五三班的乖丫头
还记得五三班的那帮“坏小子”吗? 五三班有“坏小子”，也有乖丫头，他们是我从教以来遇到的最淑女的一批女生。他们到底有多乖，请听我娓娓道来。
我们五三班的小子们极其活跃、爱说爱闹，丫头们却非常安静、寡言少语，倘若班里只剩下丫头们，他们会安静地看书、默默地写字，让你觉得世界静止了一般，没有一点儿声响。
每次到楼道里排队，丫头们总是悄无声息地站好，然后耐心地等待那帮磨蹭的“坏小子”，无论等多长时间他们都会保持安静。
练习响扇，这帮乖丫头们会不声不响地认真练习，遇到问题小声和同伴请教、反复练习，不用老师督促，更不需要老师维持纪律。
学校集会或者是有集体活动，乖丫头们也用不着老师操心，升旗仪式鸦雀无声，听故事鸦雀无声，看比赛还是鸦雀无声。
当然，我们的乖丫头在课堂上也是安静型的，回答问题轻声细语，做作业不紧不慢，就连朗读课文也是慢条斯理。
就是在接受批评教育的时候，他们也是乖乖地坐在那里，乖乖地听你讲完火冒三丈的话，然后悄无声息地改掉坏毛病、坏习惯，继续乖乖地学习、生活。
这是我们五三班的班长——杨婧媛，她是一个品行兼优、全面发展的好学生，她喜欢帮老师做事，与同学和睦相处，不计较个人得失，懂得谦让，在同学中有很高的威信，也是全班同学学习的楷模。她在课上总是积极举手回答问题，各科作业都认真仔细、清楚工整，而且爱好广泛、多才多艺。她办的手抄报美观、大气，令同学们羡慕不已；她捏的泥人活灵活现，让老师们赞不绝口；她讲的英雄故事绘声绘色，能感染所有观众；她临时学习的指挥像模像样，在红歌比赛留下精彩；她扮演的“卖火柴的小女孩”活灵活现，让我们回味无穷。她是老师眼里的乖Y头，是同学心中的好班长，也是众多家长口中的“别人家的孩子”。
左边这个爱笑的小女生是我班的乖丫头孙雨晴，她胆大心细、关心集体；她热爱劳动，干事利落；她学习认真、乐于助人。她是一个乖巧能干的班干部，是老师的得力助手，更是一位非常称职、非常受欢迎的小组长。她领导的小组，小组成员都信服她，而且进步最快，是我们班的金牌小组长！问她当小组长的秘籍时，她笑而不语。我想：她总是微笑着对待每一位小组成员，节节课如此，天天如此，月月如此，同组的同学一直生活在她灿烂的笑容里，怎么会没有收获、没有进步?
这是我们班坐在教室最后一排的乖丫头——叫杨佳欣，从开学到现在我几乎没有听到过她课下说话，但是对于老师说的话却是很上心。老师要求作业清楚工整，她一定会做到；老师让整理好书包，她一定会做到；老师说要求复习好小测内容，她一定会做到；老师鼓励同学们积极举手，她一定会做到。从开学到现在，嘉欣同学是老师表扬次数最多的同学，也是进步最快的Y头。
中间这个高高瘦瘦的刘鑫同学，说话大大咧咧，做事却是非常认真。虽说她的学习成绩不是很理想，但是有要学好的强烈愿望，而且会付出实际行动。我们小测时错误的英语单词，她都是踏踏实实练习，练错了重练，练不会再练，在学校练、在家里练，终于有一天她的英语单词小测是一百分，脸上露出了灿烂的微笑。或许，只有她自己知道她那一百分的背后付出了多少，但这一次一百分足以给她继续努力、更加努力的动力，而且她真的做到了，一次、两次、三次...... 我已经记不清多少次满分了，由衷地为她感到高兴。其实，我特别想对刘鑫说：努力的女孩最漂亮！
最左边的乖丫头叫鄂嘉莹，是开学第一堂课给我留下印象最深的女生。因为，她迟迟不肯做自我介绍，在师生的不断鼓励下最后一个做的介绍，但是紧张地说不出话来。这个不爱说话的Y头，在做值日时展示出了她的另一面，不善言谈地嘉莹同学很会扫地，而且非常利落。扫帚在嘉莹手里很听话，但是单词却不听她的话，尽管她用心记、用心背，但还是追不上同组的同学，几次都着急的掉下眼泪。我知道，量变发生质变的过程令她非常苦恼、异常焦，于是我选择了耐心等待。终于，我等到了她期待小测的眼神，等到了她积极举手的勇气，等到了她大声回答问题的那一刻。那一刻，我们都开心地笑了！
五三班的故事还在继续，期待 “坏小子”“乖丫头”的点滴趣事吗？请您持续关注新小教育，持续关注“五三班的心里话”。
——新小五三班
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