他用行动树立榜样

宋庆军

每当忆及心中的好教师，我总情不自禁地想起在小学读书时遇到的一位老师，他也是最令我敬佩的同事——刁庆勤。他是我五年级时的班主任，教语文。那时的他40岁出头，一年四季总喜欢穿着一件蓝色的旧中山装，朴素而简约。正如他的穿着一样，他的笑容也是那么质朴和真诚。当我们调皮闯下“祸”时，他并不像其他教师那样摆出怒发冲冠、横眉斥责的姿态，而是满面笑容地耐心听我们辩解和申诉。在调查了解情况之后，他也不急着表态，而是笑着摸摸我们的头，这笑容饱含着信任和宽容，让所有的矛盾都烟消云散。

对我个人而言，刁老师给予的关爱更加难忘。五年级下学期，那时候自行车已经走进了不少农村家庭，公路上、村子边时时看到大人、小孩学骑自行车的场景。我因在一次暮色中“练车”被别人撞断了左腿，在家卧床治疗。当时离毕业考试（小升初）不到两个月，父母担心我的学业会落下，因而焦急万分。在这一筹莫展之际，刁老师犹如及时雨一样，他和数学老师一起每日按时到家给我补课，不停地给我打气，鼓励我坚强地面对挫折。两个月后，我以优异的成绩考上了沈高初中，那时，我最想感谢的就是这两位老师。

后来，当我师范毕业分配到母校任教时，得知刁老师已经调到一个农村教学点工作。那个教学点学生少，只有两个教师，几间破瓦房和几十张破桌凳。这个差点被撤并的教学点面临严重的师资不足问题。两个教师中的一位已经到了退休年龄，还需补充一个教师。校舍破旧，条件简陋，路途遥远，有谁会愿意去呢？刁老师主动请缨，要求调至教学点工作。他的这一举动在当时轰动了全镇，成了教师们茶余饭后的“谈资”。有人说他傻，有人说他爱表现，想“出风头”。面对同事们的种种评论，他依旧只是笑笑，并不在意。

就这样，刁老师来到了五一村教学点。看着破旧的桌椅，摇摇欲坠的校舍，他决定带头捐款修缮校舍。他的行动感动了全村人，村民们也纷纷捐资捐物。暑假期间，刁老师带领村民们换屋顶，刷墙壁，铺地面，平操场，清杂物……经过两个月的奋战，几间崭新的校舍呈现在孩子们眼前。竣工的那一天，村民们买来鞭炮庆祝，孩子们开心极了，仿佛过节一样。而此时的刁老师由于长时间冒着烈日劳作，身体累垮了，硬是被村民们“请”进了卫生院进行治疗。躺在病床上打点滴的他，依然时时关心着他的教学点。

在五一村教学点工作的5年，刁老师兼教多门学科，坚持复式班教学，工作量严重超负荷。在他的不懈努力下，教学点的各项工作都走在全镇学校的前列，学生的成绩在全镇也处于领先地位。村民们都为有这样的教学点和这样的好教师而骄傲，谈及刁庆勤老师无不伸出大拇指，啧啧称赞。

后来，因为生源极少，五一村教学点停办，刁老师调到了镇中心小学工作。在后勤岗位上，刁老师依旧干得“风生水起”。每学年他负责的课本、图书运送和分发管理工作毫无差错，为一线教学提供了优质的服务和充分的保障。教室的电灯坏了，他是“电工”查线路、换电灯；教室的黑板剥漆了，他是“漆匠”买涂料、刷黑板；教室的门窗桌椅坏了，他是“木匠”买木料，巧修补；学校的水龙头坏了，他是“水管工”进行维修；校园的花草树木疯长了，他又是“花工”修枝条、剪枯叶……每学年下来，刁老师都为学校节省用工、材料等费用近万元。

今年暑假，在学校财务室，我遇见了已经退休8年的刁老师。他身体硬朗，精神矍铄，依然保持着那份憨厚的笑容，朴实而温暖。他紧紧握着我的手，亲切地对我说：“庆军，你既然选择了教师这个职业，就要努力工作，用自己的智慧和汗水为沈高教育做贡献……”我使劲地点头，我懂得刁老师这番话的分量，因为刁老师在用行动给我做出榜样，我也默默地告诫自己“唯有更加努力方才对得起这份期望”。

（来源：中国教师报）