是掌握前人知识的有效途径，非常重要。
　　
李政道主张读书范围要广，他自己就是个文理兼优的科学家。他说：“年轻的时候要对什么东西都感兴趣，要敢于提出问题，不要只看业务书，那太枯燥了，不能持久。看书不要只限于科技书，也可以看看文艺和科学幻想小说。”他呼吁青年人要重视两件事：“一是学习外语，二是广泛吸收知识。”
　　
1957年，在接受诺贝尔奖金的仪式上，李政道生动地谈到《西游记》中的故事：“孙悟空尽管一个筋斗能翻十万八千里，但是翻来翻去还没有翻出如来佛的手掌心。”“在寻求知识的过程中，我们可能做出迅速的进展，但必须记住，即使我们翻筋斗翻到如来佛的手指根上，我们距离绝对真理仍然是极其遥远的！”
　　
李政道悟出，人们只能不断接近真理，但不可能穷尽真理。他没有陶醉于已取得的成就，仍然孜孜不倦地读书治学，继续攀登新的科学高峰。