经历过饥饿和绝望的他，带着无数孩子的爱，变成蝴蝶飞走了！
早上起来刷手机，这条新闻还是震惊到了我，
著名儿童读物《好饿的毛毛虫》作者，Eric Carle艾瑞卡尔老爷爷在上周日去世，享年91岁。
许多人认识Eric Carle,都是从上图这个萌萌哒毛毛虫开始的，而《饥饿的毛毛虫》可以说是他最有名的作品了。
对于我们很多人来说，毛毛虫这本书不仅仅是一本有趣的故事科普书，还是非常优秀的认知书和艺术启蒙书。
Eric Carle的作品，色彩和设计感非常强，几乎每本书都用鲜艳的、天马行空的色彩和富有互动的设计赢得了孩子们的心。
他的很多作品是将手绘纸上的图案一层层地剪下来，再用拼贴技术创作出来的，形成了一种明亮而欢快的图像。
从《饥饿的毛毛虫》这本书里，孩子能轻松地从有趣的故事中了解到数字和星期等等这些数学概念以及各种美味的食物，
很多孩子和家长在看的时候，不仅仅有美的艺术欣赏和认知，
可能还会有这样的疑问：
这条毛毛虫也太能吃了吧！它怎么总是那么饿？
而这些小小的疑问和艺术风格，我们在了解了Eric Carle的经历之后，也许能更容易理解一些。
Eric Carle虽然出生于美国，但他的父母都是德国移民。
因为思乡，全家人在Carle 6岁时返回了德国，对于Carle来说，在德国的学校生涯并不好过，威权教育让他的学校生活充满了痛苦与压抑，这也刺激了他日后想创作趣味游戏书的欲望，好让孩子们乐于亲近书本。
在Carle10岁时，第二次世界大战爆发，他父亲被征召入伍，之后更是失踪了八年，
年幼的Carle在战争期间靠着集中营里战俘施舍的粗食，饥一顿饱一顿才得以侥幸存活。
也许正是有了这样的经历，Carle才更明白，真正的饥饿感是什么。
在他的书中，毛毛虫也如同他当年一样，总是饥饿。
战争是残酷的，在战争期间，没有颜色。所有的东西都是灰色和棕色，城市里只有灰色、棕色以及为了伪装而刷上了灰色、棕色。总之，没有颜色！
而Carle本人也坦言，这些经历影响了他的作品，在他的作品中，他喜欢用各种鲜亮明朗的颜色。
他说：孩子们需要希望。小小的毛毛虫可以长成美丽的蝴蝶，并凭借自己的才能飞向世界。我能做到吗？是的，能！
其实在了解到Carle笔下的毛毛虫总是饥饿的原因后，不知道为什么，我想起了同样刚离世的袁隆平爷爷。
Carle书里的毛毛虫，其实是吃上了这么多美味的，虽然里面的salami和 Swiss cheese即使是对美国的小孩来说，也比较有年代感了，
但这些美食，即使是对于我们这一代人的童年来说，都是新鲜且非常匮乏的。
这些也都在提醒着我，我们国家也才刚吃饱饭没多少年。虽然我们的孩子这一代对这些已经见怪不怪了，但每次读时，还是想提醒孩子，珍惜食物，拒绝浪费！
可以说，Eric Carle的作品影响了一代又一代的孩子，而我们的孩子这一代，可以说也是看着他的书长大的，
只是很可惜的是，我们还没来得及好好认识他，他就已经和我们说再见了！
Eric Carle除了我们熟知的毛毛虫和棕熊之外，创造了70多本有趣又富有想象力的好绘本，
他用From head to toe表达人类和动物之间微妙的情感和联系，用have you seen my cat 表达对生命的尊重与热爱，用Does a kangaroo have a mother too? 表达人与动物之间的亲密联系，让孩子认识这个美丽又温情的世界。
接下来，我选取了一些非常经典有趣的绘本，详细介绍给大家：
适合年龄：2-8岁
这个系列总共是4本，每一本关于的主题不一样，“棕熊”是关于颜色以及常见动物， 包含了11个名词+9种颜色单词+1个问答句型， 整本书运用重复的句式，充满韵律和节奏感 ，
Brown bear, brown bear, what can you see?
I see a bird looking at me.
Red bird, read bird, what can you see?
I see a yellow duck looking at me.
