“读”领风骚•点亮校园 ---新寨小学经典诵读展示活动剪影

雅言传承文明，经典浸润人生；诵读彰显魅力，美文陶冶性情。吟诵中华经典与研读教材名篇是新寨小学多年来始终坚持的优良传统。为了让孩子们接受名家名篇的熏陶，积累中华美文的精华，丰富校园文化生活，营造浓厚的好读书、读好书的书香校园氛围，达到“以文化育人”，潜移默化的育人目的，新寨小学开展了以“'读’领风骚·点亮校园”为主题的全校规模的诵读展示活动。

10月21日下午，校领导和评委们走进各年级教室，瞬间，悦耳的童声响彻了校园。

低年级的孩子们或低吟，或浅唱，以稚嫩的声音热情洋溢地展示着个人魅力风采和集体的风采。《江南》文质兼美，朗朗上口；《秋天》应时应景，字字珠玑……孩子们将自己对经典文本的感悟蕴含于甜美的声线和饱满的情感，给了评委们一个惊喜。

中年级的孩子们妆容整齐、热情洋溢，《题西林壁》诵出了深刻的人生哲理，《雪梅》赞颂了高洁坚定的风骨精神……孩子们眼神明亮，表情甜美，无论是个人诵读还是集体展示，都赢得了评委们的肯定。

高年级的孩子们气势磅礴，声情并茂。五年级的《少年中国说》慷慨激昂，令人振奋。“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！” 孩子们诵出了“少年强则国强,为中华崛起而读书”的志向,相信奋发向上的种子已在孩子们心中生根、发芽。六年级的孩子们独辟蹊径，将必背篇目串联成一篇优美的散文：“入眼是山水，入心是自然。我们和大自然，以心相连。秋江暮色，羁旅之思，是愁；晴雨无常，水天一色，是乐；清风鸣蝉，稻花飘香，是喜；故人相见，把酒言欢，是情……”或激昂或婉约，或典雅或清新的诵读，再现了经典诗文的质感画面，真是诗中有画、诗中有情、诗中有境！

此次活动中，低中高三个年级的孩子们用最美的声音，表达了最好的情感，给评委们带来了一场视听盛宴。诵读，帮孩子们展示自我，“读”领风骚；诵读，教孩子们远离浮躁，心灵宁静；诵读，唤醒了孩子们内心的柔软，让声与美轻轻触碰。正如六年级孩子们的深情表达：“愿文字发出干净的呐喊，诉说我们的心声，愿诵读成为一束柔光，点亮我们整个校园！”