亚凌碎碎念:修养
修养
张亚凌
我说我是个没修养的人时,常常有人摇头笑我过于谦虚就是虚假。退一步说句结实话,至少,我是个修养不够的人。
“张老师好。”学生见我鞠躬问好,我常常微笑,点头,以为是答复。这种高高在上的姿态是为人师者应该有的答复吗?这种答复又给学生传递了怎样的信息?
——老师“居高傲慢,难以亲近”。
当我动之以情晓之以理地给学生们讲“投我以木桃,报之以琼瑶”时,自己是否践行了?是不是也应该含笑问候学生“你好”?这样传递的就是一种平等,尊重,友善。
如此说来,我连基本的职业修养都不具备,何谈其它?
出门办事,看着前面排着长长的队,一着急,就烦躁,就想快捷办事,托关系找熟人,堂而皇之地加塞。情急之下忽视秩序,能说有修养吗?走在街上,很明显堵车了,没有下去想办法疏导,而是焦躁地不停地按喇叭。无视现状缺乏理性与耐心,能说有修养吗?与人交流,以为占理就不能接受别人的建议,扯着嗓子与人理论。觉得有理就可以不尊重对方,能说有修养吗……
很多细节,足以表明我是个修养不够的人。好在,我常常在反省中改变,唯恐自己偏离修养太远。
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