陈老师谈江苏新高考学生选科及赋分

目前,第三批实行新高考改革的8个省市(河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)是采用“3+1+2”模式。
此模式下,考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。

“3”是指语文、数学、外语3门科目,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩;“1”是考生在物理或历史中所选择的1门科目,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩;“2”是在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。经统计,该模式共有12种选科组合方式。

那么,为何“3+1+2”模式下将物理和历史作为首选?

根本原因在于在高校人才培养中,物理是自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目,是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及相关交叉学科专业的重要基础。因此,将这两个科目作为首选科目,有利于高校相关专业对学生的培养。

由于明年的高考江苏省就开始实行新高考模式。那么,跟着陈老师一起来看看2021年江苏省新高考,学生的选科情况吧!

为什么传统理科和文科不占优势?

可以看出,选择传统理科组合物化生或者传统文科组合史政地的人数都不占绝对优势。

物化生该组合为传统的纯理科组合,科目之间的学习关联度较高,一般理科特别强的考生会做此选择。选择此组合的多为优等生,竞争压力较大,如果成绩一般的考生选择这个组合,很明显会处于竞争的劣势。

史政地是最传统的文科组合,科目关联度密切。这个组合相对更轻松,注重的是文科思维,知识的记忆和理解等,这一组合适合不擅长理科的广大考生。

为什么选物生地的组合占据绝对优势?

物生地这一组合以15.5万的人数处于绝对优势。第二名是历史、生物、地理,第三名是历史、政治、地理。

地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显,生物学有很多知识点需要较高的记忆力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思维,注重逻辑思维的培养,科目之间有一定的关联度。和化学相比,地理和生物的难度还是要低一些的,选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向,以地理和生物作为得分的重要方式。

物理成为理工科学生必选的学科,而化学则非必选。物理已经很难了,再选化学,就是“雪上加霜”,而化学采取赋分模式,会让一部分学生不敢选化学,因为化学会遭遇学霸,出现尖子生互掐,这和“3+3”中物理的处境是一样的。

不光是江苏省选择生物地理的人数多,从目前各省选科数据来看,生物地理的选科人数都较多,不过在赋分制的前提下,中等生选择这一组合不占优势,不利于考生在高水平层次竞争。

可见,江苏省新高考的选课情况差异较大。不过,对于科目的选择,大家可依据个人的升学规划、心仪大学的专业要求以及所在高中的实际情况做出适合自己的选择,选择人数多的组合并不代表适合自己,结合自己的学习特点,选择适合自己科目才是最重要的。

2020新高考什么是赋分?

1.等级赋分方案:考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为斌分前提,高中学考不合格不赋分。

2.等级赋分40分起步,总共有21个等级,每个等级分差为3分。第一等级,赋分为10以此类推。

3.当然也有例外,高中学考不合格不赋分,即必考题成绩不及格,将不能拿到赋分。在科学考“必考题”成绩合格的基础上,假如学生必考题和加试题的卷面总成绩能排进当次考试的前1%,就进入“第一等级”,拿到赋分100分。

4.换句话说,今后每一门选考科目的每次考试,都有1%的学生会拿满分。接下来,能拿97分的学生有2%,拿94分的学生有3%.40分的学生,即第21等级的比例,不超过19%。

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