市场街最后一站
每个星期天，小杰和奶奶做完礼拜后都要乘坐巴士穿过城市去市场街最一站。
书名《市场街最后一站》便透露了极不寻常的讯息，那里是什么地方？有什么特别的东西在等着他们吗？为什么每周都要去呢？
我们便随着小杰和奶奶的步伐，开始这趟巴土之旅吧。
这个
奶奶没有直接回答，轻轻地说:“树也会口渴的。
你没看见那棵大树正在用吸管喝水吗？”
小杰看了良久，却没有看到吸管。
等车的时候，他看见雨滴聚集在花瓣上。
多么智慧的奶奶，用自己的方式告诉孙子，不要抱怨，换个角度看，世界是如此美好，万物生灵与我们同生活。
小杰
奶奶说：“我们已经有一辆会喷火的巴土了，还有丹尼斯老先生，他总是为你表演好玩的魔术。”
也没有正面回答，而是转移注意力让孩子看见我们拥有什么，睿智的奶奶。
生活中，孩子羡慕别人拥有更好的物质时，我们是怎么处理的？能不能做到奶奶这么智慧？我们的处理方式会不会是斥责，说教和限制？当我们斥责孩子这份欲望时，其实是暴露了我们内心的恐惧，害怕自己不能给孩子提供他想要的一切。而文中的奶奶并不觉得物质是唯一重要的东西。
在车
“奶奶，为什么那个人看不见呢？”
“宝贝，你知道什么叫看见吗？”奶奶说，“有些人是用耳朵来看世界的。”
“的确，鼻子也可以哦！”盲人说道，“夫人，你今天擦的香水，味道很高级。”
智慧的奶奶用自己的方式耐心引导孩子：他们只是与我们不同。
看到这里，让我想起来，我曾发起社会人士献爱心，连续三年捐赠书籍和衣物给 甘孜州一所特殊教育学校，第三年我特想去看看这帮孩子。我和我闺蜜，还有她6岁的儿子昊昊一行前去。当昊昊看见这一百多位孩子用手“说话”时，惊奇的眼神，好奇地问了老师一句：他们为什么听不见？小陈老师说：“他们太着急来到这个世界，想看见这个世界的美好，忘记带耳朵了。”多智慧地回答。
我们用什么方式向孩子解释这个世界 ，孩子就会建立怎样的世界观。每个孩子提出的问题，我们回答的小小不同，背后都是一整套的教育观。
"奶奶
小杰闭上双眼用心聆听，快乐地沉醉在乐声中，他果然飞越了时空，完全陶醉在美妙的旋律中，这乐声让他有一种奇妙的感觉。
终点
到了市场街的最后一站，原来，他们行程的终点是一个爱心厨房（爱心厨房是施舍食物给穷人的地方），他们在那里做义工。
一路上满心不情愿的小杰，在奶奶温柔和充满想象力的指引下，让小杰看见，他们拥有什么？而不是没有什么。小杰也开始看见生活中美好，市场街最后一站，看见一道美丽的彩虹横跨在爱心厨房的上方，看到一辆巴士消失在拐角，看到破旧的路灯散发着明亮的光，还有墙上一只流浪猫移动的身影。
我们总说，生活从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们却不知道，这种发现生活之美的力量，丰盈而深刻，甜蜜且美好。
故事从等车，上车，下车的旅程，让我们观察这个城市的风景和生活在这里的人。
原来人与人之间哪怕再短暂的相遇，也可以如此温柔、善意，宛如奇迹。在我们这个“不要与陌生人说话”的国度，不知道这样的故事能不能起到一点点解毒剂的作用？
从书中看出，奶奶和小杰一家其实并不富裕，可他们每周不辞辛劳穿越市场街来爱心厨房给穷人帮助。在这一刻，你是不是会这对祖孙肃然起敬，付出和爱，于他们而言不是一句空洞的口号，这是他们的日常，贯穿他们生命最普通的东西。
人活到一定时候会明白，可以消除内心匮乏干涸的，从来不是索取，而是付出。
文：美先/ 编辑：果果妈