劳动美学：美的创造与审美意识的培育

劳动美学是在社会科学、自然科学和技术科学的交叉点上产生的一门新兴边缘学科，具有综合性极强的显著特点，在整个科学体系（包括美学）中占有举足轻重的地位。

劳动美学在对劳动者、劳动过程和劳动产品等方面美感和美的规律的宏观研究与具体运用，对提高人类社会的劳动水准具有重要的推进作用。

劳动美学浅释

从原始社会开始，劳动就创造着美和培育着人类的审美意识，美也从来没有与有价值的劳动分开，没有一种文明的劳动，不属于劳动美学研究的范围。

劳动美学不仅要研究人在劳动中形成审美观念与创造美的产品的内在机制和丰富内涵，还要研究劳动者在生产、设计、制作、构思过程中所形成的审美观。

具体说来，劳动美学需要研究如何促进劳动者在劳动中所创造美及产生的美感的巩固和发展，并反作用于劳动过程，以保护劳动者的身心健康与丰富其美的情感和思想境界。

《美感》

再一个课题就是人与生产环境、工具、机器等相互关系中所揭示出的美感和美的原则，从而使其产品得到最大的实用性和审美因素的结合，加速满足人类不断增长的审美需要。

如何使劳动美学的研究有助于消除劳动者在生产过程中的恶劣条件以及带来的过度紧张，减轻人的疲劳，防止各类工伤和事故，从而找出最有效、最协调的工作节奏，起到提高劳动生产率和经济效益的作用，也是劳动美学急需研究的课题。

《生活与美学》

创造新的形式，开拓新的视野，从劳动美学的角度，安排改造自然的科学与艺术相结合的方案，以及如何在各类生产中开展美化活动，培养生产者的美学趣味及劳动美感。

人们总是希望从美的方面去改造世界，而劳动美学恰恰是把改造世界的人、人的劳动过程及其成果作为主要的研究对象，从中找出规律性的东西，再用以加速美的创造。

朱光潜《谈美》

生活美是通过劳动创造出来的，技术、设计、机器、建筑等，都不可能没有人的参与而自行创造，就连文学、音乐、绘画、电影这诸多最先被人们作为美学研究对象的东西，也绝对不可能离开人和人的劳动。

时代在发展，社会在进步，体力劳动与脑力劳动的界限越来越模糊，已经不能截然分开，因此不要把劳动美学片面地理解为仅限于体力劳动。

《劳动美学》书影

社会发展史表明，人类总是用审美眼光创造精神财富和物质财富，生活中大量的事实表明劳动美学的重要性和实用性：千篇一律的火柴盒一样的灰色楼房，越来越不能满足人们的审美需要；工人们都想愉快地操纵赏心悦目的机器，高效率地工作在优美的劳动环境之中；幽雅宁静的校园，明亮宽敞的教室，对提高学生的思索能力大有裨益；流线型的小轿车、五颜六色的食品，也促进着劳动美学的发展。

劳动创造美，劳动者享受美，工作着是美丽的。