错过“敏感秩序期”,坏毛病20年都改不了,没抓住的父母很多

每一个人的好习惯都并非是与生俱来的,家长们若想要让孩子们获得良好的生活习惯,家长们遵循着孩子的一个敏感秩序期,并且适当地给予孩子相关的引导或者纠正,这将对孩子的教育起到一个事半功倍的效果

然而,孩子的这样一种敏感秩序期并非一成不变的,孩子在成长的每一个阶段,都有其特点,家长想要抓住对孩子的这份有效教育,就应该摸清楚各个不同阶段孩子的特征。

小琴生有一个鬼灵精怪的女儿莉莉,每一天的莉莉都会给小琴带来各种欢笑声。在小琴看来,小孩子那些让人捉摸不透的举动很是让人感到好笑。

为了让孩子的身体获得更好的发育条件,小琴规定了莉莉每天晚上都要坚持九点半入睡。在小琴两岁的时候,她已经完全掌握了独立更换衣服的能力,久而久之,她还固执地拒绝小琴帮她脱衣服

每次上床睡觉前,莉莉脱衣服的时候都是遵循着从上到下的原则,先是上衣后是裤子,最后到袜子;一整套流程下来干净利落,莉莉脱完之后还会将它们整齐地叠起来放置在床头边。

然而,有一天莉莉跌衣服的时候发现缺少了一只袜子,虽然当时已经到了和妈妈约定睡觉的时间,但是莉莉还是心急如焚地在房间里面寻找袜子。最后经过一番的寻找,袜子被找回来了。

接下来的事情却让小琴傻眼了,莉莉重新把袜子穿上,端详了好几秒之后,莉莉又把袜子脱下来,而后整齐叠好放会在刚刚脱下的那叠衣服旁边

看到孩子类似"处女座"完美主义行为之后,小琴也被孩子给逗乐了。

确实,身为处女座的人们大概率都会有着完美主义的性格,这种性格很可能伴随他们的一生;但是孩子的敏感秩序期并不是这样的,每一个孩子都必定会经历这一个时期,而这一个时期也是家长们最为有效地培养孩子习惯的时期。

那么,肯定就有家长想问,孩子这样一个阶段一般从什么时候开始?

其实,敏感秩序期的孩子也是有迹可循的

1.常见的行为

除了上述案例所提到的孩子为了完成脱袜子的任务而重新穿上袜子再脱袜子的行为外,生活中的孩子还会有很多"固执"的表现。比如,和家里人进电梯的时候,一般都要小孩先摁楼层,假若其中有家人抢先一步,孩子就会"罢工"闹别扭,并且非要重新进一次电梯摁到楼层按钮才肯罢休。

再比如,孩子在剥桔子皮的时候,家长若是强制性想要帮助孩子剥,那么"被抢夺"的孩子就会愤怒地拒绝吃这个桔子,反而会提出再要一个桔子,然后自己再剥。如此看来,像孩子出现这种个固执己见的奇怪行为时,很有可能就预示着孩子的敏感秩序期的到来。

2.当秩序被破坏的时候,孩子会哭闹

每当孩子哭闹的时候,我们就会意识到,孩子对于某些事情感到不满。在孩子们心里,他们会认为这种秩序就是自己心中的仪式感,一旦被别人破坏,他们就会敏感地认为属于自己的东西被夺走了,又或者是他人不尊重自己。

3.经常为了秩序而将事情推到重来

很多时候,孩子们重复地做同一件事,这在家长们的眼里,认为孩子是在做着无用功,并且在浪费着时间。但是这在于孩子心目中是很重要的事情,可能是因为孩子之前处理的时候没有达到完美,从而才会选择推到重来。

当孩子们走进敏感秩序期,家长可以怎么做呢?

1.尊重孩子,主动维护孩子的秩序感

孩子在这一个阶段,其实都是倚靠着自己的秩序感来给自己建立行为与规范,这时家长们的反应则是决定了孩子的习惯养成。假若家长一昧阻止,那么孩子便容易养成坏习惯;相反,家长的帮助和引导往往能够辅助孩子成就更好的自己。

2.以身作则,建立规范

家长的日常行为规范同样会影响孩子秩序的维持。为此,想要让孩子养成良好的习惯,家长首先就要以身作则,为孩子树立榜样。

3.帮助孩子建立规矩意识

在孩子这一段敏感时期,因为孩子敏感、固执的特性,他们做事情往往会坚持规范化的做法。为此,家长与孩子共同建立规矩,并且引导孩子去坚持、遵守,能够帮助孩子形成良好的习惯。

今天的话题就到这里,大家是怎么理解孩子的敏感秩序期的呢?

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