我们之前有详细写这本书的精读，大家参考下文：
Polar bear带孩子认识10种动物及10个动词， 比如狗叫的动词是bark(吠)，形容大象叫的动词是snarl等等。
Baby bear里头介绍的又是10种特别的北美洲动物。例如Screech Owl是猫头鹰，但它的学名叫鸣角鸮（xiāo）
而Panda bear介绍的是十种珍贵的濒危动物。
有别于Brown Bear中着重于认识动物本身及形容动物身上颜色的单纯视觉感官(I see a yellow duck looking at me)，这本绘本进一步带领孩子们去探索这些动物究竟是以什么特殊的方式活动及其所使用的活动动词(I see a red fox sneaking by me)。
适合年龄：0-6岁
这只毛毛虫估计大家再熟悉不过了，家庭启蒙几乎人手一本, 精读的时候也是各种教具，手工一齐上场，万分欢乐。
我们同时也写过本篇精读：
它讲述了毛毛虫从出生到化茧成蝶的故事。
在星期天的早上，一条毛毛虫出生了，它觉得好饿好饿，所以必须吃点什么，于是，出现了这本书最精华的部分，
从星期一到星期五，毛毛虫吃完了1-5个不同种类的水果，然后在星期六，他还吃完了蛋糕、冰淇凌、棒棒糖、香肠...等10种对毛毛虫来说匪夷所思的东西！
这本绘本看似简单，其实却糅合了星期、数字、食物等认知概念，以及设计精妙的洞洞互动机关。
适合年龄：0-3岁
这套书属于Eric Carle 的低幼绘本。
这套系列有8本，包含了Words 单词、Numbers 数字、Colors 颜色、 Shapes 形状、Foods 食物、Motions 动作、Animal Homes 动物的家和 Animal Sounds 动物的声音，每一本都包含了该系列最常见常用的单词。
这套属于3岁以下零基础的词汇认知书。
适合年龄：3-8岁
这本绘本果果小朋友莫名的喜欢，重复读了无数遍。
它讲述的是一只蜘蛛在织网，它的好朋友们都来邀请它去游玩，但是不管别人怎么劝说小蜘蛛都不为所动，坚持努力，最后终于织成了一张漂亮的网。
一边读，一遍化身小蜘蛛织网，趣味感满满。
这本书除了引导孩子向蜘蛛学习坚持到底才能把事情做好，
还对不同年龄段的孩子，有不同的阅读体验，
小童共读的目的，认识小动物以及聆听它们的叫声，领略大自然的美妙之处。
中大童共读，这是一篇很好的阅读故事。不断重复的句型”Want to…” “The spider didn't answer. She was very busy with spinning her web.” ，看完了故事这几个句型也就潜移默化的记牢了，
再加上手工和复述，孩子的学习体验非常赞！
适合年龄：3-8岁
The Very Lonely Firefly 这本绘本依旧沿袭了卡尔爷爷色彩鲜明独特的拼贴画风，原本黑色的萤火虫，在卡尔爷爷的笔下，也变成了一只拥有绿色的脑袋和红色的翅膀的小可爱呢！
绘本故事围绕着这只可爱的萤火虫寻找它的同伴展开。
落日余晖下，这只绿脑袋、红翅膀的萤火虫诞生了，但是它却非常的寂寞，于是它便打开自己的“小尾灯”去寻找自己的同伴啦。
可是，每一次远远望去，萤火虫都以为自己找到了小伙伴们，走进一看，却都发现自己跟错了对象呢：
一下子是灯泡、蜡烛、手电筒，一下子又是灯笼、车灯或者是其他动物的小眼睛反射的光，萤火虫甚至还误打误撞闯入了漫天五彩缤纷的烟火之中……
即便如此，萤火虫依旧没有放弃，在一切归于平静之后，它开始继续寻找，最后终于找到了自己的小伙伴们，好寂寞的萤火虫它也就终于不再寂寞啦！
除了小萤火虫寻找同伴的故事主线之外，绘本中还隐藏着另外一个故事。
那些发光物体并不是随机出现的，
把他们串联在一起，
就会发现，实际上还有一家人，爸爸妈妈，一对姐弟他们在晚上听到奇怪的噪音，离开家寻找噪音来源，最后看到美丽的烟火的隐含情节。
在词汇上，卡尔爷爷运用了light, flicker, shine, glow, reflect, flood, sparkle 等词汇来生动又准确的描述了灯泡，蜡烛，手电筒，灯笼，动物的眼睛，车头灯，烟火等不同发光物体发出的光。
适合年龄：2-6岁
这本绘本非常适合TPR。
卡尔爷爷用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，
并以“Can you do it? ?”和“I can do it.”的重复句型，邀请小朋友一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握动物和身体部位的一些单词。
涉及从头到脚12个身体部位和动作 ：
head 头 （turn my head 转头） ，
neck 脖子 （bend my neck 弯下脖子）
shoulder肩膀 （raise my shoulders 抖肩膀）
arms 手臂 （wave my arms 挥动手臂）
hands 手 （clap my hands 拍手）
chest 胸部 （thump my chest 捶胸）
back 背 （arch my back 拱背）
hips 屁股 （wriggle my hips 扭屁股）
knees膝盖（bend my knees弯膝盖）
