再聊考官提问

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艺考生们今年的考试全部结束了，接下来是等待出分的时间，不过大家也都回到了各自学校开始投入文化课的学习。

刚好，我也迎战了一波作业高峰，平均每周两千字的作业量，加上额外的电影制作小组视频作业，所以也就只能把公众号写作暂停下来，先顾着手头作业的deadline。

这两天既遇到了一些学生在中传复试结束后和我复盘考试，同时也了解到了中华女子学院复试的一些情况。今天就和大家聊聊有关考官提问我所想到的点滴收获吧。

传媒大学“你学了多久专业”应该说是非常有中传特色的一道考官提问了，考了这么多年经久不衰，可惜的是依旧每年有大量的考生折在了这里，被刷的考生无奈，我也无奈。毕竟我的音量有限，你没能在考前听到，我很抱歉。这道题目相对特殊，因为它是有比较明确的答案的，所以如果你答错了，也别过分懊恼，这道题并不能代表艺考考官提问的平均难度。

上过我课的学生们应该有深刻感知：考官提问包含的门门道道太多了，简直就是一门充满了沟通技巧的“玄学”。是的，我承认如此。咱们铺开来看，艺考考官提问基本上就是围绕着你的生活展开，聊聊爱好，说说自己，谈谈家人，偶尔也会让你表述一下对某些事情的看法...不会让你没话说。可是为什么明明很生活化的题却成了艺考生的梦魇了呢？

从我实际的教学经历来看，问题就是出在这些生活化的考题上。显然的，“能说”“会说”与“爱说”再与“说得好”是四个不同的层次。能说，指的是拿到题你能给予回应，但流不流畅就不一定了；会说，指的是能够基本流畅的说出自己的看法，并且是符合语言逻辑；爱说，在之前的基础上要能让人感觉到你有强烈的表达欲望，语言表达非常生动，富有变化；说得好自然就是最高的语言表达水平了，不光语言流畅，语意通晓，有理有据有评，甚至还能体现出个性化的小幽默。在我看来，多数艺考生的考官提问仍停留在第一和第二水平阶段。一方面是心理上仍存恐惧，第二就是没能掌握方法。

纠正大家的一个看法，考官提问并不是全部靠的是场上的抖机灵，去现挂，去找自己的急智。对于20岁左右的年轻考生来说，如果没有大量的舞台经验的话，这种现挂其实很难获取更难以展现。你觉得你的应对已经足够个性化了，而放之全国艺考生大军中来看，其实往往没能脱俗。考官提问如此，其实即兴评述也是这样。

或许这就能解释为什么我上课无时无刻不在和学生互动，无时无刻不在提问，无时无刻不在让学生们明白，“话口”对于一个从事传媒工作的人是有着多么重要的意义。当你接过一个“话口”，张嘴开始进行语言表达时，绝不仅仅是“出口成章”，更要“口吐莲花”，这个莲花或许是段子，或许是包袱，简单的说，这是一个勾引出对方希望听你说下去的欲望的策略。这不是自己给自己做文章，你在进行着复杂的语言表达策略，这个策略应该是囊括了你和考官。谈何容易！简直太不容易了！

因此也才会有了我的前文：考官提问是可以被设计的。只要有人帮你设计好了你的考试思路，考官自然会大踏步的朝你划定的方向走去——问你希望被问的问题。

其实说到底，考官提问就是一门和人打交道的学问。如果你是一个游历四方阅人无数的侠士的话，考官提问一定是你的强项。但很可惜你不是，所以你只能用自己平凡的生活给予对方一个最平凡的答案。

看到这，是不是长叹一口气，说出了这样一句话：

广院孺子牛

总第378期