陆生作:竹笋写作法,请给读者一颗“笋”

本文作者:陆生作

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几年前,应《杭州日报》约稿,跟小学生简单谈了谈怎么编故事。

其中一点是用矛盾编故事。以小学生熟悉的柯南为例:电影开头便是一桩案件,矛盾重重;柯南寻找线索,把矛盾一个个解开,使案件真相大白,电影也随之结束。一场电影就是一个故事。

探案的过程,就是故事情节展开的过程。如果换个角度去理解,用“顺藤摸瓜”“抽丝剥茧”之说都是可以的。我们用日常的一些词语去解释写作的技法,更方便理解。比如,竹笋上市的时候,家家户户多多少少总会买点尝尝。剥笋壳一般交给小孩子,一层一层剥下,现出塔一般的笋肉。这剥笋,实在也是一种写作的技法:拨开层层,见得本相。

在《三国演义》中,许攸投奔曹操,曹操激动得鞋都没穿,就牵上了许攸的手,向他请教如何破得袁绍。此刻,许攸和曹操的一番对话,像极了剥笋。

攸曰:“公今军粮尚有几何?”

操曰:“可支一年。”(剥一层)

攸笑曰:“恐未必。”

操曰:“有半年耳。”(剥一层)

攸拂袖而起,趋步出帐曰:“吾以诚相投,而公见欺如是,岂吾所望哉!”

操挽留曰:“子远勿嗔,尚容实诉:军中粮实可支三月耳。”(剥一层)

攸笑曰:“世人皆言孟德奸雄,今果然也。”

操亦笑曰:“岂不闻兵不厌诈!”遂附耳低言曰:“军中止有此月之粮。”(剥一层)

攸大声曰:“休瞒我!粮已尽矣!”(剥一层)

操愕然曰:“何以知之?”

他们对话的每一个来回,都剥掉了一层“笋壳”,剥出了真相:粮已尽!——当然,这只是表面的剥壳,更深一层的剥壳是剥出了曹操的奸诈——不只是兵不厌诈的诈,而是曹操这个人物形象的奸雄之诈。

去菜场买菜,剥笋壳是很快的。一刀从头至尾割破笋壳,就跟破鱼一样,一眼见了底。这是生活便捷之法。写作文,还是得多费周折,让读者一层层剥开看,这样才好玩。

如果,你觉得剥壳是一个好的写作方法,力气得花在“剥”上面,那么,我想告诉你,你只学会了小一半,而且是不那么重要的小一半。作者应该坐在读者的位置上去“剥”,但更应该坐在作者的位置上去“包”,——把真相包起来,这是构思,这是作者的本事。写作文,要想好了再写。把真相剥开来,是陪读者一起阅读。写作的过程,同样是一个阅读的过程。你交给读者的,是一棵完整的“笋”。

好了。如果你真懂了,你一定会联想到“俄罗斯套娃”,它可以是“剥笋法”的另一个名字。

附一:明晚QQ群讲座预告

主题:

倒着编——作文的经典构思

主讲:

陆生作(作家、编辑、阅读推广人)

时间:

2017年7月8日(本周六)晚8点至9点

地点:

QQ群528037856(付费50入群)

形式:

语音+文字

说明:

1.我谈的是写作,不是语文。语文太大,谈不了。

2.群文件内有文字资料,与本次讲座有关,请在讲座前下载、阅读,方便节约讲座时间。

3.本次讲座适合老师、家长、学生。

讲座内容早知道:

链接:写童话、编故事,这一招管用!

请点击上面这个链接,查看相关内容,判断一下这个内容是否对你有用。

链接之中,是这次讲座的部分内容。

倒着编,是一种作文构思方式,非常经典,操作性强,适用面广,不局限于构思童话。甚至可以说,这是一种思维模式,不局限于作文。就像去一个目的地,倒着推回来,有很多条道路,条条路通罗马。

作文在技法,不在素材。

欢迎参与,扫码入群,或搜索群号528037856入群。

附二:写作黄金法则,陆老师教你学会写故事

许多同学觉得编故事是一件难事,甚至有一点神秘。其实,编故事并不难,如果掌握了一些方法,就是一件简单事。

第一,倒着编,顺着讲。在古代,老百姓几乎不识字,但他们编出了许多好故事,比如《兔子的尾巴怎么会变短的》、《乌鸦为什么是黑的》……这些动物故事有个规律,以《鱼为什么没有脚》为例:鱼本来有脚 + 发生了一个故事 = 鱼没脚了。编故事时,我们先知道结尾(鱼没脚),然后一步一步追问到开头(鱼有脚);讲故事时,我们从头讲到尾。如果故事还能带给读者一些思考,那就更好了。

第二,多用经验编故事,少用经历编故事。看电视时,常看到“本故事纯属虚构,如有雷同纯属巧合”。为什么虚构的故事看起来像真的?因为编剧编故事时运用了生活经验。比如,有一天你在花园被蜂蜇了,很痛。可能你被蜂蜇的经历只有这一次,但从经历中得到了经验,不管故事人物在哪里被蜂蜇,你都能编得跟真的一样。同样,很多事情你没有经历过,但只要有经验(看到的、听到的,甚至想到的),都能拿来编故事。

第三,用“矛盾”编故事。文似看山不喜平。大家都看过柯南,电影开头便是一桩案件,矛盾重重;柯南寻找线索,把矛盾一个个解开,使案件真相大白,电影也随之结束。一场电影就是一个故事。编故事时,要学会“制造一个矛盾,解决一个矛盾;再制造一个矛盾,再解决一个矛盾”,就像一串糖葫芦,每一颗山楂都包含了“一个矛盾的制造与解决”。这样的故事,就像连绵的山峰、起伏的海浪,有曲线美。

第四,故事要有生活形象。这一点,说简单也简单,说难也难。引用美国作家库尔特·冯内古特谈论小说的一段话,供大家思考:“书中文章相互之间不需要有什么联系,但作者必须精心的选择,使它们放在一起读起来能产生一种美丽的、惊人的、深刻的生活形象。小说不需要开端、中心、结尾、情节、道德、寓意、效果。”

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