legs 腿 （kick my legs 踢腿）
foot 脚 （stomp my foot 跺脚）
toe 脚趾 （wiggle my toe 动动我的脚趾）
跟着故事图片一起TPR 表演，看看我们和动物的表演，谁更像吧。
在表演的过程中，词汇和句式的不断重复，更容易记住。
适合年龄：3-8岁
这本绘本我们之前也写过精读，
精读中，我们包含了每一页的学习要点以及互动游戏指南，大家可以直接参考。
适合年龄：0-6岁
这本绘本，同样比较适合拿来做英语初期启蒙，语言充满了韵律感，绘本色彩明快，语句重复， 是一部关于动物和母爱的暖心之作。
每一个小朋友都有妈妈，都爱妈妈，小动物们也不例外。
这本绘本中，都有哪些小动物们会出现呢？他们和他们的妈妈，是怎么相处的呢？
相关精读，参考我们往期文章：
适合年龄：0-6岁
小男孩不小心丢失了自己心爱的猫咪，于是他去世界各地找寻他的猫咪，遇到了各地穿着打扮不同生活习惯不同的人们，也见到了当地各种不同的“猫”。
全书用了一个对话: Have you seen my cat? This is not my cat 串联起了9幅图画，图中用9种不同的猫科动物将这句话巧妙地重复了9遍，非常符合孩子的认知特点。
这本绘本的文字非常简单，图画内容却是相当丰富，简直就是世界各地民生民俗的的一个小缩影，能给孩子带来不同的视觉感受。
适合年龄：3-8岁
小变色龙非常厉害，它会抓苍蝇，也会变换自己身上的颜色，
但是他仍然对自己不满足，异想天开地想要自己拥有所有它喜欢的动物的有点，
它也希望自己像北极熊那样又大又白、像红鹤那样漂亮、像狐狸那样机灵……
神奇的是，异想天开的变色龙居然实现了这个愿望。
于是，它变得像熊一样大，变出了火烈鸟的翅膀，狐狸的尾巴，鹿角，还有长颈鹿的脖子…
然而在拼拼凑凑之后，它变得什么都不像了，甚至捉不到苍蝇吃了，这时变色龙似乎开始怀念起自己原来的样子了…
Eric的这本The Mixed-Up Chameleon 沿袭了他的一惯风格， 插图色彩鲜艳亮丽，故事内容简单又有趣。
通过一层一层的分类与对照，让孩子清楚地看得见变色龙的改变，也最终让孩子慢慢明白：每个人都有自己的特点，做自己就是最棒的，不要一味地去模仿别人。
I wish I could be myself.
The chameleon's wish came true.And it caught the fly !
适合年龄：0-4岁
这是一本无字书，却蕴含丰富的信息，各种各样的动物，隐藏在绘本中的数字.
一部火车头出现了，列车上载满了各种小动物，先是1只大象，然后是2只河马，之后是3只长颈鹿，4头狮子，5只熊，6只鳄鱼，7只海豹，8只猴子，9条蛇，10只鸟，然后我们来到了热闹的动物园。
而关于无字书如何精读，大家参考下文：
适合年龄：0-6岁
这本绘本句型重复率很高，整个故事一直在重复：Do you want to be my friend? 另外还涵盖了很多动物名称，颜色鲜艳，生动形象.
它讲述了一只寂寞的小老鼠热切的想找一个朋友，他追寻不同动物的尾巴，却遭遇连番挫折，每每被尾巴的拥有者吓得跳起来！但勇敢的小老鼠最后找到了一个最棒的朋友！
这本书有一个很巧妙的设计，那就是前一页上都会露出下一页即将出现的动物的尾巴，在孩子读过一两遍之后，可以让孩子看尾巴猜动物。
这本绘本的文字不多，在读的时候，家长可以通过表演的方法，一问一答，引导孩子发挥想象力，为小灰鼠和其他动物编写对话，读懂画面背后的故事，从而真正读出趣味性。
适合年龄：2-8岁
这本书我和果果超级喜欢。
这本书是Eric Carle写给女儿Cirsten 的， 整个绘本以大片的深蓝色为主色，
在缀满繁星的夜空下，小姑娘Monica坐在爸爸的肩头想要月亮，于是，爸爸扛着长长的梯子出发了，爬上了最高的山，架好这长长的梯子，一直爬到了月亮上。
没有冠冕的许诺，没有打破女儿的美丽梦想，爸爸找来一个好长好长的梯子， 爬到了一个很高很高的山上， 把长长的梯子搭在了高高的山顶上，不停地往上爬着爬着， 终于爬到了月亮上，
爸爸，用行动，给了女儿一份温暖又深沉的礼物和爱。
适合年龄：0-8岁
这本绘本的内容也很有趣，调皮可爱的小云朵，脱离其他的云朵，一会儿变成绵羊、一会儿变成鲨鱼、一会儿又变成飞机、一会儿又变成小丑，
最后它终于回归了其他云朵的怀抱，变成了小雨，滴滴答答地从天空落下~
这本绘本的色彩很简单，主要是蓝色和白色，充满了美感和想象力。
同时也非常适合表演出来，用一团棉花，让孩子变成小云朵，随意变幻吧~
关于Eric Carle 的更多绘本和介绍，大家可以直接在Eric Carle的官网查看：
http://www.eric-carle.com/
官网上，除了有卡尔爷爷详细的书单，还有Frequent Ask Questions (FAQ),收录了这么多年来粉丝和读者最喜欢问到的一些问题。
我每次看这些互动，都能津津有味看上老半天
除了这些，网站上还有很多可以下载的资源，比如整套的书单：
各个主题的涂色，
每本书的游戏互动，
大家可以自行下载，网站国内的速度也是刚刚的。
本文完~
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