关于校园霸凌，这篇写于20多年前的文章说得太透彻了
《路在手下延伸》3-2
想象中,学校是一个很神圣的地方，老师诲人不倦、同学温文尔雅，校园里绿树成荫、窗明几净、书声朗朗。但实际上，几乎每一个人回忆起学校生活，都有一些让他后悔的事情。因为，每一个人在学校里读书的时候都还是学生，有很多道理不明白，所以才会做那些长大了后悔的事情。
尽管那些在学校里作弄过同学的人，长大了会后悔，而被他们作弄的人，长大后也大都会原谅他们。但当年被作弄时受的伤害，却是任何人都不可能忘记的——原谅，是因为宽容，并不是因为忘记。
丁宇新是一个肢残的插班生，这个身份让他天生就和普通小孩拉开了距离，容易成为被作弄的对象。
班上最爱作弄宇新的同学有三个，他们就是黄笙豪、韦啸天和朱一鸣。刚上学没有几天，第一次课间休息的时候，在教室外面，黄笙豪拉住宇新说：“老师不许我们带滑板来上学，为什么你就可以带？”
“我没有滑板，就不能来上学呀。”宇新刚来，和班上的同学都不熟悉，回答问题的时候很小心。
“你为什么要靠滑板来上学？你没有腿吗？”
这话是韦啸天问的。他和朱一鸣、黄笙豪是好朋友，一看到有好玩的，三个人就凑到了一起。
“是啊，是啊，我看见你有腿的哦。”
朱一鸣也笑嘻嘻地说。
“我……我的腿不可以站起来，不能走路。”宇新还想给他们解释。
“那，把你的腿拿给我们看看。”
黄笙豪说着，就来拉宇新的裤子。
宇新虽然只有小小的两条腿，但还是穿了裤子，只是裤子很短。他看到黄笙豪来拉自己的裤子，才知道这三个家伙不怀好意、想要自己出丑。宇新弄明白了这一点，连忙把双手撑在地上，一下子滑出了他们的包围圈。
黄笙豪、韦啸天和朱一鸣看见宇新跑了，就来追，边追还边大声喊叫：“抓住那个怪胎！抓住那个怪胎！”
宇新玩滑板已经很多年了，速度并不比他的同学用腿跑得慢，所以那三个家伙追起来很吃力。但他们是三个人，追了两圈之后，就改变了战术，开始对宇新围追堵截。
校园里的同学不知道发生了什么事情，以为他们只是在玩游戏，就全都四散着跑开，紧贴墙壁喊叫着看热闹。宇新像一只斗兽场里的猎物，被围观着、被吼叫着、被驱赶着，他的心慢慢地沉下去、沉下去，沉到了一个无底的深渊里——
恐惧在那一瞬间抓住了宇新！
那一声声“怪胎”让宇新想起了小时候的事情，让他想起了小哥哥和人家去玩“警察捉强盗”的游戏，想起了栅栏外面叫他“怪胎”、“软体动物”的小孩子，想起了那只被烧了尾巴的猫，想起了被爸爸打，想起了和小黑狗关在一起那三个小时……也想起了爸爸给他说的那句话：“如果你觉得恐惧，就要直接去面对它！”
黄笙豪、韦啸天和朱一鸣怎么也抓不住宇新，他们看着宇新在校园里穿梭，却不知道宇新的心里已经想过多少事情——
宇新开始跑的时候，是因为不想被人脱裤子、不想被人看到他的软腿。后来宇新再跑，却是为了证明：我在面对他们、我不怕他们、我不会被他们打倒！
围观的同学们终于看出来，那三个人并不是善意地在和滑板上的新同学玩，他们中有人跑去找来了任老师。
任老师是宇新他们班的国文老师，瘦瘦的，扎两根小辫子，个子不高，很温和。她听了学生的报告，快步从后院的办公室里跑了出来，边跑边喊：“丁宇新，快停下来，你滑得这么快会被摔坏的！”
宇新看到老师来了，笑着滑到老师面前，突然停下来，说：“我不会摔的哦，老师，我的滑板是我爸爸特地给我做的，有刹车呢，你看多灵。”
“这样啊？那太好了。他们是不是在欺负你呀？”任老师指着黄笙豪他们问。
“没有啊，他们没有欺负我，只是在和我玩。”宇新说了这句话，把头转向黄笙豪问，“是不是呀？”
黄笙豪咬着牙不吭声，朱一鸣凑上来说：“是啊，任老师，我们在和丁宇新玩。我们怎么可能欺负他嘛？是不是，韦啸天？”
“是，是。” 韦啸天也连连点着头说。
“丁宇新的腿脚不方便，你们要多照顾他哦，这样才是好同学。来，丁宇新，我们进教室去。”
上课铃响了，几个孩子都跟着任老师进了教室。黄笙豪拉了韦啸天一下，两个人走得很慢，和任老师拉开了距离之后，黄笙豪悄悄对韦啸天和朱一鸣说：“你们听到没有？丁宇新的滑板车有刹车呢。”
“是啊，我听到了。怎么了？”
韦啸天不明白黄笙豪的意思。
“我—们—把—他—的—刹—车—弄—坏！”
黄笙豪一字一顿地说。
“这样啊？不好吧？要出事情哦。万一……”
朱一鸣有些担心。
“没有万一啦。我们不说，谁会知道是我们做的？”
黄笙豪的脸上满是怪怪的笑。他之所以胸有成竹，是因为他们几个人在教室里的位置：朱一鸣和韦啸天在第３排的两边，丁宇新在第４排中间，黄笙豪在第５排中间。
这节课是任老师的国文，大多数学生都听得很认真，其中包括丁宇新。宇新上课的时候，也和同学们一样坐在椅子上，滑板就放在椅子下面。
这样在他专心听课的时候，黄笙豪便有了可乘之机，他面朝老师，目不转睛地把老师盯着，然后用脚尖去勾宇新的滑板，把滑板勾到自己脚下以后，就把它提起来找到刹车部分，准备松掉固定刹车的螺丝。
那颗螺丝上得很紧，用手几乎拧不动，黄笙豪便取下随身的瑞士军刀，这样问题马上就解决了。
当他又用脚尖把滑板送回宇新的椅子下面的时候，旁边的同学看了他一眼，他立刻举起拳头晃了两下……